讓學生走路上學成為一種習慣

近年來，隨著私家車的快速增多，家長接送學生上學和放學引發的交通擁堵問題也愈發嚴重。每到上下學時段，道路變得擁堵不堪，學校、教師、家長、交警甚為頭疼，以至于不少學校組織數名教師來配合交警疏散交通。

筆者曾經對所帶的班級進行調查：每天坐私家車上學的有42%，坐公交車的占30%，騎車上學的占20%，父母帶孩子步行上學的只占8%。再翻開學生通訊地址看看，大多數學生屬于就近入學。就是住在離學校僅300多米的小區，家長也是開車或騎車（電動車、自行車）送學生上學。當然很多情況下是家長把孩子匆忙送到學校，再趕去上班。

記得自己上小學時是走路去上學。再大些，上初中了，也要走半個小時的路程，同學們三五成群有說有笑。上師范時，從家到校40多里的路程也是騎自行車去上學的。那個年代交通條件也沒有現在這么發達，公交也沒有這么便利，1個多小時的單線路程卻樂此不疲。現在回想起來，那是多么美好的回憶啊！

再看看現在的學生，不僅是幼兒園、小學車接車送，有的學生甚至到了高中也是家長天天接送。家長良苦用心無可厚非，殊不知步行上學的好處也是很多的。

首先，學生走路上學有助于鍛煉身體。“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”，這句話很有道理。現在，生活條件好了，學生體重、身高都增加了，可同時由于缺乏體育鍛煉，課業負擔又過重，校園里的“小胖墩”、“近視眼”也越來也多了。作為家長不妨帶著孩子一起走路上學，鍛煉鍛煉身體。上學、放學的時間何嘗不是一個鍛煉的最好時間呢？

其次，家長陪孩子走路上學可以培養感情，增進親子關系。現在家長和孩子的交流越來越少，物質上的富裕取代不了學生情感上的荒漠。近年來，學生中一些極端事件頻發，究其原因，多是因家長與孩子間缺乏交流、溝通而引發的社會悲劇。有媒體曾對一所小學進行過調查，小學階段學生每天和父親交流在半個小時以上的僅占21%，一天內有高達25％的學生不曾和父親說話，說話時間在15分鐘內的占47％，還有7%的學生一周內都見不到父親。找個時間陪同孩子走路上學，在路上可以與孩子親密交談，新聞、學習、體育、健康、生活……談天說地，其樂融融，這不正是我們家長所追求和向往的嗎？

再次，學生走路上學，學習效率高。根據英國的調查顯示，走路上學的兒童，早上能立即進入學習狀態，走路上學時也可以背背書，溫習溫習知識。另外，走路上學還能提高學生的觀察力，開闊視野，培養學生的社會參與意識。當然，長期堅持走路上學，還能增強學生的獨立性，鍛煉學生的毅力，培養學生的耐心。美國一所大學公布了一項最新研究，研究發現讓孩子步行上學還有助緩解學習壓力。研究人員指出，當面對壓力時，心率及血壓變化后引起一系列生理反應，會增加孩子今后患心血管疾病的風險。學生上學走路益處多多，這不正是我們家長所追求和向往的嗎？

早在2003年，全球已經有29個國家，超過300萬學生參加走路上學活動。2006年，為節約能源，訓練孩子的獨立能力，臺北市教育局在全市舉辦“國際無車日，走路上學周”活動。此項活動常年開展，全市超萬名學生把走路上學當成了樂趣。2010年，美國也開始倡導孩子走路上學，并將每年10月定為“國際走路上學月”。走路上學，已不僅僅為了環保，走路上學更是為了強身健體。走路上學，理應成為一種追求，一種時尚！

“千里之行，始于足下”，帶著孩子走路上學，從今天開始，從一次開始，讓學生走路上學成為一種習慣，讓家長走路送學生成為一種樂趣！