藝術院校推進文化產業發展對策探析

劉立云 胡詠梅

摘要：由于存在發展理念不清晰、管理體制不科學、管理人才缺乏等問題，藝術院校文化產業發展與我國經濟發展、社會的需求不相適應。藝術院校應理順管理機制，與地方充分合作，利用文化產業園區等載體，發揮人才優勢，推進藝術院校文化產業發展。

關鍵詞：藝術院校；文化產業；文化事業；高等院校

中圖分類號：J 文獻標識碼：A文章編號：1004-2171（2011）04

黨的十七屆六中全會專題研討文化問題，全會發布的《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》強調，“發展文化產業是社會主義市場經濟條件下滿足人民多樣化精神文化需求的重要途徑”，要“推動文化產業跨越式發展，使之成為新的經濟增長點、經濟結構戰略性調整的重要支點、轉變經濟發展方式的重要著力點，為推動科學發展提供重要支撐”。黨中央關于文化產業的定位，顯示出在全球政治經濟形勢不斷變化的復雜背景下，文化產業對于社會主義精神文明建設和我國經濟可持續發展的重要作用，也凸顯了推動文化產業發展的戰略性、全局性意義。

藝術院校與文化產業具有天然的聯系，是推動文化產業發展，提升國家軟實力的排頭兵和重要主體。藝術院校為文化事業和文化產業培養文化藝術專門人才，如創作人才、表演人才、管理人才；藝術院校廣泛開展文化藝術產業發展理論研究，為文化事業和文化產業發展提供理論與實踐的智力支持，引領文化事業和文化產業發展方向；藝術院校提供各種設施，推動文化事業和文化產業發展，如音樂廳、演藝廳、錄音棚、美術館、展廳等；藝術院校依托自身優勢直接參與文化產業，如創辦文化產業園區、建立藝術培訓機構、成立文化傳播藝術設計等公司。

因此，在國家將推動文化產業發展提升到戰略高度的背景下，藝術院校應當深刻理解發展文化產業的意義，克服目前藝術院校文化產業發展存在的各種問題，充分發揮自身優勢，在全面、積極推進文化產業的發展進程中發揮出應有的作用。

一、藝術院校文化產業發展存在的問題

由于藝術院校與文化產業的天然聯系，藝術院校應該在發展文化產業上大有作為，但目前現狀卻并非如此，盡管也取得了一些成績，然而，從整體上看，我國藝術院校文化產業發展中顯示出層次低、規模小、結構單一的特點，在管理、運作等方面都還存在許多問題，與我國文化產業整體蓬勃發展的形勢不相適應。

（一）文化產業發展理念不清晰

長期以來，藝術院校普遍認為教學活動是高等藝術教育的主要內容，包括文化產業在內的其他工作都是附屬的、次要的。藝術院校對于文化產業的內涵沒有清晰的理解，對于文化產業發展的價值和作用沒有明確的認知，對于高校應承擔服務社會的職能缺乏深入的研究，因此文化產業在藝術院校管理工作中處于可有可無的境地，文化產業無法獲得足夠的人力、物力、財力支持。在此背景下，藝術院校也普遍沒有構建科學的文化產業發展戰略，缺乏對學校文化產業的統一規劃，文化產業的設置、變更隨意性大，文化產業間關系沒有理順。以藝術培訓為例，一所藝術院校往往同時并存多個培訓機構分別對外運作，業務交叉、自相競爭，這種耗散化、粗放式的文化產業發展模式，導致了低下的經營效率，并且極大影響了藝術院校教育品牌形象。

（二）文化產業管理體制不科學

一是管理分散。大多數藝術院校都設立了文化產業管理部門，但在實際工作中，產業管理部門與后勤管理、演出管理部門在文化產業管理方面的職責劃分并不明確，互有交叉；另外，不同的文化企業往往有不同的主管校領導，這也極大的增加了文化產業管理工作的難度，加大了協調成本。管理分散造成文化產業機構主觀能動性缺失，導致人、財、物資源分散，無法發揮資源的整體優勢。二是以行政手段管理企業。藝術院校大都設立了資產管理公司，但往往并未建立起真正自主經營的現代企業制度，學校仍是行政管理者而非“股東”的角色，文化企業的法人代表、三會成員及經營層主要負責人均由學校任命，事企不分、行政干預過多，制約了文化產業的發展。

