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淺談足球運(yùn)動(dòng)在高校素質(zhì)教育中的作用

2012-04-29 00:00:00周余
體育時(shí)空 2012年1期

中圖分類(lèi)號(hào):G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2012)01-000-01

摘 要 素質(zhì)教育是以面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生基本素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,開(kāi)發(fā)智慧智能,形成學(xué)生健康的個(gè)性為根本的教育活動(dòng)。足球運(yùn)動(dòng)是高校實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段和途徑之一,本文從體育教育的角度切實(shí)為大學(xué)生的現(xiàn)代素質(zhì)培養(yǎng)和能力發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞 足球運(yùn)動(dòng) 素質(zhì)教育

素質(zhì)教育是以培養(yǎng)和提高全體公民基本素質(zhì)為根本目的的一種體制和教育模式。它的核心內(nèi)容是,按照社會(huì)和人的發(fā)展的實(shí)際需要,遵循教育教學(xué)規(guī)律,面向全體學(xué)生以提高學(xué)生素質(zhì)為核心,發(fā)展青少年潛能,訓(xùn)練和開(kāi)發(fā)生理、心理素質(zhì),以促進(jìn)學(xué)生多種素質(zhì)核心發(fā)展。高校體育教育不僅僅是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身體健康,而且要從全面育人的目標(biāo)出發(fā),通過(guò)體育教育全面提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的特點(diǎn)是攻守雙方圍繞著爭(zhēng)奪控球權(quán)為焦點(diǎn),以射門(mén)得分為目標(biāo)而展開(kāi)的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能與智能的較量,它完全擁有促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面、充分發(fā)展的內(nèi)容和條件。

一、足球運(yùn)動(dòng)在高校的開(kāi)展?fàn)顩r

足球運(yùn)動(dòng)是當(dāng)今世界上影響最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,也深受高校廣大學(xué)生的喜愛(ài),因此,高校開(kāi)展的足球選項(xiàng)課一貫是熱門(mén)項(xiàng)目。作為熱門(mén)選修課程,足球課的教學(xué)便具有如下特點(diǎn):1.學(xué)生人數(shù)多,學(xué)習(xí)積極性高;2.學(xué)生身體素質(zhì)差異大;3.運(yùn)動(dòng)水平參差不齊。足球運(yùn)動(dòng)作為高校體育教學(xué)的主要內(nèi)容之一,是提高大學(xué)生素質(zhì)的重要手段和方法。同其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比,結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的身心狀態(tài),足球運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中具備明顯的優(yōu)越性。大學(xué)生的素質(zhì)教育應(yīng)該從思想、文化、身體、美育等方面進(jìn)行發(fā)展。把足球運(yùn)動(dòng)作為素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育具有重要的作用。

二、足球運(yùn)動(dòng)在高校素質(zhì)教育中的作用

(一)對(duì)素質(zhì)教育中思想品德的促進(jìn)

足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)對(duì)抗非常激烈的體育運(yùn)動(dòng)。它不僅僅是比技能、比智能、比體能和比心理的競(jìng)爭(zhēng),而且也是比思想、比作風(fēng)的競(jìng)爭(zhēng)。在教學(xué)中要結(jié)合足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和作風(fēng)。足球運(yùn)動(dòng)又是一項(xiàng)集體性的項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)精神、集體合作、和全局觀念在足球運(yùn)動(dòng)中是不可缺少的。無(wú)論是競(jìng)賽還是教學(xué)都能通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)和集體主義的精神。同時(shí),足球運(yùn)動(dòng)有贏有輸,通過(guò)正確的引導(dǎo)和教育可以培養(yǎng)學(xué)生勝不驕,敗不妥的良好作風(fēng),可以培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)忍不拔,吃苦耐勞的意志品質(zhì)和勇敢果斷、不怕困難、敢于拼搏的精神,從而達(dá)到素質(zhì)教育的中的“德”的目的。

