高校學生公寓管理之我見

摘 要：學校是學生行為管理的主體，學生公寓是學生學習生活的重要場所，是課堂之外對學生進行思想教育和管理的重要陣地，做好公寓學生教育管理工作，是高校人才培養重要環節之一。學校各部門必須肩負起學生教育管理的責任，學校實行的“五進”公寓在學生公寓管理中起到了重要作用。

關鍵詞：高校 學生公寓 五進公寓 思想教育

[中圖分類號]：K825.4 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-02-0208-01

近幾年為認真貫徹落實中央16號文件精神，切實將學生思想教育和管理工作落到實處，及時轉變學生教育管理理念，不斷探索新的管理方法。實踐證明，我校在全面推進學生工作“五進”公寓方面中積累了一些好的做法，我們認為這是新時期、新形勢下做好學生教育管理工作的有效途徑。以下就我校推進學生工作“五進”公寓的幾點做法：

一、齊抓共管、形成合力，確保“五進”公寓落到實處

（一）強化教育管理，實行學生政治輔導員進駐公寓的政策

教育管理人員進公寓是做好公寓學生思想教育和管理工作的前提和基礎，我校從實際出發，選派一批有朝氣、責任心強、具有學生工作經驗的優秀輔導員進駐公寓。為確保入駐公寓輔導員的工作質量，學校對入駐公寓的輔導員進行了集中培訓；在學生公寓每幢樓設立輔導員工作室，要求輔導員與學生同住、同活動。輔導員進駐公寓，既有利于及時掌握公寓學生的思想動態，處理突發事件，又有利于輔導員貼近學生生活，做好深入細致的思想工作。

（二）注重組織建設，推進學生黨團組織進公寓

黨團組織在公寓管理中發揮著組織、領導作用，提供政治組織保證。學校在推進黨團組織進公寓工作中，一是注重擴大黨團組織在公寓的覆蓋面，加大對公寓學生思想教育工作的力度。各校(系、部)在現有黨團組織的基礎上，從學生公寓工作需要出發，以寢室、樓層和樓為單位建立學生黨團組織，從組織上保證了學生黨團工作的著力點向學生公寓延伸；二是黨團組織要定期開展具有公寓特色的思想教育活動。如開展“一個黨員一面旗幟”、“黨員團員示范區”、“大學生志愿者服務”等活動，這些活動主題鮮明、生動活潑，能夠較好地發揮黨團組織戰斗堡壘和黨員、團員的先鋒模范作用；三是黨團組織可將學生黨員、團員和入黨積極分子在公寓的表現納入考核的重要內容，對學生的行為起到了有效的約束作用。通過推進學生黨團組織進公寓，使學生公寓真正成為思想教育的重要陣地，黨團組織戰斗堡壘作用的發揮就會日趨明顯。

（三）營造育人氛圍，推進校園文化進公寓

公寓文化建設是校園文化建設的重要組成部分，營造積極向上的公寓文化氛圍，是做好公寓學生思想教育和管理工作的重要任務。在公寓文化建設方面，一是要加強硬環境建設。如計劃開通校園網，設立宣傳櫥窗，開辦了廣播專欄等，確保學生在公寓能聽到學校的聲音，看到學校的文件，明確學校的要求；二是要強化軟環境建設。通過在園區內開展集思想性、知識性、趣味性于一體，豐富多彩的文化活動來營造有利于學生成長成才的文化環境。

（四）發揮“三自”作用，推進學生自律組織進公寓

充分發揮大學生自我教育、自我管理、自我服務的作用，是做好公寓學生教育管理工作的基礎，是形成思想政治工作合力的有效途徑。為更好地發揮大學生的“三自”作用，學校在公寓設立了大學生自律委員會、學生會、樓層長、學生黨組織、團組織“五位一體”的學生自我教育、自我管理體系。大學生自律組織在學生宿舍管理、校園治安巡查、文明監督、參與物業管理、維護學生權益方面，發揮著越重要的的作用。

（五）重視安全工作，推進治安保衛進公寓

公寓良好的學習、生活、治安秩序，是人才培養的基本條件，也是實現管理育人、服務育人、環境育人的具體要求。在治安保衛進公寓方面，采取的措施有：一是主動與相關部門合作，加強公寓綜合治理力度；二是加強與后勤物業部門合作，充實調整公寓保安隊伍，并進行業務培訓和指導。三是重大節日、敏感時期、公休日等加強值班值宿，深入學生之中，暢通信息渠道，排除突發事件，防患朱然；四是發揮學生自律組織的作用，定期巡視，加強檢查，發現問題及時匯報。

二、公寓社會化條件下做好學生教育管理工作的幾點思考

加強公寓住宿學生思想教育和管理工作，特別是學生工作“五進”公寓的實踐經驗，總結了以下幾點認識：

（一）提高認識是前提。學校是學生行為管理的主體，公寓是學生學習生活的重要場所，是課堂之外對學生進行思想教育和管理的重要陣地，做好公寓學生教育管理工作，是高校人才培養重要環節之一。因此，對公寓學生的思想教育和管理決不能簡單地推向后勤宿舍管理中心，學校各部門必須肩負起學生教育管理的責任。

（二）完善制度是保障。為使學生的教育管理有章可循，學校必須制定并不斷完善學生公寓相關管理規章制度。

（三）建立機制是關鍵。如學生教育管理的運行機制、監督機制、溝通機制等。只有建立這些有效機制，才能有效地加強對學生的教育管理，增進與物業部門的溝通，切實維護好學生的合法權益，保障公寓學生思想教育和管理工作健康、順利地進行。

（四）齊抓共管是基礎。公寓學生思想教育和日常行為管理，學校各有關部門要齊抓共管。同時充分發揮各職能相關部門和后勤物業部門的作用，形成合力，綜合治理。

（五）以人為本是理念。公寓學生思想教育和管理工作要堅持以人為本，堅持以學生為本，要關注、關心、關懷學生的學習、生活和發展，幫助學生成長成才。要尊重學生的主體性，充分發揮學生的主體作用，調動學生自我教育、自我管理、自我服務的積極性和創造性。

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