如何評說歷史重要人物

閃純興

在人類歷史發展進程中，涌現出了一大批特定時代的重要歷史人物，并以其各自的鮮明個性和富有創造力的活動，從不同側面有力影響了人類歷史的發展進程。我們現在所承襲的這個世界，凝結著他們的心血和智慧，映現著他們的不懈追求和探索，了解這些歷史人物及其主要活動，探索他們與時代的相互聯系，科學地評價他們在歷史上的作用是歷史學習的一個重要內容。

如何正確、科學、公正地評價歷史上的重要人物，我認為其關鍵有以下兩大方面。

一、掌握科學理論，為科學評價奠定基礎

科學的理論是我們行動的指南，只有掌握科學的史學理論才能正確評價歷史人物，要掌握科學的史學理論必須弄清以下幾個問題。

（一）歷史的必然性和偶然性。恩格斯說：“在表面上是偶然性在起作用的地方，這種偶然性是受內部隱蔽著的規律支配的，而問題只是在于發現這些規律。”馬克思主義的唯物史觀提出了人類社會歷史是一個自然歷史過程的偉大思想。把歷史當做一個十分復雜并充滿矛盾但畢竟是有規律可遵循的統一過程，并發現了歷史發展的客觀規律，揭示了歷史運動的必然性法則，在確定歷史必然性的同時也承認偶然性，認為歷史就是必然性和偶然性的統一。中國近代歷史中無數仁人志士前仆后繼、堅韌不拔地英勇奮斗，其巨大的內在動力，在于他們認識到歷史發展的必然性，堅信只有社會主義才能救中國這個中國歷史發展的必然性。當然在眾多革命志士中，更涌現出了像孫中山、毛澤東、周恩來這樣的偉大人物。

（二）偉人和人民群眾的關系。我們看歷史人物，既要肯定個人對歷史的巨大作用，又要從根本上反對“英雄史觀”。馬克思認為任何人，只有當他充當了人民群眾的代表，把個人的行動和人民群眾的利益統一起來的時候，或者說他利用各種方式或手段調動人民群眾的力量的時候，才能保證他的活動得到成功，也才能對歷史的發展作出重大貢獻。這存在兩種情況，一是革命領袖人物，像列寧、毛澤東。由于代表了人民群眾的利益，并充分調動了人民革命積極性，從而實現了個人作用。二是某些剝削階級的代表人物，他們并不代表人民的利益，但是能利用人民的作用實現影響歷史發展的重大作用，像秦始皇以武力統一全國，就是靠著他的獎勵耕戰的政策，調動、支配了人民，魯迅先生有段話很深刻：“有一回拿破侖過阿爾卑斯山說：‘我比阿爾卑斯山還高！這何等英偉，然而不要忘記他后面跟著許多兵。”如果沒有這些兵，則歷史上沒有任何一個元帥、將軍。總之，無論何種情況，離開人民群眾的力量，任何人都是一事無成的。中國有句古話“一將功成萬骨枯”，講的就是這個道理，有些人為杰出人物獨特而重大的歷史創造所迷惑，把歷史僅僅看成是偉人的歷史，這本身就是一種片面的觀點。

（三）個人作用和歷史趨勢的關系。是英雄造就時勢，還是時勢造英雄，這是史學家長期爭論不休的問題，這就是一個問題的兩個方面，從時代條件對英雄的塑造來看，時勢造英雄是一個毋庸置疑的問題。英雄的個人素質是時代培養的，英雄賴以成英雄所解決的社會問題是時代提出來的，英雄的舞臺是時代提供的，離開一定的時代條件就不可能產生出一個具體的特定時代的英雄人物。“滄海橫流亦顯英雄本色”。英雄人物總是在一定的背景條件下才能顯出自己的特殊才能，恩格斯曾說：“恰巧某個偉大人物在一定時間出現某個國家，這當然純粹是一種偶然現象。但是，如果我們把這個人除掉，那時就會需要另外一個人來代替他。”在歷史上每個危機或革命時期總是要造就出一些特殊人物，而離開了這些特定的社會需要，沒有特定的歷史條件，也就不會產生代表那個時代的杰出人物，拿破侖之所以出現于法國歷史舞臺上，完全是法國大革命的產物，正是督政府統治的內憂外患，法國社會需要一把鋒利的“寶劍”才使他脫穎而出。如果沒有拿破侖，則他的角色也會由他人代替，這個人物是一定會出現的。一方面我們肯定時勢造英雄，另一方面我們也要看到英雄對歷史的作用。英雄之所以為英雄，就在于他具備了勝任某種偉大歷史使命的特殊才能，他的才能使他能夠憑借社會物質條件和人民群眾的偉大力量，并通過自己的努力，滿足社會的特殊需要，從而改變歷史現狀，把歷史推向前進，從這一點來說，英雄是可以改變時勢的。如果一個人沒有實現自己的歷史作用而使舊的時代條件得到改變，則我們還會承認他是英雄嗎？我們之所以把英雄的桂冠戴在毛澤東頭上，就是因為他領導中國人民推翻帝、官、封，改變了中國半殖民地半封建的社會，并開創了社會主義中國的新時代，所以我們在討論英雄和時勢時要堅持時勢造英雄，英雄改變時勢的觀點。

