高華
當前,高中生身體素質下降是與課內外體育活動開展的缺乏分不開的。下面,我就針對高中生身體素質下降的原因談一下自己的看法。
一、健康真正的意義
健康不僅僅是學生的身體沒有任何疾病,而且還要具備心理、生理上的健康。學生將來在工作崗位上具有道德情感、道德健康等多方面的應變能力,這才是一個基本健康的標準。
現在的高中生身體素質整體呈下降的趨勢,主要體現在短跑、中長跑、耐力、柔韌性及技巧等方面。同時,學生的肺活量也大大下降了。
二、分析高中生身體素質下降的原因
當前,高中生普遍缺乏室外的體育鍛煉。為了高考,許多學校都沒有合理地安排學生們的體育活動,認為鍛煉不鍛煉沒關系,學習才重要、分數才重要、高考才重要。
三、學生對體育鍛煉的重要性認識模糊
現今的學校的教育還沒有完全脫離傳統教育的弊端,應試教育觀念仍然停留在學生的心目當中,學生對體育仍然缺乏正確的觀念,認為體育鍛煉只是屬于好動的學生,與自己毫無關系。
四、體育課無法引起學生的興趣和愛好
可以說,每個班級每周的兩節體育課根本無法激起或滿足學生的需求。一般的體育課是以班級為單位來上課,甚至有的學校是兩個班或多個班一起上課,一個體育教師是根本無法顧及到N個學生或幾十個學生的練習,更無法滿足其中個別學生的愛好、需求及探索。體育課本身僅僅是按照國家正式出版的教科書來進行教學授課,傳授的也僅僅是項目的表皮的動作要領,而沒有更多的時間讓學生在活動中得到應有的收獲,也沒有讓學生在實踐中去發現問題的關鍵,導致學生對體育課缺乏興趣,這也是影響他們身體素質下降的原因之一。
五、家長的思想觀念
大學生就業是家長關注的重點,目前人才市場競爭日益激烈,使不少學生家長重視文化課而輕視體育活動的思想更加嚴重,以至于覺得自己的孩子鍛煉不鍛煉已不重要,考名校、重點校才是最重要的。這不僅抹殺了體育健康的真正價值,同時也導致了大多數高中生身體素質指標嚴重下降。
六、學校的體育設施不夠完善
一些學校的體育設施不夠完善,虛同擺設的室內運動場所越來越多,并限制時間、限制活動等。
有些學校的體育器材太少,滿足不了學生的需求,校方應該積極籌措,盡量滿足學生的使用。基本的如乒乓球、羽毛球、籃球、足球、排球等,其他的如杠鈴、啞鈴、單雙杠、吊環、跳箱、鞍馬等。這些器材都可以幫助學生形成一個小型的活動氛圍,也是提高學生身體素質關鍵之一。
總之,社會需要的是一個有著完全健康的人才,只有健康的積極向上的人才,才能在工作崗位上展現出自身的價值。因此,高中生要加強鍛煉,合理飲食,合理安排休息時間,杜絕一切不良因素,保持良好心態,遠離“亞健康”,使身體健康和諧發展。
(唐山市豐南區第一中學)