愛心撐起心靈的天空

張春玲

我是一名普通的人民教師，十幾年的教學(xué)工作中，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語言？是廣博的知識？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗？在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。師愛是教師對學(xué)生無私的愛，它是熊熊的火炬，點燃學(xué)生的夢想；它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進的路程。

2006年9月，我新接手了初二二班的班主任工作。開學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)李MH同學(xué)的一些學(xué)習(xí)資料還沒買齊，同學(xué)也反映李MH從開學(xué)以來好像每天都不吃中午飯，看起來身體特別瘦弱，好像有點營養(yǎng)不良。這些情況，令我很吃驚，李MH是一個學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，怎么能不買學(xué)習(xí)資料呢？是家里的原因嗎？為了弄清楚，我決定課后進行一次家訪。

當(dāng)我騎車來到她家門口時，我驚呆了：矮矮的兩間房都快趴地了，由于剛下過雨，院子里泥濘不堪，身有殘疾的母親正彎著腰在院子里喂雞。從她母親的口中，我知道了她家的狀況。母親身有殘疾，無勞動能力，父親有些輕微的精神疾病，在不發(fā)病時靠給別人放牛賺點錢養(yǎng)家。懂事的MH從小就知道體諒父母，不亂花一分錢，學(xué)習(xí)上也從未讓父母操過心。在MH家出來后，我的心情格外沉重，作為老師，怎忍心讓小小年紀的她獨自承受生活的重擔(dān)和心靈的煎熬？一路上，我都沉浸在深深的自責(zé)中，我這個班任當(dāng)?shù)谜媸鞘毎。〉乙仓溃F(xiàn)在彌補還不算晚。

回來后，我首先來到書店幫她買齊了所有學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我把資料送到她手里時，她激動得哭了。我?guī)退粮裳蹨I，告訴她今后一定要更加堅強，希望她再有什么困難就來找我，不論什么事情別憋在心里，說出來，我們大家一起想辦法。我還向領(lǐng)導(dǎo)提出一個請求：如果有資助貧困學(xué)生的名額一定要把李MH放在第一位，領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了。

以后的日子，我自然對李MH多了很多關(guān)注，隔一段日子就做些好吃的給她拿來，幫她補充營養(yǎng)，并隨時找她談心幫她減壓。也經(jīng)常拍拍她的肩，會意地朝她笑笑，說上幾句鼓勵的話語，讓她學(xué)習(xí)能更輕松。期中考試時，她的成績名列學(xué)年第一。這時的她，臉上的笑容更燦爛了。而這也是令我最欣慰的。

我不敢說是我的愛心打動了什么，不久校領(lǐng)導(dǎo)得到消息“上海奉賢米業(yè)”的老總要來我校資助兩名學(xué)生，他們把李MH列為了第一資助對象。從此，MH就和上海進行了長期聯(lián)系。我告訴李MH要經(jīng)常寫信溝通，每次考完試我都讓她用我的電話匯報一下成績，節(jié)日時也不忘用我的電話發(fā)一條祝福的信息。就這樣，我們和上海方面建立起了長期而友好的聯(lián)系。

2007年6月份，我兒子發(fā)高燒住進了醫(yī)院。晚上，我在看孩子打針時接到了上海打來的電話，王總說他們一家三口明天要來看看李MH。他們這次來并不想驚動縣里領(lǐng)導(dǎo)，只是想來看看，幫MH一家解決一些實際問題。當(dāng)時我真是很激動，替MH一家高興。放下電話我第一時間通知了校領(lǐng)導(dǎo)，可正在縣里帶隊參加籃球決賽的校領(lǐng)導(dǎo)實在是回不來。最后決定還是由我代表學(xué)校去。放下電話我真的很矛盾，一面是生病的兒子，一面是MH一家難得的好機會，怎么辦？思來想去，終于做了決定。第二天，我將還在發(fā)燒的兒子交給妹妹照顧，一大早就騎車來到了李MH家，幫他們把屋子里里外外都打掃干凈， 就和MH一家來到村口等待客人的到來。突然，我的電話響了起來，妹妹很焦急地說，兒子又發(fā)燒了，快40度了，醫(yī)生讓趕緊轉(zhuǎn)院去縣里，走晚了怕有危險。怎么辦啊？上海的客人已經(jīng)到巴彥縣了，就差一會兒了啊！當(dāng)時我急得眼淚差點掉下來，可我又忍住了，我不能讓MH一家看出異樣讓她們擔(dān)心啊！于是，我給在縣里參加籃球賽的丈夫打電話聯(lián)系大夫，讓妹妹帶著孩子打車去了縣里。

一會兒，王總一行人來到了MH家，他們給MH帶來了學(xué)習(xí)用品、衣物等。我向他們詳細介紹了MH的家庭狀況及學(xué)習(xí)情況，王總夫人把MH緊緊抱在懷里，說了很多安慰的話。看到搖搖欲墜的房子時，王總很感慨，當(dāng)即拿出了四萬元錢幫他們修房子，并且表示今后他們會繼續(xù)承擔(dān)MH上學(xué)的費用。當(dāng)時MH一家留下了感激的淚水。隨后王總又拿出了一千元錢，用不是很純正的普通話說：張老師，這么長時間以來你也為MH做了很多，沒有你我們也不能和MH聯(lián)系得這么好，謝謝你，這錢你拿著算是補償你的電話費吧！當(dāng)時我一口回絕了，說我只是做了我的本職工作而已。

送走王總一行后，我以最快的速度趕到了縣醫(yī)院。這時，兒子的燒已經(jīng)退了，看到我來了后，一下?lián)涞轿覒牙锟拗f：媽媽，你去哪兒了？我難受。面對年幼的兒子，我不知道怎么和他解釋，心里有的只是深深的愧疚……

這件事已經(jīng)過去幾年了，李MH中考時成績很優(yōu)秀，被賓縣一中錄取，現(xiàn)在也已經(jīng)讀高三了。每次假期回來，她都會來看我。而每當(dāng)想起當(dāng)時的事，心里都還是酸酸的，覺得欠兒子的實在是太多了。但我知道，師愛就是無悔地付出，無私地奉獻。它是圣潔的，因為它不摻任何功利的雜質(zhì)，它是純粹的，因為它是從心里發(fā)出來的，達到心靈的深處。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我會一直沿著陶行知先生留下的足跡堅定地走下去。用我的愛心為學(xué)生撐起一片晴朗的天空，我無怨無悔。

（木蘭縣柳河鎮(zhèn)第一中學(xué)）