高中導數理論進一步學習探索
2012-04-29 08:52:47林建欽
科技資訊 2012年20期
林建欽
摘 要:高中階段雖然大部分還是應試階段,但對理論研究和實踐的探索能力卻是將來培養適應社會發展“學習型”人才的重要途徑,本文通過對導數理論研讀和高考常考知識的解讀,引導學生的求學方法和學習興趣,為學生將來的學習與研究做好鋪墊。
關鍵詞:導數探索實踐
中圖分類號:G634 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)07(b)-0211-01
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