摘要:本文從研究葫蘆絲音樂表演形式的類型出發(fā),認(rèn)為葫蘆絲音樂帶電聲伴奏的表演形式是當(dāng)今葫蘆絲音樂表演的一種主流,并分析形成這種主流形式的原因。認(rèn)為這種表演形式對(duì)當(dāng)今的葫蘆絲音樂繁榮發(fā)展具有一定的推動(dòng)作用,但對(duì)于葫蘆絲音樂的“專業(yè)化”發(fā)展卻是一種不利因素。
關(guān)鍵詞:葫蘆絲音樂 電聲伴奏 葫蘆絲協(xié)奏曲
近年來,葫蘆絲音樂在群眾音樂中有了飛速的發(fā)展,葫蘆絲表演越來越多地活躍在各種社會(huì)表演舞臺(tái),無論在哪種舞臺(tái),葫蘆絲表演采用電聲伴奏的表演形式都是主流形式。
一、葫蘆絲音樂表演形式的分類
葫蘆絲音樂的表演形式,是指葫蘆絲音樂表演環(huán)節(jié)中,葫蘆絲音樂外在形態(tài)的整體展示形式,如獨(dú)奏、重奏或加伴奏、伴舞等。從葫蘆絲音樂發(fā)展的實(shí)踐來看,葫蘆絲音樂的表演形式主要體現(xiàn)為以下兩種類型:
1.從表演中葫蘆絲樂器自身的結(jié)合形式來看可分為獨(dú)奏、重奏、合奏與齊奏。
2.從表演中葫蘆絲與其他表演形式的結(jié)合情況來看,有葫蘆絲與電聲伴奏形式的結(jié)合;有葫蘆絲與樂隊(duì)伴奏形式的結(jié)合;有葫蘆絲與樂隊(duì)協(xié)奏形式的結(jié)合(如魏仕健《孟姜女》協(xié)奏曲與《黃河戀》協(xié)奏曲);有葫蘆絲與伴舞形式的結(jié)合;有葫蘆絲與聲樂形式的結(jié)合(如李春華《葫蘆情》與魏仕健《孟姜女》);有葫蘆絲與“講故事”形式的結(jié)合(如魏仕健《馬蘭花》)①;有葫蘆絲與聲、光、電等舞臺(tái)綜合表演形式的結(jié)合;還有不結(jié)合任何其他表演形式的葫蘆絲清奏(如哏德全《古歌》與趙洪嘯《野狼》)等。
以上兩種分類在葫蘆絲音樂的表演實(shí)踐中并不是孤立的,而多是以相互結(jié)合的形式呈現(xiàn)的,獨(dú)奏、重奏、合奏或是齊奏往往都會(huì)與伴奏結(jié)合。這些不同的表演形式是人們?cè)诤J絲音樂表演實(shí)踐中,在遵循藝術(shù)規(guī)律的情況下不斷創(chuàng)造出來的,每一種表演形式都有各自的優(yōu)點(diǎn)以體現(xiàn)出它存在的合理性,也都體現(xiàn)著葫蘆絲音樂發(fā)展進(jìn)程中的某些特點(diǎn)。
二、葫蘆絲音樂帶電聲伴奏的表演形式
葫蘆絲音樂帶電聲伴奏的表演形式,就是在葫蘆絲表演中采用制作好的伴奏音樂通過電聲播放為葫蘆絲表演伴奏的形式,眾多的葫蘆絲音樂表演尤以帶電聲伴奏的形式最為常見。無論葫蘆絲演奏的是民歌還是通俗歌曲,是傳統(tǒng)樂曲還是當(dāng)今新創(chuàng)作的大量各種風(fēng)格各異的葫蘆絲獨(dú)奏曲,采用電聲伴奏是一種普遍現(xiàn)象,并成為一種主流。葫蘆絲樂器具有音域窄、音量小和音色獨(dú)具個(gè)性的特點(diǎn)。音域窄使之在藝術(shù)表現(xiàn)上大大受限;音量小使之難以與別的樂器達(dá)成音量上的平衡,所以在葫蘆絲表演實(shí)踐中往往要使用麥克風(fēng)來加大其音量。這樣的方式最終得到的就不是葫蘆絲的原聲音色了,而是一種葫蘆絲電聲音色,這就為最終選擇電聲伴奏創(chuàng)造了前提,葫蘆絲電聲音色更容易與電聲伴奏取得音量與音色上的融合;音色獨(dú)具個(gè)性使之難以與其他樂器取得音色上的融合,所以在民族交響樂中難以添加這種樂器,而電聲音色相對(duì)就容易融合。
以上為眾多的葫蘆絲音樂表演尤以帶電聲伴奏的形式最為常見的原因。帶電聲伴奏是結(jié)合葫蘆絲樂器自身情況,趨長就短是葫蘆絲音樂發(fā)展進(jìn)程中的一種自然選擇。無論是在葫蘆絲音樂表演環(huán)節(jié)、欣賞環(huán)節(jié)還是在葫蘆絲樂器學(xué)習(xí)的實(shí)踐環(huán)節(jié),葫蘆絲音樂這種帶電聲伴奏表演形式都產(chǎn)生了很好的效果,對(duì)葫蘆絲音樂當(dāng)今的繁榮發(fā)展具有一定的推動(dòng)作用。
