對比式教學法在化工原理教學中的應用
2012-04-29 00:00:00黃莉潘雪
中國科教創新導刊 2012年16期
摘 要:本文介紹了對比式教學方法的概念、作用、及在化工原理教學過程中的應用和實施過程應注意的問題。結果發現該方法能夠激活學生的學習熱情，提高學生的觀察能力、分析問題及解決問題的能力。
關鍵詞:對比式教學法 化工原理 教學方法
中圖分類號:G64文獻標識碼:A文章編號:1673-9795(2012)06(a)-0096-02
摘 要:本文介紹了對比式教學方法的概念、作用、及在化工原理教學過程中的應用和實施過程應注意的問題。結果發現該方法能夠激活學生的學習熱情，提高學生的觀察能力、分析問題及解決問題的能力。
關鍵詞:對比式教學法 化工原理 教學方法
中圖分類號:G64文獻標識碼:A文章編號:1673-9795(2012)06(a)-0096-02
