背起責(zé)任的行囊上路

中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講文明、懂道德、重修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，一份沉甸甸的責(zé)任，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

在這些音符中，我認(rèn)為，責(zé)任是最大的美德。什么是責(zé)任？責(zé)任，是孟子“舍生而取義者也”的豪情；是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的心愿；是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷；是彭大將軍—聲“我為人民鼓與呼”的吶喊；是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)……正因?yàn)樗麄冃貞烟煜拢糟懹洠虼嗣骨嗍贰?/p>

為什么而承擔(dān)?司馬遷受宮刑而不屈，于牢獄中用鮮血著出煌煌《史記》，只因他放不下對(duì)那段歷史的責(zé)任；越王勾踐兵敗而不倒，在臥薪嘗膽后終于“三千越甲可吞吳”，只因他放不下對(duì)一個(gè)國(guó)家的責(zé)任；李商隱吟出“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的絕唱，只因他放不下對(duì)一份愛(ài)情的責(zé)任；季布受到“得千金，不如得季布一諾”的贊譽(yù)，只因他放不下對(duì)每一句承諾的責(zé)任……正因?yàn)樗麄兎挪幌拢猿袚?dān)，因此后人景仰。

如何去承擔(dān)？魯迅說(shuō)：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生。”截癱的史鐵生憑借對(duì)生命的熱愛(ài)在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生；“面對(duì)癱瘓依然站立”的張海迪憑借堅(jiān)定的信念用出色的才華征服了世界；因?yàn)閷?duì)生命的不屈才有阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，因?yàn)閷?duì)逆境的挑戰(zhàn)才有陸幼青的《死亡日記》。正是源于一份責(zé)任，他們才以超乎常人的頑強(qiáng)承受住了生命之重。

史海的波濤依舊洶涌，澎湃著責(zé)任的聲音。

掩卷沉思．我不由想到自己——每天走在上學(xué)的路上，沉甸甸的書(shū)包中，背的不正是責(zé)任嗎？每天為爸爸媽媽盛在飯碗中的，不正是責(zé)任嗎？春日里，親手栽下的那一片茵綠，不正是責(zé)任嗎？升旗儀式上，仰頭注視五星紅旗時(shí)心中涌起的熱愛(ài)，不正是責(zé)任嗎？責(zé)任，你浸透在我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在我疾走的筆端、在我深思的雙眸、在我挺直的脊梁、在我?guī)头龅碾p手……為你付出，無(wú)怨無(wú)悔。責(zé)任，你是我一路上時(shí)刻高懸的警鐘，響徹我心；你是我一生的良伴，伴我成長(zhǎng)。

（指導(dǎo)老師：王禮平）