淺談品味語(yǔ)言在新課程語(yǔ)文教學(xué)中的作用

新課程改革的春風(fēng)已吹遍神州大地，各地都在積極地探索各學(xué)科的教學(xué)方法，語(yǔ)文學(xué)科也不甘落后，也在大膽地探索行之有效的教學(xué)方法，這給語(yǔ)文教學(xué)注入了新的活力。

要想你的課上得生動(dòng)有趣，學(xué)生聽(tīng)得津津有味，且課堂氣氛活躍，在語(yǔ)文教學(xué)中，品味語(yǔ)言這個(gè)環(huán)節(jié)必不可少。

一、品味語(yǔ)言有助于提高學(xué)生的朗讀水平

品味語(yǔ)言就是學(xué)生在課堂上對(duì)課文中的某一個(gè)句子，或幾個(gè)句子，或某一個(gè)自然段，或多個(gè)自然段進(jìn)行朗讀和評(píng)價(jià)。在教學(xué)中要品味語(yǔ)言，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是找出自己最喜歡的句子，或自然段進(jìn)行朗讀，朗讀時(shí)，一定要按照朗讀的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行，如咬字要清晰、正確，節(jié)奏要準(zhǔn)確，感情要豐富等。朗讀完之后，老師還要請(qǐng)多位同學(xué)給這位朗讀的同學(xué)進(jìn)行朗讀評(píng)價(jià)（點(diǎn)評(píng)），評(píng)價(jià)內(nèi)容有：普通話(huà)是否正確、流利，是否有感情等。通過(guò)多位同學(xué)的評(píng)價(jià)，該同學(xué)明白了自己朗讀的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后提高自己的朗讀水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、品味語(yǔ)言有助于提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和演講水平

品味語(yǔ)言是學(xué)生在課堂上把自己最喜歡的句子或段落朗讀一遍，然后講述自己最喜歡這些句子，或自然段的原因。要把原因講清楚，學(xué)生事先要品味這些語(yǔ)句，做到心中有數(shù)，講述時(shí)才能不慌不忙，有條有理地闡述自己的看法。課堂上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期這樣的教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生不但積累了很多語(yǔ)言知識(shí)，掌握了許多說(shuō)話(huà)技巧，而且得到了潛移默化的口才鍛煉，使自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和演講水平得到進(jìn)一步的提高。

三、品味語(yǔ)言有助于提高學(xué)生的理解能力和鑒賞能力

新課程要求初中學(xué)生應(yīng)具備初步理解課文內(nèi)容的能力和鑒賞能力。品味語(yǔ)言的重要目的在于使學(xué)生能夠理解課文有關(guān)語(yǔ)句或有關(guān)自然段落的含義，從而理解全文內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)生在品味語(yǔ)言時(shí)能從不同的角度發(fā)表自己的看法，形成自己的理論觀點(diǎn)，從而提高鑒賞水平。我每上一篇課文，品味語(yǔ)言這個(gè)環(huán)節(jié)必不可少。如在上散文《春》這篇課文時(shí)，我同樣要求學(xué)生品味這篇課文的語(yǔ)言，許多同學(xué)紛紛舉手發(fā)言，講述他們?yōu)槭裁醋钕矚g這個(gè)句子或這個(gè)自然段的原因。一位同學(xué)說(shuō)，他最喜歡的句子是“可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。”因?yàn)檫@句話(huà)用了比喻的修辭手法，“牛毛”“花針”“細(xì)絲”三個(gè)喻體既突出了春雨總的特點(diǎn)：“細(xì)”，又從不同的側(cè)面分別表現(xiàn)了春雨細(xì)密、閃爍、綿長(zhǎng)的特點(diǎn)。瞧，學(xué)生的點(diǎn)評(píng)簡(jiǎn)直像行家，既全面，又透徹，用詞既準(zhǔn)確，語(yǔ)句又通順，表明學(xué)生對(duì)課文的理解能力和鑒賞能力有了進(jìn)一步的提高。

如果長(zhǎng)期讓學(xué)生接受品味語(yǔ)言的教學(xué)訓(xùn)練，我相信學(xué)生對(duì)課文的理解能力和鑒賞能力會(huì)得到不斷提高，在不久的將來(lái)，有可能會(huì)成為一名出色的評(píng)論家、鑒賞家。

四、品味語(yǔ)言教學(xué)環(huán)節(jié)能給學(xué)生提供一個(gè)自我表現(xiàn)的平臺(tái)，同時(shí)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

當(dāng)今大部分學(xué)生有一個(gè)明顯的特點(diǎn)是愛(ài)表現(xiàn)自己，愛(ài)展示自己的才華。課堂中的品味語(yǔ)言教學(xué)環(huán)節(jié)正是學(xué)生才華自我展示的最好平臺(tái)。學(xué)生在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)表自己的看法，“風(fēng)光”了一回，從同學(xué)們的羨慕聲中，稱(chēng)贊聲中和鼓勵(lì)聲中體會(huì)到了成功的喜悅，進(jìn)而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效率。

綜上所述，在語(yǔ)文教學(xué)中設(shè)計(jì)品味語(yǔ)言這一教學(xué)環(huán)節(jié)，不但可以提高學(xué)生朗讀能力、理解能力和鑒賞能力，還可以提高學(xué)生的聽(tīng)課效率和學(xué)習(xí)效率，同時(shí)還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。