學好高中數學之我見

王坦

有很多同學這樣形容高中數學：“高中數學太難了，怎么學也學不通?！币灿邢喈數囊徊糠滞瑢W這樣形容高中數學：“高中數學不難學?！睘槭裁磳W生對學習高中數學的看法有所不同呢？難道認為高中數學好學的學生是天才么？愛迪生說過“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。我認為學好高中數學需要付出百分之百的努力，數學這門基礎學科，自小學、初中、高中直至大學伴隨著每個學生的成長，高中數學不同于初中數學，高中數學的內容多，抽象性、理論性，題型千變萬化，下面我就怎樣學好高中數學談幾點意見和建議，僅供參考。

一、要有端正的學習態度

初中階段，特別是初中三年級，通過大量的練習，可使你的成績有明顯的提高，這是因為初中數學知識相對比較淺顯，更易于掌握，通過反復練習，提高了熟練程度，即可提高成績。而高中數學的理論性、抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫，要多思考，多研究，要有良好的學習態度。

1.要把學習放在首位。每個同學都必須做到。這也是學好數學的關鍵所在。

2.要有堅強的毅力。培養堅強的毅力”是世上最艱苦的工作，只有你具有了堅強的毅力才可能學好數學，什么是堅強的毅力呢，第一要過心理關，就是說：要堅信你一定能學好數學。第二要有一個強健的身體，要天天堅持體育鍛煉。沒有一個健康的身體，你什么事也做不好。第三要不恥下問，老師講課時認真聽講。如果老師講了以后不會，課后一定要問老師，直到明白為止。

3.要謙虛謹慎。不要學會一點東西就沾沾自喜，課上認真對待老師的講課，課后做好復習，上課時要認真聽講，認真思考，做好筆記。

4.正確面對錯誤和失敗。當有的知識你沒有在課上學會、當你的練習做錯時或者在考試中成績太差時，你既不要報怨，也不要氣餒。沒有學會不要緊，把該知識寫到你的《備忘錄》中，然后問同學、老師，把不會的知識徹底弄會，這樣會有事半功倍的效果。

二、要有良好的學習方法

良好的學習方法和習慣，不但是高中階段學習上的需要，還會使學生受益終生。但好的學習方法和習慣，一方面需教師的指導，另一方面也靠老師的強求。教師應向學生介紹高中數學特點，進行學習方法的專題講座，幫助學生制訂學習計劃。這里，重點是會聽課和合理安排時間。聽課時要動腦、動筆、動口，參與知識的形成過程，而不是只記結論。教師應有針對性地向學生推薦課外輔導書，以擴大知識面。提倡學生進行章節總結，把知識串成線，做到書由厚讀薄，又由薄變厚。期中、期末都要召開學習方法交流會，讓好的學習方法成為全體學生的共同財富。

第一，要關注教材，把教材好好的看一遍，把上面的每個知識點搞懂，不懂就問老師。課內重視聽講，課后及時復習。第二，要大量做題，練習冊要好好做一遍，最好能有兩到三本練習冊，做完后好好的對答案，把那些做錯的劃出來，好好的思考，實在想不明白就去請教同學和老師。有了問題一定要搞懂，絕對不能拖。第三，把所有出過錯的地方，和你原來不懂的地方全都整理到一個本子上，好好地記住解題方法，反復地去看、去研究。第四，跟緊老師講課的步伐，課后自己還要多做題。第五，要勇于創新，自主探究。著名社會活動家，聯合國教科文組織總干事埃德加·富爾在其所著《學會生存》一書中指出：未來的文盲不單是指那些不識字的人，而是更廣泛地指那些不會學習的人，可見學習方法的重要性。

再者，還要做好復習和總結工作。

1.做好及時的復習

聽完課的當天，必須做好當天的復習。

復習的有效方法不是一遍遍地看書或筆記，而是采取回憶式的復習：先把書、筆記合起來，回憶上課老師講的定義、例題、分析問題的思路、方法等（也可邊想邊在草稿本上寫一寫）。盡量想得完整些，然后打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，要是有的還沒掌握，就把它補起來。這樣就使得當天上課內容鞏固下來，同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。

2.做好單元復習

學習一個單元后應進行階段復習，復習方法也同及時復習一樣，采取回憶式復習，而后與書、筆記相對照，使其內容完善，做好單元小結。

3.做好單元小結

（1）本單元（章）的知識結構；

（2）本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來）；

（3）自我體會：對本章內，自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

三、要有積極的應考心態

專家指出，進入考場后，考生可以通過幾種辦法讓自己迅速平靜下來。首先是向自己的同學主動問好。其次是可以和自己附近的同學互相激勵。第三是采用各種方法靜心。再有，考生也可以采用自我暗示的辦法，暗示自己：“我會成功”。

拿到試卷后要先做那些簡單而且短小的題目，再去做那些比較難的題目。其次是要控制好時間，調整答題速度。第三，在解答不同類型的題目時，要盡量使用平時復習時總結出來的應答技巧。