提高九年級學(xué)生體育成績的有效途徑

[摘要]體育課深受很多學(xué)生的喜愛。學(xué)生通過它既能掌握知識、滿足興趣，又能強健體魂，培養(yǎng)動手操作能力。如今體育課程納入中考的必考科目，對初中學(xué)生升學(xué)也起著重要的作用，教師應(yīng)努力探尋提高九年級學(xué)生體育成績的有效途徑。

[關(guān)鍵詞]中考；體育成績；考前準備

隨著教育制度的完善，體育課受到越來越多的重視。體育課是中考的必考科目，對于九年級學(xué)生的升學(xué)起到非常關(guān)鍵的作用，所以提高九年級學(xué)生的體育成績很有必要。另外，九年級學(xué)習(xí)緊張，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，通過一系列的體育活動也能保證學(xué)生的身體健康。

一、加強宣傳，獲得教師、家長、學(xué)生的支持

九年級學(xué)生面臨嚴峻的升學(xué)壓力，學(xué)習(xí)時間本來就比較緊張，因此難免造成很多老師、家長和學(xué)生將本來應(yīng)該用于體育鍛煉的時間用于學(xué)習(xí)文化課。為了提高九年級學(xué)生的體育成績，首先需要加大宣傳力度，讓教師、家長和學(xué)生都認識到體育對于九年級學(xué)生的重要性，這樣才能使一些體育活動得以推廣。教師應(yīng)該杜絕占用體育課和體育活動的時間，盡量創(chuàng)造機會讓學(xué)生參與體育活動，因為中考是一個整體，體育成績對于學(xué)生同樣重要。家長應(yīng)該在精神和物質(zhì)上加大對學(xué)生的支持，不僅要鼓勵孩子多參加體育活動，還需要為學(xué)生提供一定的金錢和器材支持，保障他們體育活動所用。學(xué)生應(yīng)該主動參與體育活動，因為這不僅有利于學(xué)生取得好的中考成績，也有利于自己的身體健康和長遠發(fā)展。

二、改進教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的積極性

由于中考壓力所造成的時間缺乏和動力不足，很多九年級學(xué)生對于體育活動的積極性不高，體育課不想上，一些課外體育活動也不愿意參加。在這種情況下，如果學(xué)校還是采用原來那種比較陳舊的體育教學(xué)方法，就更不能獲得學(xué)生的支持。為了提高九年級學(xué)生的體育成績，體育教育方法必須得到創(chuàng)新。①可以采用小組式教學(xué)的方法，學(xué)生們在一個小組中共同完成教學(xué)任務(wù)，可以促進他們之間的互相交流。②游戲式教學(xué)。很多教學(xué)內(nèi)容可以用游戲的形式來進行，比如說短跑這一項，就可以通過小組合力競賽這樣的方式進行，對成績較好的小組予以獎勵，這樣就提高了體育課的趣味性。③競賽式教學(xué)。競賽式教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的競爭性。

三、加強考核，做好學(xué)生體育成績的動態(tài)統(tǒng)計

提高九年級學(xué)生的體育成績應(yīng)該是一個長期的過程，不能急功近利。通過各項考核，對學(xué)生的體育成績做好動態(tài)統(tǒng)計，可以有利于掌握學(xué)生體育成績的變化，盡可能設(shè)計完善的方案提高九年級學(xué)生的體育成績。

1.長跑考勤。長期的長跑非常有利于提高學(xué)生的體質(zhì)，這對于九年級學(xué)生的體育成績大有好處。學(xué)校一定要堅持，并且做好考勤工作，督促學(xué)生的體育鍛煉。

2.體育課測試。九年級學(xué)生面臨中考，學(xué)校所設(shè)的訓(xùn)練項目大多是針對體育中考的。教師應(yīng)該經(jīng)常對學(xué)生的各項指標進行測量，并對成績不佳的學(xué)生進行特別輔導(dǎo)。

3.積極組織課外活動。九年級是一個緊張的學(xué)習(xí)階段，學(xué)校應(yīng)該組織一些課外活動，緩解學(xué)生的壓力。這些活動還有利于學(xué)生的身體鍛煉，幫助他們獲得更好的體育成績。

四、針對體育成績較差學(xué)生的特殊培訓(xùn)

學(xué)校應(yīng)該盡可能地幫助每一個學(xué)生取得較好的體育成績，所以對于那些在平時測驗中發(fā)現(xiàn)的體育成績不甚理想的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)該組織專門的老師對其進行輔導(dǎo)，幫組他們提高體育成績，讓他們在中考的競爭中不因體育而落后。

1.對于那些體育成績較差的學(xué)生，應(yīng)該鼓勵他們，幫助他們樹立自信心。學(xué)生體質(zhì)差別不大，主要是后天鍛煉的原因，所以應(yīng)該幫助他們樹立自信心，通過勤奮的鍛煉，一定可以取得比較理想的體育成績。

2.恩威并施。很多學(xué)生體育成績不好是因為懶惰，不想鍛煉，所以老師應(yīng)該嚴厲管教，加強他們的訓(xùn)練，相信經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，學(xué)生的體育成績一定可以得到提高。

3.心理疏通。很多學(xué)生文化課很理想，所以就不想把時間都花在體育鍛煉上，對這樣的學(xué)生要進行耐心的教育，讓他們明白只有體育成績同樣好，才可能取得整體的理想成績。

五、進行中考之前的模擬考試

很多九年級學(xué)生體育中考成績不理想是因為對考試流程過于生疏，造成心里緊張、發(fā)揮失誤，這就需要學(xué)校在體育中考之前進行體育中考的模擬考，完全按照體育中考的模式進行，讓學(xué)生熟悉考試流程，結(jié)合自己的鍛煉，在真正的體育中考中發(fā)揮自己的水平，取得理想的成績。

六、對學(xué)生進行考前指導(dǎo)

考試時的發(fā)揮對于成績的取得非常重要，特別是對于體育中考這種完全實操的考試科目。學(xué)校和老師應(yīng)該對學(xué)生進行考前指導(dǎo)，告訴他們保持良好心態(tài)的重要性，幫助他們做好考試的準備，協(xié)調(diào)學(xué)校對九年級學(xué)生的考試服務(wù)，幫助他們獲得更好的成績。

樹立正確的觀念，認識體育對于九年級學(xué)生的重要性，改進教學(xué)方法，加強教學(xué)考核，舉行模擬考試和考前指導(dǎo)，這一系列活動可以有效提高九年級學(xué)生的體育成績。

參考文獻：

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責(zé)任編輯：王凌燕