優(yōu)化行文構(gòu)思 講究結(jié)構(gòu)技巧

眾所周知，寫作對于大部分同學(xué)來說是道難題，所以同學(xué)們在寫作前一定要想一想：要寫哪些內(nèi)容？要按怎樣的順序去寫？這些內(nèi)容，用寫作的專業(yè)術(shù)語來說，根據(jù)寫作前的所思所想得出的寫作順序就把它叫做思路；文章寫好后，按照寫前所想體現(xiàn)出來的順序就把它叫做文章結(jié)構(gòu)。寫作前要先有一個完美的構(gòu)思，然后憑一個良好的結(jié)構(gòu)形式去取勝。下面我們就來學(xué)習思路與結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識。

一、介紹一些有關(guān)結(jié)構(gòu)與思路的寫作知識

1.縱式結(jié)構(gòu)法

按照事情的發(fā)展順序或時間順序來寫作的一種構(gòu)思方法。如《別了，“不列顛尼亞”》，就是采用了這種構(gòu)思的方法，作者按照時間順序以降港督旗幟-告別儀式-中英交接儀式-乘船離開這幾個具有象征意義的場景，來報道香港回歸祖國的盛況。

2.橫式結(jié)構(gòu)法

內(nèi)容、層次的層遞性的安排上，或表現(xiàn)在空間轉(zhuǎn)移上。如《巴東三峽》的作者就是按照西陵峽-燈影峽-崆嶺峽-米倉峽-巫峽-瞿塘峽這樣的游覽順序而寫的。

3.縱橫式結(jié)構(gòu)法

以縱橫兩向來綜合運用，以某一種結(jié)構(gòu)方式為主，再輔之以另一種結(jié)構(gòu)方式。如《周莊水韻》，主要是按照第一次、第二次、第三次游覽的順序來構(gòu)思寫作的，這就是橫式結(jié)構(gòu)，而每一次游覽的具體過程又是按照游覽的先后順序來寫的，這又是按照縱式結(jié)構(gòu)來寫的。

4.蒙太奇式（片段組合式）結(jié)構(gòu)法

所謂“蒙太奇”，本來是電影用語，有剪輯和組合的意思，即把不同時間、不同地點的生活片段巧妙地連接起來，以表現(xiàn)作品主題的方法。

蒙太奇式結(jié)構(gòu)法一般是三個畫面，也有兩個的。在如何展示這些畫面的問題上，不同的同學(xué)用不同的處理方式，來顯示出各自的審美觀和寫作機智。概括起來，至少有五種：一是用小標題，概括畫面內(nèi)容；二是用“一、二、三”的形式排列；三是用第x幕表示；四是綜合式，即或用序號+小標題，或用第x幕+小標題；五是什么都不用，只讓畫面一個接著一個地展示出來。

二、示例展示

1.家園征文

縱式：以前-現(xiàn)在-將來；春-夏-秋-冬；

橫式：地下（礦產(chǎn)）-地上（景物）-天空（碧藍）；城市-鄉(xiāng)下-風景區(qū)；

蒙太奇式：家鄉(xiāng)經(jīng)濟特色（藥材-服裝-旅游）。

2.親情友誼類

縱式：一件事（童年-少年-中學(xué)）；

橫式：關(guān)注我的身體-關(guān)注我的學(xué)習-關(guān)注我的思想；

蒙太奇式：聲音（小孩的歌聲-姐姐的安慰-老師的鼓勵）。

3.自我方面的文章

縱式：童年-少年-中學(xué)；

橫式：我的身體-我的學(xué)習-我的思想；我的理想愛好（14歲的我，盼望交朋友-盼望美麗瀟灑-盼望優(yōu)異成績）；

蒙太奇式：關(guān)愛我的老師-親密無間的同學(xué)-無微不至的母親。

4.未來想象

縱式：20年后我的母校；

橫式：20年后我的身體-工作-學(xué)習；

蒙太奇式：20年后的住房-電視-健身。

三、課后練習

以“快樂”為話題，寫一篇文章。

提示：首先確定文題，比如“快樂在我班（家）”“我學(xué)習我快樂”“我寫作我快樂”，然后按照上面的方法進行構(gòu)思寫作。