淺談隨筆寫作的特征

隨筆寫作是指作者自由記錄自己個性化的生活感悟的寫作活動。自由性和個性化是其基本的特征。

一、自由性

具體表現在以下幾個方面：

１.寫作內容的自主性

隨筆作者可以自由選擇寫作內容。寫人生、寫社會、寫自然都可以。隨筆題材廣泛，包羅萬象，現實生活的見聞，以往事件的漫憶，所見所想的道理，作家作品的漫評，以及工作學習，旅游見聞，史話傳說，都可作為隨筆寫作的材料。想寫什么完全由寫作者的感悟而定。在內容上不受局限，也不苛求主題鮮明，可以描寫所見所聞，議論時政熱點，透視個人心靈，就像個人博客，想說就說，想寫就寫。

2.寫作時地的隨機性

隨筆寫作是作者在生活中的片斷見聞、偶爾經歷、點滴感悟、瞬間思考的一種同步跟蹤和摹寫，可以隨時寫，不局限于專門的寫作課，不管在課間、閱讀課、上自習時間、語文課堂，還是周末假期，靈感閃現之時，情感涌動之際，均可以揮筆而就。寫作地點也不局限于教室和課堂，可以在學校，也可以在家里，或其他地方，閱覽室里、電視機旁、床頭餐桌上都是寫作的場所，只要有感而發，就隨手寫在紙上本子上，然后再整理到隨筆本上。

3.體裁樣式的多樣性

寫作者在體裁樣式的選擇上也是自由的。可寫成日記、周記、書信、隨感、微博、博客等樣式，可寫成詩歌、戲劇、散文、小說等體裁。文體不受局限，隨心所欲，不拘一格。

４.表達方式的靈活性

作者在表達方式的選擇上也是自由的。可記敘、可描寫、可議論、可抒情、可說明。

５.寫作篇幅的隨意性

篇幅長短不拘，字數也受不限制。有話則長，無話可短，盡興而寫，隨意而止。完全隨表意的需要而定，而一般以短章小制為常見。

６.藝術風格的獨特性

在寫作風格上，可樸實清新，可雄渾剛勁，可瀟灑俊逸，可峭利冷峻，可沖淡平和，可空靈溫婉，可娟秀纖巧；可充溢鄉野之氣，可洋溢都市風情，可莊可諧，豐富多彩。

二、個性化

隨筆寫作的本質是寫作主體內在精神、獨特個性的自由顯現，是其生命力、創造力的文字外化，“個性化”是隨筆寫作的靈魂。隨筆寫作倡導個性化寫作，要求文文相異，各不相同：思想感情不同，文章立意不同、篇章結構不同、語言風格不同、表達習慣不同。總之，強調求異，盡量避免趨同。個性化具體表現在以下幾個方面：

1.自主

“個性化寫作”在內涵上是指寫作的自主性，即指寫作主體在寫作中不再受到種種條條框框的限制，可以自主地決定寫什么，怎樣寫，讓寫作真正成為“生活的需要”，成為發現自我、表達自我、溝通思想感情的需要，成為放松自我、消遣娛樂的需要。有了自主權，寫作才可能不再弄虛作假，才可能說真話，寫真情實感。自主有以下五點要素：第一，自需的，而非盲目的。第二，自覺的，而非盲從的。第三，自愿的，而非被迫的。第四，自為的，而非包辦的。第五，自由的，而非約束的。個性化需要適宜其生長的自由環境和自由的空間。

2.真實

“個性化寫作”又指寫作的真實性。即有“真情實感”，“真性情”，“真心話”，而不是矯揉造作、無病呻吟或鸚鵡學舌、虛假欺騙等。“真實性”既指傳統隨筆中的客觀真實，更指作者想象中的、主觀感悟到的真實，這是藝術創作中的真實，這種藝術創作中的真實，是作者內省的結果，是學生用自己的眼睛看世界，用自己的心靈感受外物的結果，它源于生活而又高于生活，最具有個性魅力。古往今來，許多杰出作家的作品皆因在這一點上卓爾不群而能經久不衰。

3.創新

創新，就是力求新穎、別致。人無我有是創新，人有我變也是創新。創新首先要獨特，對學生寫作來說，就是要求觀察事物要有獨特的視角，思考問題要有獨特的方式，表情達意要有獨特的手法。創新還要求深刻，寫作有了深度，就有了個性。當然，創新的要求對不同的學生有不同的標準。