高職院校思想政治教育進公寓的實踐探索

黃澤 覃衛東

摘要： 隨著高職院校后勤部門的社會化改革，高職院校學生公寓的規范化管理顯得尤為重要，而思想政治教育進公寓已成為高職院校構建和諧校園、促進學生健康成長的迫切需要。高職院校的學生管理人員，特別是政治輔導員，要認識到思想政治教育進學生公寓的重要性，推進學生黨建、團建進公寓，通過黨團員的力量，構建文明宿舍，推進宿舍文化建設，使思想政治教育工作走進學生公寓區，豐富輔導員工作的方式方法，提高輔導員工作成效。

關鍵詞： 高職院校思想政治教育學生公寓

根據教育部《關于加強高等學校學生公寓安全管理的若干意見》（教社政〔2002〕9號）、《關于切實加強高校學生住宿管理的通知》（教社政〔2004〕6號）、教育部辦公廳《關于進一步加強高校學生住宿管理的通知》（教社政廳〔2005〕4號）等文件精神，在實際工作中我們發現，高職院校學生公寓區內的學生思想政治教育，已成為高職院校輔導員思想政治教育工作的重要內容。為此，我院創新工作方式方法，提出“思想政治教育進公寓”的思路，并在實踐中進行有效的實踐探索。

一、高職院校思想政治教育進公寓的重要意義

（一）思想政治教育進公寓是構建和諧校園的需要。

學生公寓是學生課堂之外學習和生活的重要場所，是學生行為習慣養成、綜合職業能力提高的重要基地，是進行大學生思想政治教育的重要途徑，是校園文明建設的重要窗口。加強和改進學生公寓的管理，是深入貫徹中央文件精神的要求，也是高職院校全面實施人才培養工作的需要，更是校園安全穩定的重要保障。思想政治教育進公寓，對解決學生突發事件、幫助學生解決疑難問題等提供最為便捷的服務，是構建和諧校園不可或缺的重要內容。

（二）思想政治教育進公寓是順應高校后勤社會化改革的現實需要。

高校后勤社會化改革形成了高校后勤服務與學生思想政治教育相分離的管理模式。一方面，后勤部門更多關注的是學生的餐飲、衛生、公寓設施等方面建設，對公寓區內學生的思想問題疏于教育與管理。另一方面，公寓管理員思想政治素質普遍不高，也使高校后勤部門在公寓區內開展學生思想政治教育存在一定的難度，學生違紀現象在公寓區時有發生。高校后勤社會化改革的現實，需要一批具有較高思想政治素質的思想政治教育隊伍切實開展公寓區內的學生思想政治教育工作。

（三）思想政治教育進公寓是學生思想政治工作內涵建設的必然要求。

目前，高職院校已由規模發展轉向內涵發展。隨著教育教學改革的深入，高職高專后勤服務設施的不斷完善，標準化學生公寓的興建，學生在公寓中的時間也會越來越多。這就迫切地需要學生思想政治教育工作的重心逐步向學生公寓轉移與傾斜。轉移的策略、內容、方法和途徑要與時俱進，要適合當代大學生的要求，使學生在思想政治教育中成長與發展。

二、學院推進思想政治教育進公寓的實踐探索

（一）成立學生黨建社團，推進黨建工作進公寓。

成立學生黨建社團，是高職院校加強黨的領導，宣傳黨的路線方針政策、培養優秀青年學生加入黨組織的一種行之有效的辦法。目前，我院共建有3個學生黨建社團，其根據各自的章程在學生黨建工作中發揮著不同的作用。如商貿管理系的“青年先鋒社”，著重引導公寓區內的學生開展晨練、進行假期社會調查、調查報告交流與分享等活動；生物技術系的“星火燎原社”，著重引導公寓區的學生開展黨的理論知識學習活動；食品工程系的“大學生求是社”，著重開展宿舍文化建設，成立“黨員宿舍”“入黨積極分子宿舍”的爭先創優活動。實踐證明，成立學生黨建社團，是輔導員推行思想政治教育進公寓行之有效的措施。黨組織教育進公寓，對公寓區學生良好品行的形成發揮了重要的作用。

