知識的傳授和學(xué)習(xí),課堂教學(xué)的好壞直接關(guān)系到了素質(zhì)教育的成敗。注重課堂研究,提高政治課堂教學(xué)的效率成為學(xué)科研究的重要課題之一。作為一個多年從事職業(yè)學(xué)校政治課教學(xué)工作的教師來說,對職業(yè)學(xué)校政治課堂教學(xué)和課堂教學(xué)中存在的問題,有比較深入的了解和認(rèn)識,通過對職業(yè)學(xué)校政治課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況的探討,做了一點探索和改革,在此和大家一起分享。
一、課堂改革的關(guān)鍵是要有高素質(zhì)的教師
要提高學(xué)生素質(zhì),首先教師要有過硬的綜合素質(zhì)。教師淵博的學(xué)識和良好的個人人格魅力,本身就會起到良好的示范作用,教育和影響學(xué)生。一個政治課教師要跟上時代的步伐,具有現(xiàn)代的教育思想、時代眼光,富于進(jìn)取和創(chuàng)新精神;要有廣博的專業(yè)知識和扎實的基本技能,并且也要有一定的藝術(shù)特長;要有較強(qiáng)的管理能力;具有吸收新信息,自我更新和自我發(fā)展的能力。教師只有不斷學(xué)習(xí),才能夠改變教學(xué)思想觀念,提高自身素質(zhì),這也是課堂教學(xué)改革能夠有一個良好開端的先決條件。
二、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高政治課堂教學(xué)的實效性
教師除了對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇及教學(xué)手段的使用外,教師對課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)設(shè)計也很重要。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計主要是按照教學(xué)內(nèi)容的要求來進(jìn)行,現(xiàn)代化的教學(xué)結(jié)構(gòu)因教材內(nèi)容而不同,一般可以分為:細(xì)心觀察,激發(fā)興趣——發(fā)現(xiàn)探索嘗試——因勢利導(dǎo),即時啟發(fā)——講解示范點撥的教學(xué)結(jié)構(gòu)形式。……