探析體育文學的娛樂作用

摘 要：顧名思義，體育文學就是以體育為主要題材的文學樣式，最早出現在《詩經》里，描寫了一位青年神射手極為高超的射箭技藝，隨后的文學作品出現了越來越多與體育有關的元素，體裁從詩歌到散文，到小說，還包含紀傳體文學作品。到了當代，體育文學已成為行業文學的一種重要形式。在娛樂上，主要體現為實用性、趣味性、大眾化和精神文化性等幾個特征。

關鍵詞：體育文學；體育娛樂；價值

[中圖分類號]：I206 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2012）-24-0-01

首先來看實用性。體育文學從一出生，就是為了展示各項體育運動的文化內涵和藝術魅力，參悟生命，融健康、審美與藝術為一體，幫助人們了解并參與到體育運動中去。作品以各種文學手法諸如體育訓練、體育比賽，描述參與和觀賞體育活動的心得體會，展現健康、積極向上、全民參與的思想，具有濃厚的文化底蘊和鮮明的時代特征。閱讀經典的體育文學作品，可以幫助人理解一些人生哲理，幫助提升其文化素質，進而推動整體素質的提升和社會進步。體育文學應當彎下腰，為生活為工作為現實服務，才能體現其真正的價值。因此，從娛樂作用上說，體育文學的實用性必須排在首位。

其次是趣味性。體育除了強身健體外，一般來說，還具有一定的娛樂屬性，是人們在閑暇時間進行的身體活動，所以，趣味性不可缺少，不僅既是一種身體上的鍛煉，還是一種心理上的娛樂。從這個意義上說，體育文學可以把體育游戲作為標桿，但有所區別，它既不是組織松散的普遍性游戲，也不是以嚴格控制為特征的體育教學訓練，而是為了身心的健康發展，把體力活動和智力活動緊密結合，帶有濃厚趣味性的身體練習和思維練習方式。

從內容上看，體育文學包括了體育比賽、藝術比賽、奧運會、藝術節等各種不同的娛樂形式，參與這些活動，欣賞這些作品的目的是忘記生活和工作的一切煩惱，擺脫現實，得到強烈的快樂感，享受樂趣，在某種程度上超越現實。因為這種純娛樂性活動可能具備了審美與娛樂雙重因素，與撲克、臺球、麻將等純娛樂活動不同點在于，體育文學讓人們獲得的快感不僅局限于生理上的刺激，更主要的是一種心理上的補償，那種精神上的愉悅。從這個意義上說，體育文學不但給予人們身體鍛煉和心理愉悅，而且給人們帶來了精神滿足，進一步推動了人們熱愛生活，喜愛運動，達到強身健體的效果。

其三是大眾化。隨著時代的發展，互聯網的廣泛應用，特別是微博的普及，使得全民參與體育活動，再加上國民素質的不斷提升，文學創作已經不再是某些人的專利，而成了人手一支筆。在文學創作風潮的席卷下，參與體育文學創作的人群不斷擴大，除了專業作家，體育記者、非專業作家和無數網民都身在其中，創作者趨于平民化和非專業化。他們的創作意圖很簡單，是為了反映社會現實，宣泄個人情感，所以大都是真實的，能引起強烈共鳴的作品。另外，大批新生代作家知識豐富，觀念開放，沒有歷史思想負擔，完全按照自身的感受反映體育現實，他們的獨特思考，對國內體育從觀念上展開了全新的沖擊，為體育文學爭取到更多的忠實讀者。

到了今天，體育文學已不再單純服務于政治服務，以教化人民為目的，而是與時俱進，服務于大眾，全民娛樂。在網絡上，體育文學創作者不拘泥于身份、地位甚至情感，率性而為，嬉笑怒罵，目的很簡單，表達自身情感或是引其社會共鳴，獲得更多人的關注和響應。當體育文學從原先的政治附屬品變成獨立的文化商品，娛樂功能發展成一種為了刺激讀者消費的需要，文學創作更加直觀，休閑功能得到充分挖掘，以滿足著大眾的精神需求。

其四是精神文化性。體育屬于娛樂項目，文學屬于文化范疇，兩者若能密切結合，一方面能愉悅身心，另一方面能提升精神層次。比如觀看精彩激烈的體育表演和各種比賽，能明顯起到開闊視野、調節情緒的作用，而參與一些相對安靜的活動像垂釣、靜思等，則能靜中求樂，陶冶情操，發展身心，再經過一定的文學加工提煉，把自己對體育運動的觀察和親身體會以文學作品的形式靈活展現，使運動的文化內涵和藝術魅力一覽無遺。

作為體育文化的一部分，體育文學是關于人的藝術，以滿足最廣大人民日益增長的身心發展需求為最高目標，通過提升人們的審美水平和鑒賞能力，豐富其精神生活，實現文學的真正價值，促成社會主義和諧社會的構建。體育文學作品著重刻畫那些以努力奮斗取得比賽成功的人物，滲入誠信、關愛的理念，追求民主法制、誠信友愛和公平正義，倡導家庭美德、職業道德與社會公德，傳播親情、友情、真情，弘揚時代精神、競爭意識和團結協作品質，最后促成平等友愛、文明誠信、融洽和諧的社會新風尚。

此外，體育文學不僅能顯著地增強體質，改善不良的心理狀態，大幅提高人們的心理素質水平，開拓其思維能力，提升反應能力，而且能夠明顯改善人際關系，使人們懂得團結合作。具體應用到學校的體育教學上，則以一些著名的體育文學作品人物作為原型，根據課程任務設計一些合適的體育游戲，不僅愉悅師生身心，還使學生在歡快的氛圍中迅速需要領會相應的技術技能，幫助高效率完成教學任務。

總的說來，體育文學在學校和社會上都具有廣泛的市場，其實用性、趣味性、大眾化和精神文化性等幾個主要特征對于提高全民素質起著巨大的作用，使國民身心健康發展，生活工作和諧，促進社會主義精神文明建設。

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