淺談科教片中FLASH的運用

摘 要：在現代科教產品技術的發展過程中，FLASH動畫演示技術在科教片和課堂實際應用中的作用日益重要，已成為科教片制作和課堂教學必不可少的技術，特別是近年來隨著教育事業的發展而發展飛速。FLASH技術作用形式多樣，不僅改善著科教片整體感觀，而且在吸引讀者，增加趣味等方面起到極其重要的作用。本文介紹FLASH技術的基本內容和在科教片中的運用，使人們重新認知FLASH這門技術。

關鍵詞：FLASH； 科教片； 感觀

中圖分類號：TP317.4 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2012）07-132-002

隨著軟件產業的進步，計算機的發展，FLASH越來越貼近我們的生活，FLASH產業的進步也無時無刻不改變著我們的生活。在各種科教片發展的過程中，FLASH技術擔當著越來越重要的角色。例如，以前科教片盡管制作十分之精美，但由于其內容缺乏新意而使其失去作用。以前可能某種景象需要通過各種復雜的技術表現出來，但現在用FLASH技術就能簡單的表現

一、FLASH技術的基本內容

Flash是由macromedia公司推出的交互式矢量圖和Web動畫的標準。網頁設計人員使用Flash可以創作出可改變尺寸的漂亮的導航界面的效果。它擁有簡單的制作，比較大的通用性，多領域涉及，制作出的效果都非常精致等許多特點。

Flash，是一種創作工具計算機軟件，目前最新的零售版本為Adobe Flash CS5.5 Professional(2011年發布)，現在已經有Flash CS6 Professional提供測試版本的下載。Adobe Flash Professional CS5為創建數字動畫和交互式Web站點提供了功能全面的創作和編輯環境。Flash廣泛用于創建吸引人的應用程序，它們包含豐富的視頻、聲音、圖形和動畫。可以在Flash中創建原始內容或者從其它Adobe應用程序（如Photoshop或Illustrator）導入它們，快速設計簡單的動畫，以及使用Adobe AcitonScript 3.0開發高級的交互式項目。設計人員和開發人員可使用它來創建演示文稿、應用程序和其它允許用戶交互的內容。Flash可以包含簡單的動畫、視頻內容、復雜演示文稿和應用程序以及介于它們之間的任何內容。通常，使用Flash創作的各個內容單元稱為應用程序，即使它們可能只是很簡單的動畫，您也可以通過添加圖片、聲音、視頻和特殊效果，構建包含豐富媒體的Flash應用程序。

二、FLASH技術在科教片中的應用

科教片，全稱“科學教育片”，是傳輸科學文化知識、推廣先進技術經驗、傳授工藝方法，為廣大群眾的社會生活、工作學習等服務的電影類別。在現今科教興國戰略的推動下，科教片以其獨特的歷史作用扮演著越來越重要的角色。它以獨特的唯物主義世界觀，發揮著電影電視動畫的特殊宣傳作用，傳播科學思想，弘揚科學精神，越來越受到制作者和觀眾的青睞。但由于科教片本身的枯燥性和技術的限制，科教片對觀眾的吸引力也十分之微弱，而且對于制作者來說也越來越難去展現更新的科教片效果。于是，一種全新的技術應運而生，徹底地改變了這一局面，這種技術就是上文所說的FLASH技術。

近年來，計算機技術在多媒體技術中的運用，而動畫又有其特殊的表現形式，在科教片的創作和發展過程中起到了越來越重要的作用。

首先，科教片的范圍十分之廣泛，范圍大到涵蓋各個方面，盡管目前有各式各樣的攝影攝像技術，但仍然不能滿足現在的要求，不能完全的適應所要表達的要求。然而動畫不會受到諸如時間、空間、地點、條件等很多因素的限制，能把十分復雜的科學原理轉化為簡單的意向，運用擬人、簡化、集中夸張的手法加以具體化和形象化。科教片中常常會涉及到一些特別微小的視角，而這些視角是攝影攝像儀器所不能取得的，如果僅僅憑文字很難對其進行詳細的描述，觀者也會厭煩。這時采用FLASH這樣一種表現形式，會帶來意想不到的效果。

其次，FLASH具有自我創造新形象的能力。各種工具都只能表現原有的形象，而FLASH可以將原本的圖像加以修飾，加工形成新的事物，給人以耳目一新的感覺。這樣既吸引了讀者，也加大了科教片的創新力。

FLASH技術在科教片中的運用勢必朝著創新、合理、技術共進的方向發展。眾所周知，創新是未來發展的主流方向，很少會有乏味，陳舊的技術產品投入市場，而市場也必將需求有創新力的產品。所以，FLASH技術在科教片中的發展起到砥柱中流的作用也是歷史的必然。這一方向的發展也會使FLASH技術朝著多功能，通用、穩定、性價優良的大方向發展。試想，未來，在FLASH技術的進步下，科教片也必將變得更加有吸引力，更能體會其教育的意義。

FLASH技術在科教片中的運用必將朝著向智能化、開放性、網絡化、信息化的大方向發展。新世紀以來，社會開始朝著信息化、知識化、智能化的方向發展，知識將促進科技的發展，而工業的發展將在社會的發展中起到重要的作用，毫無疑問，FLASH技術在科教片中的運用，在其中必起到不可替代的作用。

三、Flash技術在科教片中的作用

由于科教片的題材非常廣泛，雖然目前已經有很多種拍攝的手段和表現方式，但是仍然無法滿足科教片拍攝的需求，而Flash動畫由于可以不受時間、空間和對象等的限制，能夠很容易的把復雜的科學和抽象的內容用生動的形象進行表達，通過分析發現，科教片中的Flash技術作用主要有兩方面，一個是把抽象的東西具體化，另一個就是彌補鏡頭的缺點和不足。在科教片的實際拍攝中，由于涉及的科學知識廣泛，在表達一些科學的發展過程時，表達的內容抽象化程度很高，很難通過一些影視畫面進行表達，而Flash技術正好可以彌補此缺點，如第九屆全國農業電影電視“神農獎”銀獎獲得者《高油油菜》科教片中，拍攝人員通過FLASH技術，制作了一個“酶娃娃”形象，用夸張的表情和大膽的創作，再加上童聲的配音，把枯燥的科學營造成一個輕松愉快的氣氛，易于觀眾接受和理解。

在科教片的拍攝過程中，還可能會遇到一些復雜的技術，例如隱蔽的內部構造和肉眼看不到的微觀東西等，這些事物的拍攝顯然無法用鏡頭完成，這時候就可以用FLASH技術來彌補攝影機鏡頭的不足，如山東師范大學攝制的《肉牛標準化生產技術》系列中，第一集中主要講述母牛的人工受精過程，這樣的內容明顯無法直接用鏡頭設置，劇組人員就用Flash技術替代了實際拍攝，用靜態的剖面圖，通過Flash技術進行組接，生動形象的講述了母牛人工受精整個過程，觀眾在理解知識的同時，也得到了美的感受。

三、總結

21世紀是信息化、網絡化、知識化和全球化的世紀，是運用新技術的世紀，FLASH技術在科教片中的運用必將在科技的進步下飛速發展。FLSAH技術為科教片制作發展發展中最重要的一環，怎樣使這一關鍵環節起到作用必為重要的學術課題。所以我們應學習更多的知識，懂得如何提高FLASH技術的正確性和可靠性，為科教事業的發展奠定做出貢獻。展望未來，FLASH技術必將朝著可靠的大方向發展，期待為科教片制作的發展和科教事業的進步作出更大的貢獻。

參考文獻：

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