關(guān)于提高職業(yè)院校安全用電教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議

安全用電是一門實(shí)用性、操作性、經(jīng)驗(yàn)性很強(qiáng)的課程，學(xué)生理論學(xué)習(xí)之后必須通過大量的動(dòng)手實(shí)踐，加上必要的參觀教學(xué)實(shí)踐，三者結(jié)合，才能熟練地掌握。但是，現(xiàn)階段這門課的教學(xué)僅是以理論教學(xué)為主，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和參觀教學(xué)基本是空白，更不用講實(shí)踐教學(xué)、實(shí)現(xiàn)電與學(xué)生零距離接觸了。

電工類專業(yè)的學(xué)生在從事電工作業(yè)之前，必須對(duì)電的危險(xiǎn)性有充分了解，牢固掌握相應(yīng)的用電安全常識(shí)，這樣，當(dāng)他走上工作崗位時(shí)才能較好地保護(hù)自己，減少安全隱患，不出安全事故。在學(xué)校里，假如教師教得好，學(xué)生掌握得牢固，對(duì)于學(xué)生未來工作是很有幫助的，可以避免不少安全事故，減少不少損失，這是學(xué)校的一份社會(huì)責(zé)任。

針對(duì)安全用電這門課教學(xué)工作的現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為職業(yè)院校必須根據(jù)這門課教學(xué)過程中存在的問題，從以下幾方面有針對(duì)性地解決。

一、立足教材，完善教材教學(xué)內(nèi)容

教材《安全用電（第四版）》中配備了三個(gè)實(shí)驗(yàn)（觸電急救——胸外心臟擠壓法、電流型漏電保護(hù)器的使用和電工安全用具的使用）。調(diào)查的幾所職業(yè)院校都沒有配備相應(yīng)的教學(xué)器材、場(chǎng)地，沒辦法提供給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這些器材都不是很復(fù)雜、很昂貴，而且能重復(fù)使用，場(chǎng)地的要求也不是很高，但是對(duì)學(xué)生積累第一手的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力很有幫助。筆者認(rèn)為，教材已經(jīng)要求配備的實(shí)驗(yàn)，為保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校應(yīng)盡量給予保證、配備，這是基礎(chǔ)性的，不應(yīng)缺少！

二、建立與教材相配套的參觀基地

根據(jù)教學(xué)大綱的要求，鑒于這門課的特殊性，大綱安排了兩節(jié)課的參觀教學(xué)內(nèi)容，但是由于某些原因（類似于要投入一定的人力、物力，或者存在一定潛在的危險(xiǎn)性等），根據(jù)筆者的調(diào)查，該項(xiàng)教學(xué)工作基本沒有開展。

筆者原是一名企業(yè)電氣從業(yè)人員，長(zhǎng)期與剛畢業(yè)的職業(yè)院校電工類畢業(yè)生接觸，深感他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)與用人單位實(shí)際需求嚴(yán)重脫節(jié)，特別是安全知識(shí)方面。筆者認(rèn)為，未來的電工從業(yè)人員，到他將來的工作場(chǎng)地去參觀、實(shí)踐，甚至實(shí)習(xí)是非常必要的，這樣才能使他所學(xué)的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來。安全用電參觀教學(xué)環(huán)節(jié)是一個(gè)必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)，為了較好解決這個(gè)問題，筆者針對(duì)學(xué)校的安全用電教學(xué)工作，提出以下幾點(diǎn)改進(jìn)建議，以提高教學(xué)質(zhì)量：

對(duì)學(xué)校配電房進(jìn)行改造，完善配電房的建設(shè)，提高保險(xiǎn)系數(shù)，考慮安全用電教學(xué)的需要，將配電房建成一個(gè)電工教學(xué)基地，在配電房邊上配備一個(gè)具有多媒體教室，以供日常參觀教學(xué)時(shí)，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)和參觀教學(xué)過程中學(xué)生休息之用。

將參觀教學(xué)作為安全用電這門課的一個(gè)常規(guī)的教學(xué)內(nèi)容，作為一個(gè)必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。

配電房邊上安裝一組開放式接地裝置，專門作為教學(xué)之用，學(xué)校配備相應(yīng)的接地電阻檢測(cè)儀和兆歐表，供給學(xué)生實(shí)習(xí)檢測(cè)之用。

配電房邊上教室配備一個(gè)小倉庫，購進(jìn)一些常用安全標(biāo)志、教學(xué)圖片、電工安全用具和高低壓配電的常用零部件，以配合教學(xué)的需要。讓我們的學(xué)生畢業(yè)之前完全熟悉這些東西，并能夠熟練使用。

通過以上幾點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，利用學(xué)校資源，把安全用電的教學(xué)需要考慮進(jìn)去，將學(xué)校配電系統(tǒng)在正常供電的基礎(chǔ)上，建設(shè)成《安全用電》參觀教學(xué)和實(shí)踐基地，取得一舉兩得的作用，實(shí)現(xiàn)了理論、參觀、實(shí)踐三位一體的教學(xué)模式，提高了教學(xué)質(zhì)量。

三、尋求校企合作，開辦“校中廠”

通過電工類“校中廠”的開辦，實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目的：第一，給電工類專業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)實(shí)實(shí)在在實(shí)踐的基地，實(shí)現(xiàn)電與學(xué)生零距離接觸，使電工類專業(yè)的學(xué)生走出校門的時(shí)候已經(jīng)積累了一些比較專業(yè)的知識(shí)，優(yōu)秀的學(xué)生到企業(yè)就業(yè)時(shí)，技術(shù)上立即就能夠獨(dú)當(dāng)一面；第二，作為學(xué)生勤工儉學(xué)場(chǎng)所，解決部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)問題；第三，作為職業(yè)院校的一個(gè)電工類科研基地；第四，為職業(yè)院校創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益。

以上幾點(diǎn)，在所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，筆者在日常的教學(xué)實(shí)踐中加以實(shí)施和驗(yàn)證，取得了良好的教學(xué)效果，為該門課的教學(xué)改革積累了有益的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)提供給職業(yè)院校的同仁，希望對(duì)該門課程的教學(xué)工作有所幫助。

（作者單位：廣東省粵東高級(jí)技工學(xué)校）