淺談如何應對中專生職業理想與現實之間的矛盾

【摘 要】職業理想，是我們對于自己所從事的或將要從事的職業的追求和向往，也是職業生涯中發展的源動力。它就像夜空中那明亮的北極星，看著似乎遙不可及，卻總在黑夜里為我們指引迷途的方向，給予我們希望。但是，當理想照進現實，碰撞所擦出的火花，可以讓人浴火重生，也可以讓人毀滅。如何正確處理職業理想和現實之間的矛盾，是中專生必須要面對的一個大問題。

【關鍵詞】中專生；職業理想；現實；矛盾；對策

對于中專生來說，經過九年義務教育，來到中等專業學校，當同齡人還在為高考的獨木橋而煩惱，還在為未來的發展焦頭爛額時，而他們卻已經早已學得一技傍身，掌握了一些相應的職業技能，對于自己的人生也有較為明確的職業規劃和職業理想。

本文將從分析目前我國的就業形勢入手，提出解決中專生就業的一些對策，為處理中專生職業理想和現實之間的矛盾出謀劃策。

一、目前我國的就業形勢

改革開放三十多年，我國的教育事業蓬勃發展，各行各業的人才層出不窮，甚至人滿為患。就目前我國的就業形勢而論，中專生的就業面臨著諸多挑戰。制約我國就業率的因素有很多，主要包括以下幾個方面：

1.經濟發展水平的制約

改革開放數十載，我國的社會發生天翻地覆的變化，經濟總量屢創新高。據了解研究發現，國民經濟增長的速度與社會提供的新增就業崗位有著較大的聯系，GDP每增長一個百分點，能夠為社會提供大約為80萬到100萬個就業崗位。而我國的GDP卻從20世紀末的兩位數下降到如今的百分之八，期間減少的就業崗位難以計量。而我國的中專生人數卻不僅沒有相應減少，反而與日俱增。再加上隨著改革的推進，淘汰了許多傳統的產業，也導致大批工人下崗，使得我國的就業形勢日益嚴峻。

2.不同地區的人才分布結構失衡

由于我國各個地區之間的經濟發展水平差異較大，導致大量的人才流向東部沿海的發達地區，使得一些沿海發達地區的人才相對過剩，而在中西部一些中小型城市卻無人可用。雖然我國目前已經積極頒布相關政策以求改變現狀，但到目前為止，效果還不明顯。

3.專業設置不合理

很多學校在招生計劃上只關注到招生總量的控制，對于專業的控制卻是得過且過，沒有綜合考慮學校內部各個專業、各個層次之間的相對平衡。學校在招生的時候，沒有對數年之后社會對某一個行業或某一類專業人才的需求做出客觀合理的評價，一般都是根據學校目前的師資情況和學生的報考志愿進行規劃。也許就某一個學校來看，一個專業的學生只不過多上十來個，可全國有多少個中專院校，集合起來，就是一個龐大的數字。這就使得一些熱門的專業人滿為患，冷門專業卻無人問津。

4.中專生的就業觀念

知識改變命運，技能創造人生，一部分中專生沒有意識到我國目前日益嚴峻的就業形勢，好高騖遠，認為憑著一技傍身，足以在如今的競爭日益激烈的社會環境下，占得一席之地，沒有認識到，如果不好好學習，擺正觀念，就會被社會所淘汰?？墒悄壳靶蝿荩瑖覄荼責o法提供足夠多的就業崗位，使得許多中專生難以就業，即使就業了，如果在就業過程中再遇到一些不公平的競爭，導致他們失去一些發展的機會，更會極大的打擊到他們的進取心，讓他們還不夠成熟的思想更加困惑、憤怒、不滿，對于樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀產生不利的影響。

所以，如何正確處理好中專生職業理想和現實之間的矛盾，顯得尤為重要。

二、應對中專生職業理想和現實之間的矛盾的對策

1.加強政府在中專生就業過程中的主導作用

隨著中國社會主義市場經濟的發展，我國中專生在就業問題上，既有數量上問題，也存在一些結構上的矛盾。就業問題是民生問題，政府在解決中專生就業這一問題上，必須積極實行一些有利于促進就業結構轉型和就業容量擴大的政策，優先發展一些對于就業形勢有利的產業、企業，為中專生就業提供更多的崗位。

2.學校應當主動應對為中專生就業問題

首先，在專業的設置上應當以社會發展需求為導向，以學生的發展前景為主要考量對象，了解目前市場上以及未來幾年間的人才供求情況，合理編排學校各個專業的結構。只有合理的專業結構，才不會出現熱門專業人滿為患，冷門專業無人問津的現象。其次，中專生的教育不同于其他高等教育，應當側重于職業的應用，把中專生培養成為符合市場需求的高素質勞動者，完善學校的職業教育體系。最后，還應當加強對中專生的就業指導，引導學生建立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提醒中專生應該結合實際，盡早明確自己的職業理想，確定好職業目標。

3.中專生應該積極面對自己的職業理想和現實之間的矛盾

就業形勢嚴峻是我國目前短期內難以改變的事實，中專生必須積極應對自己的職業理想和現實之間的矛盾，一方面，要鞏固自己的專業知識，全面培養自己的綜合能力，提高自身的競爭力。另一個方面，也要轉變自己的就業觀念，培養良好的心態，明白實現職業理想并不是可以一蹴而就的，必須通過自己的努力，從基層做起，一步一腳印，才能最后收獲屬于自己的勞動果實。所以對于中專生的職業生涯來說，只有確認了職業理想，并且為此不斷奮斗，不管前進有多慢，比起那些漫無目的兜圈子的人，都要好的多。

總之，中專生的職業理想與現實之間矛盾，不僅僅需要中專生自己擺正心態，也需要政府、學校、社會、家庭等多個方面一起努力，才能比較有效的解決。

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（作者單位：江蘇省海安雙樓中等專業學校）