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職業教育學校體育教師素質初探

2012-04-29 00:00:00王鐵英
青年文學家 2012年30期

摘 要:每個學校的體育教育是學生健身戰略的重點,尤其在這樣一個體育項目不斷社會化、市場化的高素質社會里。在學校體育教育中教師起著極其重要的作用,科學的分析討論他們應該具備什么樣的素質。

關鍵詞:學校;體育教師;素質

[中圖分類號]:G712 [文獻標識碼]:A

[文章編號]:1002-2139(2012)-21-0-01

一、前言

2008年中國奧運會的成功舉辦以及目前全民重視體育,體育不斷地被每一個人重視,體育不斷沖擊著現在的社會,也被現在的社會激烈的沖擊。現在的社會充滿著機遇和挑戰,在這樣子的社會里,體育也成為人們重視之一,無疑越來越引起人們的關注,職業教育學校的體育也被重視。在這樣一個新的形勢下,職業教育學校體育教師應具備什么樣的素質,是我們現在必須要解決的問題。本文想為以后培養一些優秀的體育教師提供一些參考,并對其研究和討論。

二、研究對象和研究方法

(1)研究對象:某些職業學校體育教師的素質。

(2)研究方法:①談話法②數據統計法③問卷調查法④歸納法:整理分析統計結果,并提出一些好的建議。

三、調查結果和分析

1.職業教育學校體育教師素質與具有科學性的原理的關系

如果按照科學性原理來分,可以將職業學校教育系統分為三部分,這三部分分別是:宏觀教育系統、中觀教育系統和微觀教育系統。我們可以說中觀教育系統研究的是群體。我們從不同角度研究了職業教育學校體育教師的素質,其中調查了職業教育學校體育教師,還有一些與其有關的群體,比如學生、學生家長、除了體育教師外的其他教師,這樣子做充分體現了從不同角度研究調查,更從不同層面研究調查,具有廣泛性。以上是通過民意調查的結果以及得出一些結論,并做了定量的分析。

2.體育教師對體育事業發展作用很大

思想政治素質、道德素質、科學文化素質、心理素質和身體素質構成了個人的基本素質。職業教育學校實施體育教育的內容是多彩多姿的,并且有益于學生身心。現在職業教育學校體育教師的素質主要分為:上體育課時專業課豐富而不單調、老師的教學技術很高而且老師有經驗、老師有最起碼的良心并能對學生負責、老師要培養所有學生的體育意識并發掘有體育天賦的學生、讓學生自覺參與體育活動鍛煉身體、能把學生很好地組織在一起;在上體育課的時候教師要抓住課本上的主要內容并實施教學、老師要強調重點、老師要和學生好好配合、讓學生和老師相互溝通;最好一個學生有一個或者兩個自己喜歡的體育項目;讓學生具有科學的人生觀、世界觀和價值觀以及愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業道德和行為規范的德育目標;全身心地愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會,樹立和增強敬業意識、質量意識、團隊意識、創新意識、競爭意識;陶行知在《創造宣言》中說過:處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之才。教師要有新鮮的技術和方法,大膽的改革和創新;對于這些改進的工作對職業學校體育教師的素質大有益處。

3.職業教育學校體育教師素質的提高可以讓全民身體素質提高

(1)功在當代,利在千秋的大業可以說是全民健身是其中之一,但是任務也是很艱巨的。在這項任務中體育教師的作用更是極其重要,他必須有高度的責任心和方方面面較強的責任感,踏踏實實、始終如一的努力拼搏,才能和中國體育相適應。

(2)優秀職業教育學校體育教師除了具有專業理論和技術之外, 還應培育核心競爭力, 首先,讓自己發現自己的核心優勢,從現在開始。每個人要有自己的特色,發揚自己的長處和優點,讓自己有特點。其次,轉移領域。讓自己的精力全部轉移到自己最強化的和精細化的擅長的領域上來。把體育這個復雜工程盡量做到面面俱到,付出的多,收獲的自然就多,要比別人更加努力付出更多的辛苦,才能有所成就,以后才能成為這個方面的專家。在體育這個領域,如果你想具備核心的競爭力,就必須要有高的見解、深刻的思考、豐富的精要、有效的教學、突出的成果。再次,活到老學到老的精神和創新的能力以及創新的教學技能。只有不斷地學習,才能保證自己在競爭中處于不敗之地,才能讓自己具備核心的競爭力。人都要活到老學到老,一生中只有百分之十的知識是從學校中學習到的,剩下的百分之九十的知識,是通過在社會不斷積累和工作中學到的。體育教師在學校中學到的只是很少的很古老的的一部分,要根據現在學生的特點結合學生的身心以及現在的學校環境,不斷創新,創新是一個民族的靈魂,只有創新才能讓自己在競爭中處于不敗之地,創新才是保持核心競爭力的最高境界。

綜上,所謂體育教師的核心競爭力是指體育教師自己具有的很特別的能力,這種能力可以說是兩個方面:對于學生而言,對于學生而言老師的教學時很重要的,因為學生是以老師為表率的,老師的作用是不可替代的;對于體育教師的職業競爭者而言,老師的教學能力和專業知識技能更是十分重要的,而且也是不能模仿的,一直被模仿,從未被超越。

(3)體育不僅僅是在學校,在家庭、群眾和社會中的作用也很重要,學校中的體育最重要的實施者是體育老師,所以體育老師的素質很是重要。所以體育老師的素質要不斷地提高,不斷適合社會發展,體育老師要有全方位的思維,廣闊的視野,并且也要服務社會、服務人類。

綜上所述,職業教育學校體育老師主導整個教學工作,所以他必須具備很高的素質。以人品作為第一要素,德才兼備,無論什么時候都要堅持自己的原則,注意為人師表,以誠待人,以體育為核心,努力為人類和社會培養出更多更優秀的體育人才!

參考文獻:

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[5]、邱永渠.教育基本理論[M],1999.

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