朋友不是“破抹布”

萱萱和蜜兒鬧翻后，很快和小米成了好朋友。看著萱萱整天和小米走進走出，蜜兒心里著實難受了好幾天。一想到和萱萱做了兩年的好朋友，就因為沒同意把數(shù)學作業(yè)借給她抄，她就和自己鬧翻，真是傷心！

“蜜兒，萱萱不和你玩，我和你玩吧！”小惠主動向蜜兒伸出了友誼之手，蜜兒是個渴望友誼又珍惜友誼的人，對小惠的請求，她欣然接受。就這樣，蜜兒也與小惠結(jié)成親密伙伴。

蜜兒脾氣溫和，待人有禮，成績出色卻不驕傲。最重要的是，每當小惠遇到煩惱和困難的時候，蜜兒總是熱心地開導她、幫助她。小惠常常對其他同學說：“我想不通，蜜兒這么好的朋友，萱萱怎么說丟就丟了？”是呀！萱萱?zhèn)€性刁蠻，遇事常常頭腦發(fā)熱，說出一些傷害朋友的話。這不，放學時，因為小米不肯陪她去超市買一只新水壺，她竟然當著同學們的面，指著小米大罵。

“萱萱，真的很抱歉！今天我家里有遠道而來的客人，媽媽一再要求我早點回家！”小米辯解著。可萱萱就是不聽，粗暴地拉著小米的胳膊說：“我才不管你家里有什么客人，你必須陪我去買水壺！”哎……大家看著無奈的小米，同情地說：“你的好朋友怎么這樣不講理呢？”

其實這還不算什么。萱萱因為數(shù)學不好，自從和小米做朋友后，她差不多每天都要借小米的作業(yè)抄襲。小米不答應，萱萱便用“斷交”威脅她。如果小米賭氣地說：“斷交就斷交！”萱萱又露出一副可憐兮兮的模樣說：“小米，我們是不是好朋友？你怎么一點都不在乎我呢？”

“不是我不在乎你，而是你把朋友看成被你利用的對象，被你使喚的奴隸。在你心里，朋友是不是就像一塊‘破抹布’，需要的時候用一用，不需要了就可以隨手丟棄？”小米不滿地扭過頭。自從和萱萱做了朋友之后，小米覺得自己不但沒有享受到友誼帶來的愉悅，反而常常被萱萱惹了一肚子的不快。上次被萱萱逼著陪她買了水壺，可是出了超市，她又拉著小米去吃肯德基的圣代。吃完圣代，她竟然在肯德基攤開作業(yè)本，肆無忌憚地抄起小米的數(shù)學作業(yè)。當小米急匆匆地趕回家后，客人早已經(jīng)離去，媽媽也因此生氣地責備了她。

小米紅著臉，一個勁地道歉。“給，這是媽媽的同學送你的禮物?！眿寢寣⒁惶讜f給小米，“她現(xiàn)在是出版社的編輯，特地帶來她編輯出版的圖書——《女生加油站》《男生加油站》送你哦！”

“哇——好棒！”小米雀躍地接過書。第二天，小米把《女生加油站》《男生加油站》帶到學校，向大家炫耀：“這是我媽媽的同學送的，她可是出版社的編輯哦！”

“哇，這書一定很好看吧？”同學們圍著小米問，“能不能借我看看？”“可以，但是得等我先看完。誰想第二個看？舉手！”小米把書抱在懷里對大家說。

“小米，你拿的是什么好書？”萱萱擠過來，硬生生地從小米懷里把書奪走，“哈哈，這么好看的書，我先看！”說完，她就坐在座位上翻看起來?！澳恪毙∶滓娸孑嫒绱税缘?，氣得說不出話來。接下來的數(shù)學課上，萱萱一邊假裝聽講，一邊偷偷看《女生加油站》。而她的小動作沒逃過數(shù)學老師的“法眼”，被數(shù)學老師“抓”住了?！拜孑妫銛?shù)學本來就不好，怎么還不認真聽講呢？”數(shù)學老師舉起萱萱看的書，“《女生加油站》這書是不錯，可你也不能上課看啊？這書我沒收了，等你認識到自己的過錯后，我再把書還給你！”

小米看著數(shù)學老師把自己心愛的書帶回辦公室，急得要死。下課后，她拉著萱萱的手請求道：“萱萱，你去找老師把我的書要回來吧！這可是阿姨送我的禮物呀！”

“你想要，自己要去吧！如果你不把書帶到學校來，我就不會被老師罵了！我今天被你害死了。”萱萱蠻不講理地推開小米，“和你做朋友一點意思都沒！以后我再不理你了！”

“不理就不理！”小米這次是真的生氣了，她下定決心和萱萱“斷交”，因為她實在受不了萱萱的態(tài)度和做事原則，她根本不把朋友當朋友！而萱萱和小米斷交后，找到蜜兒：“蜜兒，全班同學中我覺得你最好，我們重新做好朋友吧！”

“重新和好？”蜜兒看著萱萱以為自己聽錯了，當初可是她“拋棄”自己的，現(xiàn)在居然來要求復合。蜜兒沒有答應萱萱做好朋友，而是冷冷地對萱萱說：“我們就做一般的朋友吧！畢竟好朋友是需要用心交的，而你，缺少這樣一顆‘心’！”

你是怎么樣對待你的好朋友的？在你的內(nèi)心里，朋友是什么呢？你會像萱萱這樣對待朋友嗎？刷刷姐姐教你一招：

正如蜜兒說的，好朋友是需要用心來交的。如果在你的心里，朋友只是一個玩伴，一個臨時搭檔，那么你永遠都無法獲得天長地久的友誼。

想擁有一份牢固、穩(wěn)定的友誼，需要你不斷為友誼之花“澆水”“施肥”。在朋友需要的時候，陪伴其左右；在朋友不能滿足你要求時，體諒他的難處；朋友悲傷時，給予安慰；自己快樂時，也要懂得與朋友分享……只有從生活中的點滴小事做起，慢慢培養(yǎng)的“友誼之花”，才能開放得更持久、更芬芳！