淺析高校體育教學中體育文化教育

摘 要：隨著高校體育改革的不斷深入，體育文化教育成為大學體育教育不可缺少的重要組成部分。本文首先闡述了體育文化的內涵和作用，并就如何在體育教學中進行體育文化教育進行探究分析，提出了一些策略，旨在加強學生體育文化修養，培養學生體育精神和意識，加強素質教育，促進終生體育。同時也為廣大同仁提高借鑒意義和參考價值。

關鍵詞：體育文化；大學體育；終生體育；體育教學

[中圖分類號]：G633.96 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2012）-21-0-01

引言

近年來，我國高校教學一直在不斷改革，現在高等教育較原先已經變得更加深入，范圍也更廣了。高校體育教學的改革也朝著更深入更廣泛的方向邁進，從最開始的應試教育轉為素質教育和終身體育教育。體育教學的目標也從技能傳授教育向促進學生身心健康方向發展。高等體育教學已經向著終身體育、健康體育、快樂體育方向轉變。各大高校的根本任務是為社會培養全面發展的人才，因此高校體育也要與素質教育相結合。高校教育史鏈接學生從學校走向社會的一個階段，這個時期的體育教學聯系著學校體育與社會體育，大學生在學校完成學業后將直接步入社會，所以在高校期間，培養他們終身體育的意識和養成良好的鍛煉身體的習慣對他們今后的一生都有著深遠的影響。所以高校體育要與終身體育相銜接，為社會體育和全民健身活動奠定良好的基礎。人們對高校體育的認識不斷深入，在體育教學中加強體育文化教育也上升到一個重要的層次中來。

本文主要結合筆者多年的教學經驗，查閱相關文獻，就如何在高校體育教學中滲透體育文化教育進行探究，提出了一些自己的淺見，供廣大同仁借鑒和參考。

1、體育文化內涵

體育文化以社會政治、經濟、文化為背景，在這種條件下研究文化體系中的體育內涵，特別是體育體系中的心理結構、思維方式和價值體現等。認識體育運動中的規律，成為一種精神財富，這是體育文化的核心。體育文化包含各種知識，如體育教育、體育訓練、比賽方面的科學研究，對體育運動產生的效果進行評價；對各種體育運動的觀念和思想，體育活動的組織和管理進行探討研究。在物質文化日益增長的今天，體育文化在人們的生活中起著越來越重要的作用，因此，高校體育教學中，引導學生學習體育文化也是一個很值得研究的方面。

一些高校體育課堂中已經開始發展體育文化，但是目前而言，其主要教學內容還只是一些體育活動的練習，還沒有將精神層面上的體育文化部分滲透到教學內容中。在這種情況下，學生對體育的認識就比較膚淺，不能對體育精神很好地理解，不能理解體育的本質，導致不能提高他們的體育素質。這在一定程度上制約了發展和傳播體育文化，使得體育文化很難融入到體育教學中。

2、在體育教學中進行體育文化教育的策略

2.1 在體育教學中加強體育文化傳播的理念

體育文化的傳播離不開體育教師，體育教師應從高層次去認識和看待體育，提升體育在高校教學中的地位。在體育教學過程中，體育教師可以在健身和終身體育教學的基礎上開設一些傳統的體育活動，這樣更有利于體育教學的發展，使得具有民族特色的傳統體育項目得到傳播。高校體育教學應培養學生終身體育的意識，培養他們體育文化意識。同時保證課程教材和師資隊伍，促進體育改革到達一個嶄新的局面。

2.2促進體育文化對學生體育人文精神的培養

體育不僅可以鍛煉人的身體，而且可以磨煉人的頑強拼搏的精神，幫助我們樹立正確的人生觀，保持良好的心里素質。在大學體育的教學過程中，要注重激發學習動機，培養學生正確的體育觀。體育教學要根據學生的實際情況，因材施教，符合學生的自身特點，培養學生體育精神，進而形成終身體育的思想。我們要多開展體育活動，鼓勵學生參與進去，讓他們在活動得到滿足感，獲得快樂，受到一定的教育，這些將會對他們終身有益。再者，我們要教會學生如何正確地去欣賞體育比賽，從客觀角度去評判比賽中發生的事情，這樣對學生建立起對體育文化的認同感，會起到至關重要的作用。

2.3把開展體育文化作為實施素質教育的切入點

體育教師自身要樹立全新的體育教學觀念，改變教學形式和方法。體育學習是學生全面發展中的一個主要內容，學生要提高健康意識，自覺主動地參加體育鍛煉，提高終身體育的能力。而且要激發學生對身體素質，保健知識渴望了解的欲望，這樣，他們才能主動參與到活動中來。開展體育文化是學校體育教育的目標要求，也是體育改革和發展的必然趨勢。

2.4開展體育文化教育，成為促進社會文明重要舉措

在社會主義市場經濟飛速發展的今天，大學生盡管受到了新的思想，新的觀念的洗禮，但是也難免會受到陳舊消極的思想侵蝕，在這種情況下，就需要我們的教育工作者，在交給學生文化知識的同時，還要教育他們要與時俱進，要學會擯棄不良思想。然而，再給學生進行人文教育的時候，體育文化作為一種時尚，已經被大學生接受，高校教師應該趁此機會，給學生灌輸體育文化思想，培養體育精神。

3、結語

總而言之，隨著高校體育的不斷改革，以社會、政治、文化和經濟為背景依托的體育文化已經成為大學體育中不可缺少的一部分。體育文化不僅體現在課余體育活動中，而且在體育教學中應該深入加強體育文化的滲透。作為一名高校體育教師，我們應該注重體育文化對學生的影響，積極培養學生體育文化思想，培養他們的體育精神，為全面提升學生的綜合能力和素質，發揮我們的獨特功能。高校體育教育應促進體育文化在大學生中的傳播，提高學生的體育人文精神，促推動真個體育改革的進步。

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