（四）注意歷史人物的階級屬性。馬克思主義史學觀認為個人都是從屬于階級的，所以在分析個人在歷史上的作用時，總是把個人看做是階級的代表，是一定的經濟關系的人格化。這樣個人作用的發揮，總是聯系著他所代表的那個階級，一般來說當一個階級處于上升時期時，他所擁戴的領袖人物，才能最大限度地發揮推動歷史進步的作用，所以分析解析一個人一定要注意其階級屬性，只有這樣才能正確、客觀解析一個歷史人物，這是評說歷史人物最基本的觀點。

二、掌握評說歷史人物的最基本方法

掌握了理論知識只是為評說歷史人物奠定了基礎，具體的操作實踐更重要，只有準確掌握了以下幾種方法才能更好地評說歷史人物。

（一）將歷史人物置于當時特定的歷史環境中，看其對歷史發展、社會進步的作用。任何一個杰出歷史人物，都是一定的歷史時代的產物，離開歷史人物活動的時代條件分析研究，歷史人物的一切思想和行動都成了無本之木，無源之水。我們評價他的思想和行動的時代價值，也失去了根本依據。因此評價歷史人物的重要方法就是把他放在特定的時代環境之中，看他的活動在多大程度上影響了歷史發展，推動了社會進步。像秦始皇，作為中國封建歷史第一位偉大君主，正是與他適應戰國時期長期分裂，人民渴望和平的時代需要，他所建立的專制主義中央集權制同樣基于封建經濟的需要，雖然有焚書坑儒，繁重的徭役，但如果把這樣的事放在當時特定的環境中去考察，則能看出歷史發展的必然性。

（二）階級分析的觀點。階級社會中任何一個人都從屬于一個階級，只有采用階級分析的方法才能準確把握一個人的歷史作用。孫中山作為中國民主革命的偉大先行者，為中國民主革命作出了杰出貢獻，但他畢竟是一個資產階級革命家，我們要求他有徹底的土地革命綱領，要求他更激進，進行社會主義革命，就是把毛澤東責任讓孫中山去肩負，明顯是不現實的。

（三）一分為二的觀點。歷史上任何杰出人物都是有血有肉的，都食人間煙火。有光輝的歷史，也有局限性。這就要求我們對任何歷史人物都要采取一分為二的觀點，既要看到他對歷史，對社會的巨大推動作用，又要看到他人生的局限性。毛澤東是中國偉大的無產階級革命家、思想家，領導中國人民改變半殖民地半封建社會性質并進入到社會主義，但是晚年錯誤發動了“文化大革命”，給黨和國家、人民帶來了新中國成立以來最大的劫難就是典型例子。

（四）堅持重點論觀點。我們評價歷史人物不僅要堅持兩點觀，更要注意重點論，一個人是非功過雖說眾說紛紜，但總要有一蓋棺定論，要綜合其一生的全過程，看他對歷史、社會的影響，是功大于過，過大于功，還是功過相抵。武則天作為中國歷史上唯一的女皇，以狐媚獲主寵，以陰謀奪權位，以狠毒對政敵，以淫欲度終生，特別是在男權社會中役使天下男人，后人對之評價甚低，但綜合武則天時期的政治和經濟可以看出她在位期間重用人才社會繼續發展，為開元盛世奠定基礎。她是我國歷史上很有作為的皇帝之一，巾幗不讓須眉。當然我們對毛澤東的三七開也體現了兩點論和重點論的有機結合。

總之，只有堅持在科學理論指導下運用恰當的方法才能公正、客觀地評說杰出歷史人物。