語言變異視角下的大學校園流行語研究

摘 要：大學校園流行語是指流行于大學生這一群體當中的詞語，是大學生生活、心理等方面在語言中的折射。從語言變異的角度去分析大學校園流行語，可以更好的詮釋大學校園流行語的語言變異的特點，以及影響大學生使用流行語的語言變異因素。

關鍵詞： 語言變異；大學校園；流行語

[中圖分類號]：H039 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2012）-24--01

“流行語”是指在一定時期、一定社會團體內盛行的話語形式，而校園流行語是流行語的重要組成部分。近年來，大學校園流行語現象逐漸受到學者們的關注，成為語言研究的一個熱點，它在較大程度上反映了當代大學生的生活心態和部分價值觀。從語言變異的角度去分析大學校園流行語，能夠更深入的分析流行語在大學校園的使用以及它流行的原因。

一、語言變異

語言變異是社會語言學的研究熱點。作為偏離常規的一種語言現象，語言變異廣泛存在于各種語體之中。那么什么是語言變異？語言變異（language variation）是指在語言的使用和發展過程中，語言在發音、語法、詞匯、語體、語言風格或語言的表達方式等層次上，在語言的內部所發生的變化和差異。在現實生活中，如果我們認真注意任何一種語言，就會發現該語言內部存在著很大的差異。語言變異理論一反傳統語言學只研究靜態的、封閉式的語言系統和語言規律的做法，認為語言變異是語言的內在屬性之一，人們只有對異質語言的有序系統進行研究才是語言研究的核心所在。雖然目前語言變異理論在西方已被廣泛接受，國內也有不少介紹該理論的文章，但該理論對于國內社會語言學的研究者來說仍然是一個很新的課題。

二、大學校園流行語的語言變異

（一）大學校園流行語的語音變異

1.同音異義

同音異義指的是在發音上沒有任何變化，但是它本身的意義卻發生了很大的變化。比如：大學生早校園里經常會用到“白骨精”這個流行詞語，發音依然是原來的讀法，但是在意義上卻發生了很大的變化，原來“白骨精”這個詞出自中國的四大名著中的《四游記》，然而在大學校園流行語中，“白骨精”表示白領、精英加骨干；因此，同音異義是大學生在校園生活中使用的很頻繁的一種語音變異方式。

2.諧音

諧音在大學校園流行語中使用的也比較多。例如：“受不鳥”的發音跟“受不了”類似，它的意思沒有發生改變，依然表示對某一件事沒法忍受，不滿等等；“可耐”和“可愛”的發音相似，所以大學生經常用“可愛”的諧音“可耐”來表達自己對一件事或者物的喜愛之情；在大學校園中還有很多關于諧音的流行語被大學生們廣泛的使用著。

（二）大學校園流行語的詞匯變異

1. 創新詞

大學生作為這個社會思想進步，很具想象力的一個群體，他們的創造力是無限的。“坑爹”，這個詞語是最近才流行起來的，在大學校園中會常常聽到同學們在使用這個詞語，而根據不同的語境，也有相應的意義。首先，“坑爹”指有創意，讓人意想不到。例如：這廣告太坑爹了，哈哈！其次，“坑爹”也表示有才。例如：我去，太坑爹了！技術改變世界啊！創新詞是大學校園流行語發展的動力，這種詞匯變異能夠使流行語跟上時代的腳步，并且迅速發展起來。

2. 網絡詞語

隨著科技的發展，網絡的普及，網絡語言也是逐漸的流行起來，而網絡語言對大學校園流行語也有很大的影響。今年“XX體”比較流行，最近比較流行的有“甄嬛體”，這是電視劇《后宮甄嬛傳》熱播之后產生的，大家都在模仿《甄嬛傳》里面人物的說話形式；大學生常常說到的“給力”也是最初從網絡上流行起來的，是網絡熱力詞匯。網絡詞語很豐富，這里提到的只是一小部分，網絡語言對大學生流行語的發展有很大的推動作用。

（三）大學校園流行語的句子變異

1. 中英文結合句

英語是大學生除了漢語只用最多的一種語言。在校園生活中，同學們都會用中英文結合的方式去交流。例如：“你能hold住嗎？”，“hold”這個英文單詞有“控制，掌握”的意思，那么這句話的意義是指你能掌控住局面嗎？你能行嗎？類似這種句子還有很多，大學生經常使用這種句子變異的形式。

2. 運用感嘆句

在大學校園中，大學生通常會使用感嘆句，他們會在句子的結尾處加上感嘆詞，比如：“吧，啦，嗎，呢，嘛，啊，了”等等。經常使用這樣的感嘆句，可以表達親切之情，恰好符合大學同學之間的美好的友情。

（四）大學校園流行語的風格變異

大學生流行語在風格方面也發生了變化，它有四種變化趨勢：非正式，簡潔，新穎和幽默。例如：“稀飯”這個詞不是正規的語言，但是在大學校園里使用的很頻繁。同樣的，新穎也是風格上的一種轉變。因為大學生喜歡追求個性，標新立異，所以他們在流行語的創新上是很給力的一個群體。例如“裸考”是指在沒有任何準備，復習的前提下就參加考試。最后，幽默也是風格變異的一個很重要的方面，例如“蛋白質”指一個人神經質，白癡的意思。

三、影響大學生使用流行語的語言變異因素

從語言的本身看，大學校園流行語是一種特殊的語言現象。校園流行語隨社會的發展而發展，同時反映社會的變化，這是其流行的內在動因，充分體現了語言鮮活生動的屬性。大學校園流行語的產生也有來自大學生特有的心理作基礎。在知識創新的時代，大學生是不容忽視的創新群體。他們接受教育程度高，吸收的新知識多，語言信息量大，所以一些創新的詞語就會不斷涌現。除此之外，文化的沖擊也是影響大學生使用流行語的語言變異一個因素。

四、小結

綜上所述，從語言變異的角度去研究大學校園流行語是對大學生流行語的深入研究，它不僅從語音，詞匯，句子和風格層面上的變異進行分析，還進而探討了影響大學生流行語發生語言變異的各種因素。大學校園流行語是大學文化的載體，我們期待有更多更好的大學校園流行語的出現。

參考文獻：

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