（三）文化產業經營管理人才缺乏

目前在藝術院校從事文化產業管理的人員大多來自學校的教學科研崗位，文化素質高，但普遍不擅長產業經營，缺乏資本運作能力和經驗。盡管藝術院校培養各類型藝術人才，但因為目前學科設置、教育理念的問題，藝術院校自身很少能夠培養優秀的文化產業管理人才；另外，由于體制機制的制約，藝術院校也很難引進高素質的文化產業經營人才，因此，目前我國藝術院校文化產業經營管理人才嚴重不足，尤其是缺乏具備整合產業資本、金融資本和文化資源的高級管理創新人才，缺乏文化產品和服務的策劃、包裝、營銷，以及對文化產品的宣傳、廣告推廣等方面的人才。

二、推進藝術院校文化產業發展的對策

我國藝術院校文化產業發展與藝術院校自身具備的人才、設施等優勢文化資源不相適應，也與我國繁榮興盛的整體文化產業發展態勢不相適應。藝術院校應當采取各種措施，充分發揮藝術院校文化資源優勢，加速推進文化產業發展，為我國文化大發展大繁榮做出獨特的貢獻。

（一）轉變文化產業發展觀念，理順管理機制

1.轉變觀念，重視文化產業的價值

當今世界正處在大發展大變革大調整時期，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，而我國也正進入全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。在此背景下，藝術院校必須轉變觀念，充分認識文化產業對于藝術院校自身教學活動、藝術實踐、社會影響以及所在地區經濟發展的價值，充分認識文化產業發展在我國轉變經濟發展模式，推動文化大發展大繁榮，更好滿足人民精神需求、豐富人民精神世界、增強人民精神力量中的作用。藝術院校還應當認識到，社會服務是與人才培養、科學研究并重的高校三大職能，而社會服務是指將創造出來的知識廣泛地傳播和應用到社會發展的實踐中去，就是知識和文化的社會化產業化。政府、公眾要求藝術院校加強社會服務職能，實質就是需要藝術院校加強文化產業工作，藝術院校應當順應需求，營造文化產業發展的環境條件，積極參與到國家發展文化產業的大潮中來，推進文化產業發展。

2.制定文化產業發展戰略，理順管理機制

為避免重復浪費，形成文化產業發展的清晰計劃，培育獨具特點、有規模優勢的文化企業，藝術院校應根據自身特制定文化產業發展戰略。首先應摸清家底，調查本校文化產業相關情況，廣泛收集基層文化產業實踐者的意見和建議，然后組織專家學者開展本地區、本系統文化資源調研、發掘、整合工作，及時了解各地區的文化產業發展信息、動態，會同有關部門編制本校文化產業發展戰略以及具體政策、措施、建議。

理順管理機制是藝術院校文化產業面臨的重要問題。藝術院校應整合各文化產業管理部門，尊重市場經濟規律, 遵循企業管理的科學法則, 迅速建立健全完善的現代企業制度，以推進文化企業管理的提升。藝術院校應探尋良好的藝術類產學研互動機制，建立一套有利于充分調動專業教師和科研人員積極開展成果轉化工作的激勵機制，調動專業教師從事文化產業活動的積極性。

藝術院校還應當積極建設文化產業管理隊伍，培養造就高素質的文化產業管理人員，根據我國文化產業管理的發展與現實需求，結合本校文化產業發展特點，采取多種形式，分期、分批、分類培訓文化產業管理人員，不斷提高文化產業管理隊伍素質。同時，還可以采用引進、聯合培養等方式，充實管理隊伍。

（二）與地方政府、其他機構戰略合作，爭取政策、資金支持

僅以自身的財力、物力開展藝術院校文化產業活動，不可能形成規模化、集群化，文化企業也不可能很快發展、壯大，因此，與地方政府、其他機構進行戰略合作，爭取政策和資金支持，是藝術院校文化產業發展壯大的必然選擇。

1.與地方政府戰略合作

文化產業逐漸成為國民經濟支柱性產業，藝術院校與地方政府有了共同的目標：采取各種措施促進地區文化產業發展。藝術院校有豐富的文化藝術人才資源、完善的文化展演場所，地方政府則能為文化產業發覺提供資金和政策支持，因此，藝術院校與地方政府能夠在平等互利的原則下展開戰略合作，充分整合各種資源，推進地方文化產業發展。

