英語命題作文的寫作指導淺談

英語作文的寫作與漢語作文的寫作一樣，需要解決寫作步驟的問題。對一個人來說，如果他頭腦思路清晰、有條理，那么做起事來就會有條不紊。掌握了科學的寫作步驟，是寫出高質(zhì)量英語作文的必要條件。對于英語命題作文的寫作，我們通常需要按以下步驟進行：

步驟一：審 題

無論寫什么樣的文章都不能離開文章的主題。主題是文章所要表達的中心，是文章的靈魂主宰。如果審不清主題，就有可能出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的情況。

例如，“An interesting field Trip”這篇文章，中心字眼是interesting (有趣的)，寫作主體是field Trip (野外旅游)。如果只是把所有的旅游活動羅列一遍，就不能算是“有趣的”，當然就提不上切題了。因此，我們初步瀏覽后，應確定寫一篇“一次的、有趣的野外旅游”的小短文。

步驟二：選 材

審完題之后，就應該著手選材了。主題是文章的宗旨，材料必須為主題服務：主題必須統(tǒng)領材料，二者是密不可分、相輔相成的。既然要選材，就必須有充足的備選材料。只有平時多觀察、多學習、多積累，才能保證材料充分、詳實。在具備充足的材料的基礎上，要學會去粗取精，去偽存真，還要分清材料的主次與詳略，做到詳略得當。

要選好材料，具體地說就是要選取自己所熟悉的題材；選取自己日常生活中的事情；寫自己的學校生活；寫自己學習方面的事情；寫師生之間的事情；寫熟悉的親朋好友的事情，等等，切忌選取自己不熟悉的事情，否則漏洞百出，無法自圓其說。

步驟三：列提綱

寫文章之前列提綱是非常好的寫作習慣。列提綱可以使雜亂無章的材料變得井然有序；可以使文章緊扣主題不跑題；還能節(jié)約寫作時間，進一步提高寫作效率。

列提綱時不必過于詳細，可以根據(jù)題目要求，考慮將文章分成幾段或幾個層次，每段的大意是什么，計劃好文章的整體結構，形式上可以是短語或詞組，自己明白即可。

步驟四：動 筆

寫作時一定要切題，抓住要點。題目要求的內(nèi)容一定要寫進去，以保證內(nèi)容的完整。對于與要求無關的內(nèi)容切忌任意發(fā)揮，畫蛇添足。寫作時要注意語法正確、用詞得當、語言標準。在寫不同題材和體裁的文章時，所用的句式、時態(tài)及用詞均不同。寫作時要多從交流的角度考慮以上幾個方面。

切忌用漢譯英的方式寫。不能把題目中的漢語直接譯成英語，應盡量用簡練的、地道的英語來寫。 要用英語去思考，平時要多閱讀英語文章，多練習摹寫、改寫、擴寫或縮寫等，多背一些特殊句式，逐漸熟悉英語表達方法，增強語感。

寫作時應注意連貫、流暢。盡量使用自己最熟悉的詞句，少用復合句或長句，多用簡單句、短句和主動句。 應注意句中詞的搭配用法，沒有掌握其用法，就等于不會，就不可能寫出語句連貫、流暢的句子。

寫作時應一邊寫一邊注意人稱、數(shù)、大小寫、標點符號等。還要考慮用什么詞語將內(nèi)容連貫起來，用什么詞起承上啟下的作用，等等。

步驟五：檢查修改

要提高英語寫作水平，除了準確遣詞造句、嚴謹布局外，文章的修改也是很重要的一步。文章寫好后，要進行反復修改潤色，才能措辭準確，句子流暢，因此修改文章是提高學生寫作水平的有效方法。要仔細檢查所寫文章，用改錯的眼光去挑選文中的毛病，可以從時態(tài)、單復數(shù)、主謂一致、動詞形式、拼寫錯誤等角度去尋找。另外，要檢查要點是否全，字數(shù)是否夠，盡量避免犯此類低級錯誤。

附學生習作一則

A pleasant day in the park

It’s a sunny day. I go to the Forest Park with my parents. Now my father is driving the car. My mother is listening to the music. I’m eating. We are all very happy.

After a short time， we get to the park. Wow! So many people! Old men and women are walking on the path slowly. Children are running and laughing excitedly. Fathers and mothers are watching them kindly. In the middle of the park， there is a big pool. Suddenly the water flies to the sky from the pool. Oh， it is a fountain! How beautiful! Sometimes it looks like a bridge. Sometimes it looks like a basket. Sometimes it looks like a bottle.

We are walking along the pool. When we are tired， we sit on the bench to have a rest.

Time is slipping by. The sun falls down. We have to go home. What a pleasant day!