（二）開展團組織創先爭優承諾，推進團建工作進公寓。

學院各系黨總支在深入開展創先爭優活動中，積極動員廣大團員開展團組織創先爭優活動。團組織創先爭優工作，覆蓋了班級團支部、團支委，團總支等廣大團員，特別提出以寢室為單位的開展創先爭優活動。有些系部結合各系專業教學內容，大力開展宿舍文化建設，如“宿舍十字繡”“宿舍標志設計”，引入企業管理提出“5S寢室”創建思路，等等。團組織創先爭優進公寓，有利于改進團組織的工作方式和方法，進一步強化團組織對團員的思想指導作用，為團員青年積極進取、開拓創新提供廣闊平臺。

（三）創新文明宿舍評比方式，推進公寓區學生文明習慣養成。

目前，除了上課及必要的第二課堂活動之外，學生大部分的時間在寢室里度過。在以往的公寓管理中，學院公寓管理科常規的做法是通過衛生檢查來評選文明宿舍，以激勵學生良好行為習慣的養成。實際上，這一做法的實施效果并不是特別理想，因為文明宿舍評選的名額有限，各宿舍學生參與的熱情都不高。在新形勢下，特別在當今網絡時代，公寓區學生思想工作的困難與重點已經不再是宿舍衛生，而是與學生成長有關的各種因素。如：學生宿舍間的人際交往，學生心理問題在宿舍中的表現，學生對社會與人生的認知，等等，公寓區內學生思想問題如果得不到有效的疏導，將會影響學生個人的健康成長，同時也會影響學生公寓的安全穩定。

如：對學生公寓區內學生使用計算機的問題，我院以前采用公寓管理科的行政管理行為，不僅效果不好，而且容易引起學生的不滿。為此，我院改變了工作的方式方法，強調思想政治教育在學生計算機使用管理的作用，開展“五十佳宿舍”評比，同時結合學生社團，開展“我炫我舍”的宿舍文化展示活動。這些方式使學生的宿舍榮譽感增強，在團結與協作中認識到，和諧上進的宿舍需要本宿舍成員共同營建，從而加大對學生文明習慣養成的激勵力度，杜絕了宿舍學生使用計算機的問題。

（四）成立興趣小組，推進公寓文化建設。

大學生社團是豐富大學生活、推進高校文化建設的重要舉措，也是提高大學生社會交際能力、溝通能力的重要手段。我院各系結合校企合作社團的建設，成立與專業密切相關、能在宿舍經常性開展交流的興趣小組，如茶藝興趣小組、食品雕刻興趣小組等，因為這些興趣小組貼近學生生活，學生在休息的時候可以隨時參與進來，無形中培養了學生參與興趣小組的熱情，豐富了學生的課余生活。

如：茶藝興趣小組，因為之前訓練的場地離學生公寓區太遠，學生不愿意參加。自從把興趣小組設在學生公寓，學生參與活動的時間、場所得以靈活掌握，使他們能有更多機會訓練、交流。同時，輔導員還鼓勵小組負責人，在條件成熟時開展以宿舍為單位興趣小組交流和比賽，豐富了學生公寓的文化建設。

三、在思想政治教育進公寓實踐探索中要注意的問題

（一）做好宣傳工作。

實施思想政治教育進公寓，首先要讓思想政治教育工作者體會到這樣做的好處，才能讓他們樂意去做這件事情。所以，必要的宣傳發動、參觀學習是必不可少的。但要改進和加強高校的思想政治工作，首先要做通人事部門的工作，這就要求在推進這項工作中，領導要重視，措施要到位。其中涉及對輔導員的工作要求、待遇、效果的評價等問題。

（二）密切關注學生的成長進步。

思想政治教育工作的對象——學生，如果沒有得進步，將會影響思想政治教育工作進公寓的執行。實施思想政治教育進公寓的最終目的，就是促進學生的自主管理與成長成才。因此，要求推進思想政治教育進公寓的思政隊伍，要及時了解情況，分析問題，在實踐中總結，在總結中找到思政工作進公寓的有效辦法。

（三）強調部門工作配合。

學生管理工作與后勤服務脫節，是思政進公寓的最大障礙。思政無后勤保障、服務無思政浸透是學院開展思政工作進公寓的難點，學工后勤單打獨斗的現象時有發生。沒有形成學工后勤定期交流、匯診制度，使學校管理科學化水平大打折扣。為此，加強學工與后勤的配合，對改變目前的不利局面顯得尤為重要。

參考文獻：

［1］潘麗琴，張志華.高校公寓輔導員在工作中的職能和方法探究［J］.高教高職研究，2008.9.

［2］劉莎，張潔，于曉歡.后勤社會化后思想政治教育進公寓出現的問題及對策［J］.河南科技學院學報，2009.6.