以四川成都“音樂街區”建設為例，四川音樂學院與成都市武侯區政府合作，將學院外幾個街區整體定位為音樂文化產業集中區，重新調整規劃，全面進行改造，絕大部分商戶的主營業務為樂器銷售、表演服裝銷售、藝術圖書銷售。改造之后的街區被命名為“音樂街區”，因為四川音樂學院的強大影響力，音樂街區得到快速發展，已經成為了武侯區和成都市的一個文化產業亮點和文化名片。音樂街區的建設，不僅凈化了校園周邊環境，滿足了消費者對文化藝術商品的需求，還為地方政府解決了部分就業問題，增加了稅收，極大的推動了文化產業發展，取得了雙贏的效果，也達到了社會效益和經濟效益的平衡。

又如南京藝術學院與無錫市政府的合作。無錫在北塘區古運河文化創業園區為南藝無錫研究院提供場地；為打造具有特色的文化藝術帶和文化創意群落，無錫在古運河沿岸設立以南京藝術學院10位創作大師命名的工作室；南京藝術學院還承擔了泥人、阿炳、吳文化等文化項目的動漫整合和制作，并為無錫培養動漫人才，為無錫文物保護、古街古村修復提供支持等。通過合作加強了高校文化輻射范圍和服務地方文化經濟的能力，也有利于高校根據社會需要改革和完善人才培養模式，同時，南京藝術學院在影視表演、動漫設計、文化遺產保護等領域的實力，也與無錫將文化產業培育成支柱產業的目標、建設文化名城的城市發展戰略高度契合。

2.與其他機構合作

除了與地方政府合作，藝術院校還應擺脫束縛、擴展視野，與其他機構，如企業、事業單位、其他社會合作者等，進行全面合作，借助社會力量，引進戰略合作伙伴。與其他機構合作，可以吸引社會資本，拓寬融投資渠道，解決藝術院校發展文化產業的資金問題，還能夠利用合作者成熟的管理制度、豐富的管理經驗、優秀的管理人才，解決藝術院校發展文化產業的經營管理問題。

以中國人民大學北京世紀謹勤市場咨詢有限公司為例，該公司是人大與社會合作者合作設立、人大資產管理公司控股的市場研究與咨詢公司，公司4 0 % 的股權由人大資產經營管理公司控制，2 0 % 的股權分配給相關專業領域的專家教師，其余股權則由核心經營管理團隊主要成員（即社會合作者）持有。借助社會合作者的資金、市場和管理經驗，整合了學校平臺、專家資源和專業化的市場管理團隊，形成了一個多方共同實質性參與、責權利明晰的經營實體，實現互利共贏。

又如內蒙古大學藝術學院與內蒙古東聯集團·成吉思汗陵旅游區的合作。該旅游區是內蒙古國家文化產業示范基地，在打造“成吉思汗”這一世界性民族文化品牌的過程中，內蒙古藝術大學與該旅游區簽訂合作協議，將發揮文化產業理論研究優勢，為企業開展培訓員工、項目合作等活動，并有計劃、有組織地安排學生到企業參加實習、實踐活動。

（三）尋求相適應的載體

藝術院校推進文化產業，應當緊跟時代發展、社會需求，尋求與藝術院校特色相適應的載體，將藝術院校各類型文化產業融入其中，有利于藝術院校文化產業獲取各種資源支持，促進文化產業的規模化、集群化和發展壯大。

1.創建文化產業園區

建設文化產業園區是我國文化產業發展的一項重要舉措，政府通過制定扶持政策、優化外部環境，實現各類生產要素和文化資源的流動和優化組合，有利于整合資源、發揮優勢。藝術院校應充分把握政府發展文化產業園區政策帶來的機遇，依托本校的藝術學科特點與藝術人才優勢，積極創建文化產業園區，以此為載體，整合、壯大藝術院校文化產業。

