大班科學玩具：神奇的手搖水車

手搖水車主要是根據幼兒喜歡玩水這一天性設計的，其目的一是讓幼兒感知水的特點；二是讓幼兒初步感知手搖水車速度與水量以及水面上升速度與浮物的撞擊力之間的關系；三是使幼兒初步感知不同重量物體下落后與撞擊力的大小關系；四是讓幼兒擺弄事先投放在水中的各種材質的玩具，引導幼兒感知不同材質物體的沉浮現象；五是發展幼兒觀察、比較、總結的能力；六是引導幼兒探索使重量大的物體在水中浮上來的辦法；七是培養幼兒勇敢、自信、合作、交流的良好品質。

準備材料：

橡皮泥盒蓋、若干飲料瓶蓋、泡沫板、魚線、安全的塑料水箱4個、飲料瓶2個、廢舊鋼絲、舊筆套、螺絲帽、廢舊不銹鋼水槽、玻璃球1個、 乒乓球2個、醫用舊輸液管（上面的托盤卡在不銹鋼水槽上口處用來托住玻璃球，輸液管可以作為導管）、撞球玩具、4個小布袋、各種不同材質的東西等。

制作步驟：

1. 制作水車轉盤：用兩個廢舊橡皮泥盒的蓋子夾住若干飲料瓶蓋，中間用泡沫板填充，并在兩個橡皮泥盒的蓋子邊緣用魚線固定，再從中間鉆一個圓孔，使其成為水車轉盤。

2. 準備一個整理箱做1號水箱，準備一個飲料瓶剪去底座做導水管，在1號水箱的一個側邊鉆一個與導水管粗的一端直徑大小一樣的圓孔。再把導水管粘在1號水箱上。

3. 找一根廢舊鋼絲彎成Z形做水車手搖把，用一支筆套套在鋼筋的一頭，并用螺絲帽固定住裸露在外的鋼筋頭。再在1號水箱另兩個相對側邊同一位置各鉆一個小孔。最后把轉盤放在水箱的中間（轉盤上的孔與水箱上兩個相對的小孔對齊），用鋼絲沒有筆套的那一頭穿過，然后進行組合固定。這樣手搖水車主體部分就制作好了。

4. 用一個帶蓋子的飲料瓶，剪去底部，并將一邊修成凹弧形，在凹弧形邊緣粘上一根不銹鋼U型滑道，再在二者粘合的中點處粘上一個小托盤，用于放玻璃球；選一個廢舊玩具做底座，將玩具的中心部位鉆孔，并將底座固定在塑料方盒上。再將飲料瓶倒插在玩具孔里，在飲料瓶里放兩個乒乓球（瓶里注上水時，乒乓球浮起能將托盤中的玻璃球推向滑道）。

5. 在2號水箱里放置一個撞球玩具，并在2號水箱的一角插上一根導管，導管另一頭放入3號水箱，當水到達一定高度時，就會通過導管從2號水箱流進3號水箱。

6. 再準備一個蓄水箱（供孩子玩水車時注水到1號水箱里）。

玩具玩法：

1.一名幼兒從蓄水箱里往1號水箱注水。

2.一名幼兒轉動水車的手搖把，水車把1號水箱里的水帶出，從導水管流入滑道裝置處的倒置飲料瓶里，使瓶子里的兩個乒乓球浮起，碰到另一名幼兒放置在滑道裝置處的飲料瓶與U型滑道之間的托盤上的球，球順滑道滾落，撞擊到2號水箱中事先被另一名幼兒調整好位置的碰球玩具，碰球玩具發出動聽悅耳的聲音。此時水順著2號水箱一角的導管全部流入3號水箱中。球滾落后，幼兒拿起滑道裝置，把里面的水倒入蓄水箱里。游戲繼續開始。

3.3～4名幼兒在3號水箱玩沉浮游戲，自由擺弄事先投放在3號水箱里的各種材質的玩具，教師引導幼兒比較、感知各種材質的玩具在水中的沉浮現象，并探索如何使沉在水底的玩具浮上來。

注意事項：

在玩手搖水車時，手搖速度決定水的沖力，水的沖力大，乒乓球上浮的浮力就大，那么就能很容易地將玻璃球頂下去。而托盤中球的質地與大小關系到其滑落時的撞擊力。可以讓幼兒反復嘗試，發現各種力的關系，很有趣味。