左素萍 王重力 粟敏從 丁志柳
水螅屬于腔腸動物門水螅綱螅形目水??扑俚亩嗉毎麩o脊椎動物。它主要生活在緩流、清澈而且富有水草的小河或池塘中。水螅是進行動物教學和科研項目的常用材料。最新《義務教育生物學課程標準》(2011年版)第八主題——生物多樣性中重新提出“概述無脊椎動物類群(如腔腸動物……等)的主要特征以及它們與人類生活的關系”。在動物進化過程中,水螅是最簡單的多細胞無脊椎動物。因此,水??梢宰鳛閷W生認識多細胞無脊椎動物的很好材料,這有利于學生形成生物進化的觀點、理解生物多樣性是生物進化的結果、樹立辯證唯物主義自然觀。
由于水螅對生活的水環境要求高,隨著水環境污染的加劇,現在很難采集到生長良好的水螅用于中學生物學腔腸動物門知識的直觀教學。筆者應用Photoshop圖片處理技術,繪制水螅運動方式及捕食行為小動畫,根據“視覺暫留”原理來幫助中學生更好的觀察與認識水螅運動及其捕食行為,希望為中學生物學腔腸動物門知識的教學提供更為形象直觀的教學材料。