研讀新課標 共議新教改

編者按：《義務教育地理課程標準（2011年版）》與實驗稿相比，總體結構和框架保持了延續，但也有一些變化。廣大初中地理教師如何深入理解2011年版課標的理念和目標？如何在接下來的十年教學實踐中深化課改、提升質量？本期《熱點爭鳴》特邀地理教育專家王民教授以及4位優秀地理學科教研員，與大家共話地理新教改的問題與策略。