播撒書香的李老師

我仍然記得童年時得到一本小人書時的欣喜與激動，僅僅是一本小畫書，就可以讓我蹲在稻草堆的角落里一下午，翻來覆去看上好幾遍，直到被媽媽喚回家。等到上小學(xué)，我最喜歡的就是背書了，放學(xué)的路上、躺在涼椅乘涼時，我都喜歡扯著嗓門大聲的背書。那時候老師喜歡讓我們把一本語文書全部背下來，俗稱“包本兒“，能夠得到這樣榮譽(yù)的人并不多，但每年都有我的名字，就是在這樣的記憶中慢慢長大，所以我一直喜歡讀書，喜歡在夜深人靜的時候?qū)扅c自己的心得。可這樣的愛好在參加工作以后愈來愈淡，因為我發(fā)現(xiàn)我的同事們除了在八小時以內(nèi)的時間按部就班地做事，偶看點閑書外，休息時間不是在打牌，就是在做一點小生意或是做家教。有時候還因為同事喊我去打牌，我以要去書店為由拒絕而遭到他們的恥笑。就在我也想放下書，和他們一樣去打打牌、帶幾個學(xué)生做點家教的時候，我遇上了一個播撒書香的人——李祖貴老師。

李祖貴老師是我們宜昌市的語文教研員，2007年初他來到宜昌，我還記得李老師第一次來宜昌任職時對我們所有語文老師說的一句話：“我是懷揣著為語文教學(xué)做一點事情的使命來到宜昌的?！碑?dāng)時的我正坐在大廳的角落里，聽到他的這句話時，我就有一種預(yù)感，我們宜昌來了一位教研實干家。果然，他來宜昌不久，就專門為語文教師成立了行知語文讀書會。

2008年的1月7日，我也走進(jìn)了讀書會，這不僅僅因為自己是語文教師的身份，還源于對讀書會的發(fā)起人和組織者——李祖貴老師發(fā)自內(nèi)心的尊重和仰慕，據(jù)很多老師在私下議論，李祖貴老師很愛學(xué)習(xí)、愛讀書、愛寫作 ，他最經(jīng)典的語言是“寧可無臥房不可無書房”，他主持的“讀書會”吸引了很多老師參加，他自己掏腰包近兩萬元買書送給讀書會的老師們閱讀。李老師并不是一個網(wǎng)絡(luò)愛好者，可是他建立了精彩的“清涼世界”網(wǎng)站，跟貼無數(shù)。

我還記得在讀書會成立的那天，李老師在臺上語重心長的給我們講，讀書對于個人、家庭、社會、國家裨益都很大，尤其是教師這個職業(yè)，作為教育者的閱讀，既是為自己，也是為學(xué)生。孩子的年齡越小，他對教師的期望值就越高，他就越是把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，如果教師是一問三不知，他就非常失望。所以，教師應(yīng)該完善自己的知識結(jié)構(gòu)，做一個學(xué)者型的教師。后來，他一一為我們發(fā)書，就像是一個大人正在分發(fā)自己手中心愛的糖果。提著滿滿的一袋書，走在回家的路上，突然內(nèi)心涌起一陣激動——今晚我要伴著書香入眠。

回到家后，我一一清點了李老師發(fā)給我們的書，有《新課標(biāo)與語文教學(xué)內(nèi)容》《幸福之路》，我把這些書放在了我的床頭?；蚴窃谥苣庫o的午后、或是在落日黃昏時分，或是在寂靜的深夜，我都會嗅著書香，撫著文字，翻幾頁白紙黑字，有時候還會寫點自己的心得體會，寫寫自己的生活小事。

參加讀書會的第一年，我在這個組織下讀完了10余本專業(yè)書，撰寫了20余篇文章。我還記得那年我的女兒讀二年級，我撰寫了一篇《憶小女初上學(xué)》，發(fā)到了讀書會的論壇上，李老師在看了我的這篇文章后，跟我回帖：祝愿你的女兒健康成長！后來，他又將我的這篇文章推薦到《三峽日報》讀書寫作心得專版上和《西陵文藝》上發(fā)表，這兩次的公開發(fā)表更加堅定了我堅持讀書、寫作的信心，我享受到了一種成功，一種因閱讀和寫作而給我?guī)淼目鞓罚?/p>

2009年，讀書會又進(jìn)行了一次贈書活動，我又領(lǐng)到了一袋子書?！堵犂系湔f語文》《愛心與民主》《素質(zhì)教育在美國》等等，這些書也都是李老師自己出資為我們讀書會的成員購買的，按照他的話說，他并不是一個多么富有的人，其實他還是一個房奴，每個月還在向銀行還貸款，但只要能夠讓我們的老師因為他的倡導(dǎo)重新拿起書籍，找到閱讀的樂趣，真正為自己的人生找到幸福之源，為自己的心靈找到棲身之所，為自己的事業(yè)找到立足之根，如果他的這種行為能夠影響幾個人，那也就夠了。他真的是用心良苦，除了給我們買書無償?shù)陌l(fā)給我們看之外，他自己也非常愛好讀書和寫作，每當(dāng)他寫完一篇文章，他總會通過郵箱傳給我們，讓我們共同鑒賞，有時候遇見好文章，他也會發(fā)給我們。記得他的外甥寫了一篇文章——《父親》，他知道我喜歡寫身邊的親人，專門通過QQ傳給我看?？傊?，李老師就是這樣，“懷揣著理想而來做實事”。

在他的影響下，我已經(jīng)完全沉浸在了讀書帶來的樂趣中，我經(jīng)常帶著我的孩子到書店去看書，引導(dǎo)她到書架上去尋找大師，去直接地聆聽大師的講授，和大師對話。在我?guī)У陌嗉墸易栽O(shè)了一個讀書角，我每周都會帶2本新書放在上面，學(xué)生們在我的帶領(lǐng)下，已經(jīng)養(yǎng)成了帶書、借書、還書的好習(xí)慣，我們班還有一句流行語：昨天，你讀了什么書？每個周我都會用一節(jié)課時間集體閱讀課外書，讓學(xué)生的心靈在靜靜的午后沐浴書香。

溫家寶總理說，一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。是??！讀書于己于國都是非常有好處的，可是現(xiàn)在的社會中能夠真正有心情看書的人不是很多，像李老師這樣用自己的實際行動倡導(dǎo)大家都來讀書的人就更不多了，我很慶幸，我遇見了李老師，這不禁令我想起一首記“幽蘭”的小詩：日月雖不照，馨香要自豐。有怨生幽地，無由逐遠(yuǎn)風(fēng)。