(二)促進(jìn)文化素質(zhì)教育的作用

通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)的學(xué)習(xí),基本技術(shù)的掌握,基本技能的形成過(guò)程進(jìn)行智能教育。培養(yǎng)學(xué)生的求知欲望,豐富學(xué)生體育文化知識(shí),拓寬知識(shí)面。足球運(yùn)動(dòng)基本戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用是主動(dòng)性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)過(guò)程。通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)基本戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用可以培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋、不斷創(chuàng)新、發(fā)揮想象力、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性。由于足球戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)的應(yīng)用具有復(fù)雜性和多變性,對(duì)于提高學(xué)生各感覺(jué)器官的功能,對(duì)于神經(jīng)中樞的靈活性以及協(xié)調(diào)支配各器官的能力,對(duì)于提高大腦分析問(wèn)題的,解決問(wèn)題的能力都有良好的作用。通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)來(lái)提高學(xué)生體育文化意識(shí) 、文化品位,人文素質(zhì),從而達(dá)到促進(jìn)素質(zhì)教育中的“智”的目的。

(三)促進(jìn)身心素質(zhì)的教育

足球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)動(dòng)作是由于各種各樣的跑、跳、踢等基本技能所組成,對(duì)于促進(jìn)人體力量、速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)全面發(fā)展有者良好的作用。大學(xué)生身體肌肉骨骼系統(tǒng),內(nèi)臟器官的功能均已發(fā)育成熟。通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué),訓(xùn)練和比賽,使學(xué)生的各個(gè)系統(tǒng)得到鍛煉,提高體育運(yùn)動(dòng)能力,改善內(nèi)臟器官功能,增強(qiáng)體質(zhì)增進(jìn)健康都有重要的作用。足球運(yùn)動(dòng)是在緊張激烈的比賽中進(jìn)行的,它要求學(xué)生在瞬間萬(wàn)變的環(huán)境中運(yùn)用復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)配合和對(duì)手強(qiáng)烈的爭(zhēng)奪。通過(guò)這種磨練可以培養(yǎng)良好的健康的心態(tài)。使學(xué)生有較強(qiáng)的心理調(diào)節(jié)能力,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己心理狀態(tài),在比賽中掌握和控制自己的情緒。適應(yīng)教學(xué)、訓(xùn)練和比賽,把心理壓力通過(guò)教學(xué)、比賽和訓(xùn)練來(lái)化解,保持心里控制的最佳狀態(tài)。提高心理素質(zhì),從而達(dá)到素質(zhì)教育中的“體”的目的。

(四)對(duì)美育素質(zhì)的促進(jìn)作用

足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽既是科學(xué)又是藝術(shù),在足球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中具有科學(xué)的藝術(shù)美。美育作為教育的重要組成部分,足球運(yùn)動(dòng)作為體育教育中全面發(fā)展人才的目標(biāo)的教育過(guò)程,也是美學(xué)教育的重要內(nèi)容之一。在足球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的美育,不僅有自己獨(dú)特的教育手段,而且具有獨(dú)特的教育功能。通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)首先表現(xiàn)在培養(yǎng)人們的健美勻稱(chēng)的身體形態(tài),使人體的自然美得到發(fā)展。足球運(yùn)動(dòng)還有鮮明的藝術(shù)內(nèi)容,精悍的個(gè)人技術(shù),嫻熟的技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的配合,令人眼花繚亂的傳接球技術(shù)。所表現(xiàn)出來(lái)的高潮技藝,不僅使參與者、還是觀賞者都得到熏陶和感染,從中得到美的享受和教育。并在這一過(guò)程培養(yǎng)審美觀和審美能力,這是足球運(yùn)動(dòng)中貫徹美學(xué)教育的一個(gè)重要方面,從而達(dá)到素質(zhì)教育中追求“美”的目的。

三、小結(jié)

高校體育教育在素質(zhì)教育中具有以下獨(dú)特的作用。一是對(duì)素質(zhì)教育中思想品德的促進(jìn);二是對(duì)文化素質(zhì)教育的促進(jìn);三是對(duì)身心素質(zhì)教育的促進(jìn);四是對(duì)美育素質(zhì)教育的促進(jìn)。足球運(yùn)動(dòng)對(duì)此都具有一定的促進(jìn)作用。只要我門(mén)能夠重視引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握足球運(yùn)動(dòng)技巧,使學(xué)生在參與足球運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,享受足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和培養(yǎng)欣賞能力。通過(guò)足球的教學(xué),訓(xùn)練和比賽,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),身體素質(zhì),文化素質(zhì)。在高校體育教學(xué)改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,足球運(yùn)動(dòng)將起著積極的促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn):

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