三、葫蘆絲音樂帶電聲伴奏表演形式的啟示
葫蘆絲音樂在現(xiàn)階段的發(fā)展,多以“輕音樂”的形式存在,而少有“嚴(yán)肅音樂”的形式;多在群眾音樂中存在,而很少登上各大藝術(shù)劇院的舞臺(tái);在教育形態(tài)上體現(xiàn)出社會(huì)葫蘆絲音樂教育興盛,而學(xué)校教育相對(duì)蕭條的特點(diǎn),并且得不到國內(nèi)音樂院校在音樂專業(yè)上的廣泛認(rèn)可。產(chǎn)生這一現(xiàn)狀的原因當(dāng)然是復(fù)雜的,筆者認(rèn)為,葫蘆絲音樂帶電聲伴奏的表演形式也是其中原因之一。
許多采用電聲伴奏的葫蘆絲獨(dú)奏作品在題材上算得上是嚴(yán)肅音樂的范疇,但一旦采用電聲伴奏的表演形式就不適合嚴(yán)肅音樂的表演與欣賞特點(diǎn)。從表演的角度來看,電聲伴奏具有“程式化”特點(diǎn),這種特點(diǎn)在一定程度上會(huì)影響表演者的“二度創(chuàng)作”,繼而這種影響又會(huì)傳遞到欣賞者身上,影響欣賞者對(duì)作品的“三度創(chuàng)作”,從而會(huì)嚴(yán)重影響“嚴(yán)肅音樂”意義上的音樂作品的主題表達(dá)。
“二度創(chuàng)作”就是要求演奏者對(duì)一首自己能夠駕馭的作品能表現(xiàn)出欣賞者可接受范圍內(nèi)的與原奏不同的情感表達(dá),比如《月光下的鳳尾竹》的葫蘆絲版本就有很多,都各有各的風(fēng)格。“二度創(chuàng)作”之于演奏者在表現(xiàn)“嚴(yán)肅音樂”意義上的音樂作品是很重要的。二度創(chuàng)作之于欣賞者同樣有重要意義,欣賞者想著聽出同一作品的不同表演者之間的不同風(fēng)格,就像美食家品嘗由不同廚師做的同一道菜的不同口味一樣。同是《命運(yùn)》交響曲,大家可以感受出不同指揮家的不同風(fēng)格,可是同是《打跳歡歌》,在用電聲伴奏的情況下大家聽起來“好像”都是李春華在演奏,在伴奏的“程式化”特點(diǎn)影響下,欣賞者關(guān)注的比較多的是“像不像原奏”的問題,而不是關(guān)注不同的表演者會(huì)有哪些不同的風(fēng)格。雖然在電聲伴奏中也存在一定程度的“二度創(chuàng)作”的可能,但在這種“程式化”的影響下,演奏者不光會(huì)受到一種束縛,而且很難做到一種真正意義上屬于自己演奏上的“二度創(chuàng)作”。這不是嚴(yán)肅音樂藝術(shù)表現(xiàn)的目的,音樂作品的表現(xiàn),其魅力不在于它的“趨同性”,相比較而言,卻在于表現(xiàn)同主題時(shí)表現(xiàn)手法的豐富性。電聲伴奏就是將欣賞者在欣賞不同表演者表演時(shí)的感受帶向了“趨同”。這種“趨同”在表現(xiàn)輕音樂時(shí)當(dāng)然具有優(yōu)勢,因?yàn)檩p音樂的欣賞在于直觀,不需要投入太多的腦力思考,而嚴(yán)肅音樂的欣賞卻需要主動(dòng)思考與豐富的想象力。所以帶電聲伴奏的表演形式在表現(xiàn)主題深刻的作品時(shí)它或許會(huì)成為一種之于表演者與欣賞者的束縛。就當(dāng)前葫蘆絲音樂的繁榮表現(xiàn),有人提出了葫蘆絲音樂的“專業(yè)化”發(fā)展目標(biāo)②,就是期待葫蘆絲樂器能得到像竹笛、二胡等其他民族樂器一樣的專業(yè)型的發(fā)展,這在葫蘆絲音樂當(dāng)今的發(fā)展進(jìn)程中體現(xiàn)出了這種趨勢,但這種帶電聲伴奏的表演形式會(huì)不會(huì)是葫蘆絲音樂“專業(yè)化”發(fā)展的一種不利因素呢?