四川音樂學院深刻理解文化產業園區的價值，正在積極創建“四川音樂學院文化藝術產業園”。產業園依托四川音樂學院學科門類齊全的藝術教育和藝術人才優勢，整合校內外文化產業資源，通過構建文化藝術從作品到商品、從資源到資本的轉換平臺，形成集藝術創意設計、藝術人才培訓、藝術企業孵化、藝術成果展示、藝術產品轉化交易、文化藝術休閑六大功能于一體，特質鮮明、功能完善的現代文化藝術產業園區。產業園將在科學規劃、明確園區功能定位的基礎上，推動相關產業、衍生產業的市場開發，在園區內逐漸形成以各類藝術設計、各類藝術品展銷、藝術演出、傳媒、文化旅游和影視動漫生產為重點的文化產業格局。產業園立足西南、輻射全國，著力把四川音樂學院的文化藝術資源優勢轉化為文化藝術產業優勢，為教師和學生提供實踐、創業平臺，形成四川音樂學院強大的產業支撐，提升四川音樂學院的整體辦學水平和文化市場綜合競爭力，使其建設成為成都、四川經濟發展新的增長點，充分發揮產業園的經濟效益和社會效益。

2.創立品牌文化企業

品牌文化企業是藝術院校文化產業發展的重要載體，具有良好聲譽的品牌文化企業能夠提高文化產品的價值，吸引社會和大眾的更多關注，形成藝術院校文化產業發展的良性循環。藝術院校應以先進的文化產業理念，建立科學的現代企業制度，通過規范文化產業管理體制，整合本校人、財、物資源，重點扶持1-2個有發展潛力、能體現本校特色的支柱性文化企業，創立品牌。

中國美術學院創意產業發展公司整合中國美術學院所屬的優秀創意團隊，充分發揮中國美術學院強大的學科和人才優勢，采用先進的現代企業管理制度，逐漸發展壯大，成為了中國美術學院下屬的著名品牌文化產業企業。品牌效益極大的促進了該公司的發展，使得該公司能夠得到更廣泛的認可，從而獲取更多大型的文化產業項目。近年來該公司參與的重要文化產業項目包括：杭州西湖創意谷策劃項目、華為深圳總部基地室內設計和藝術品創作項目、重慶雙橋城市美學和城市設計項目、廈門鼓浪嶼文化振興工程項目、2010年上海世博會中國館貴賓廳設計、藝術品創作和陳設等十項重要工作。該公司創立了品牌，不僅自身發展壯大，而且也擴大了中國美術學院的正面影響，促進了中國美術學院學、研、產一體化文化產業的發展。

（四）發揮藝術院校人才聚集和人才培養優勢，直接支撐和服務于文化產業發展

1.加強文化藝術經營管理類人才培養。以全面加強管理類學科建設為依托，利用藝術類專業背景優勢，加快學科交叉融合，緊扣現代文化產業發展需求，培養懂藝術，善經營，熟悉市場，從事管理，面向國內、國際兩個市場的適應現代藝術企業集團化運作的綜合性、高水平藝術管理經營人才。

2.促進藝術表演專業人才服務社會。充分發揮藝術院校各專業表演優秀人才聚集的優勢，充分發揮高等學校人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承四大職能，加快推進人事體制機制改革，促進藝術院校的各專業教師，更好的從事社會服務和文化傳承，直接支撐和推動文化產業的蓬勃發展。

3.促進藝術院校優勢資源平臺轉化為社會公共藝術資源平臺。充分發揮藝術院校擁有的一批高水平的專業藝術團體的綜合優勢，如四川音樂學院交響樂團、四川音樂學院民族管弦樂團、四川音樂學院合唱團、四川音樂學院舞蹈團，一方面繼續加強全面建設，提高綜合服務能力；另一方面，拓展服務面向和服務領域，走出校園，提高社會服務及全民服務能力。

4.促進人才培養質量提高與社會服務能力提高相結合。充分利用藝術院校學生藝術實踐的優勢，一方面遵循藝術人才培養規律，通過加強藝術實踐，豐富和提高學生的經驗和水平，提高人才培養質量；另一方面，結合開展普及性、群眾性藝術活動，提高藝術院校的影響力和輻射面，提高全民文化藝術水平和綜合素質。

三、結語

新形勢下，與文化發展具有天然聯系的藝術院校，必須清晰認識文化產業對于我國社會經濟發展的重大意義，應著力整合資源，采用多種方式積極推進文化產業發展，力爭形成規模化的文化產業，壯大學校實力，努力做到社會效益和經濟效益有機統一，推動我國社會主義文化大發展大繁榮。

責任編輯：李姝

參考文獻：

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