魏仕健葫蘆絲作品《孟姜女》和《黃河戀》采用了“協(xié)奏曲”的表演形式③,葫蘆絲與民族管弦樂隊(duì)的協(xié)作演奏(樂隊(duì)不只是伴奏,也充當(dāng)表現(xiàn)樂曲的重要角色),這種表演形式結(jié)合作品主題的選材,已體現(xiàn)了嚴(yán)肅音樂的某些特點(diǎn),這兩首作品已是葫蘆絲音樂朝“嚴(yán)肅音樂”方向邁進(jìn)的嘗試。葫蘆絲音樂帶電聲伴奏的表演形式當(dāng)然也是適應(yīng)輕音樂在中國發(fā)展的特點(diǎn)而產(chǎn)生并成為葫蘆絲音樂表演形式的主流。葫蘆絲音樂的輕音樂風(fēng)格是適應(yīng)葫蘆絲樂器音色特點(diǎn)的很好選擇,這點(diǎn)很難改變,但葫蘆絲音樂仍然有往“嚴(yán)肅音樂”方向發(fā)展的需求和動(dòng)力,與笛子、二胡等民族樂器一樣,構(gòu)建專業(yè)的學(xué)科體系也是當(dāng)今葫蘆絲人奮斗的目標(biāo)。
葫蘆絲音樂是不斷發(fā)展著的,電聲伴奏是葫蘆絲作為輕音樂風(fēng)格的一種選擇,協(xié)奏曲則體現(xiàn)了葫蘆絲音樂向嚴(yán)肅音樂發(fā)展的動(dòng)態(tài)。葫蘆絲音樂帶電聲伴奏的表演形式將會(huì)在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)繼續(xù)存在,因?yàn)楹J絲音樂作為“輕音樂”的屬性在一段時(shí)期內(nèi)將不會(huì)輕易被改變。葫蘆絲音樂是需要輕音樂風(fēng)格與嚴(yán)肅音樂風(fēng)格并存才能滿足不同人的不同需求。當(dāng)今嚴(yán)肅音樂意義上的葫蘆絲音樂作品還太少,但“嚴(yán)肅音樂”意義的葫蘆絲音樂是葫蘆絲輕音樂發(fā)展到一定程度時(shí)必然選擇方向,要使葫蘆絲音樂能在音樂高等院校獲得專業(yè)的發(fā)展,這一過程也許會(huì)有漫長的道路要走,需要大家不斷的實(shí)踐創(chuàng)新、不斷的求索!
基金項(xiàng)目:
湖北工程學(xué)院基金項(xiàng)目(r2010016)
參考文獻(xiàn):
[1] 修海寧,羅小平.音樂美學(xué)通論[M].上海:上海音樂出版社,1999.
[2] 王次炤.音樂美學(xué)新論[M].北京:中央音樂學(xué)院出版社,2003.
作者簡介:
劉鴻飛 湖北工程學(xué)院音樂學(xué)院
陳廣林 廣東石油化工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院
注釋:
①見2011年5月1日濰坊“魏仕健葫蘆絲作品音樂會(huì)”上該曲的表演。http://bbs.hulusi.com/viewthread.php?tid=45291extra=page%3D5。
②劉健:《論葫蘆絲藝術(shù)“六化”建設(shè)方針》,http://bbs.hulusi.com/viewthread.php?tid=50580extra=page%3D1。
③見2011年5月1日濰坊“魏仕健葫蘆絲作品音樂會(huì)”上該兩首作品的表演。http://bbs.hulusi.com/viewthread.php?tid=45291extra=page%3D5。