【摘 要】文章結(jié)合教師在實(shí)際教學(xué)過程中遇到的問題,探討如何提高課堂教學(xué)效果和質(zhì)量,主要從培養(yǎng)尖子生的膽識(shí)及大膽地應(yīng)用新課改理念到課堂教學(xué)中入手探討。
【關(guān)鍵詞】教學(xué) 質(zhì)量 尖子生 課改
一、要多練習(xí)
背景:在全縣教研工作會(huì)議上,覃局長(zhǎng)和莫主任在講話中的強(qiáng)調(diào),以及環(huán)高的成功經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生只有通過多練習(xí),才能發(fā)現(xiàn)問題,才能想到技巧,才能有更好的解答方法,才能有更大的進(jìn)步。
二、要培養(yǎng)尖子生的膽識(shí)
背景:在我校第八周英語組探討課中(星期二第三節(jié)在08(1)班韋春又老師上的課),韋老師在課堂上提問學(xué)生時(shí),學(xué)生回答問題聲音偏低,導(dǎo)致我聽課時(shí)聽不清楚。
學(xué)生回答問題聲音不大,這就說明了學(xué)生的膽識(shí)不大,膽識(shí)不大至少存在以下兩個(gè)問題:(1)在上課回答老師的問題時(shí),其他同學(xué)聽不清楚,達(dá)不到生與生對(duì)知識(shí)對(duì)比目的和生教生的目的;(2)由于膽識(shí)不大,導(dǎo)致在比較嚴(yán)格性的考試時(shí)發(fā)輝不正常,失分嚴(yán)重,難以得高分。為此我們一定要在平常時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的膽識(shí)培養(yǎng),要想一切辦法去提高學(xué)生的膽量,特別是對(duì)尖子生的膽量提高,我們可以先在班內(nèi)訓(xùn)練,后可在校內(nèi)的訓(xùn)練,必要時(shí)要到校外去訓(xùn)練,而且要有計(jì)劃有目的有耐心地對(duì)每個(gè)尖子生訓(xùn)練,只有這樣我們的尖子生在重大考試尤其是中考中才能正常發(fā)揮,才得高分。在班內(nèi)的訓(xùn)練有班主任的安排也有科任教師的安排,科任教師平時(shí)可以要求學(xué)生在回答問題時(shí)要主動(dòng)點(diǎn),要大聲點(diǎn),第一次聲音不夠大,可重說一次,要以全班同學(xué)都聽清楚為準(zhǔn);班主任在每一個(gè)班會(huì)課上要有計(jì)劃地對(duì)尖子生進(jìn)行膽識(shí)方面的訓(xùn)練。在校內(nèi)的培養(yǎng)形式也有多種多樣,可以有計(jì)劃地安排尖子生在國(guó)旗下講話的訓(xùn)練,也可以在校會(huì)上的安排學(xué)習(xí)交流發(fā)言,還可以在文藝會(huì)上的安排節(jié)目,文藝節(jié)目并非純屬于學(xué)生愛好,需要我們對(duì)尖子生的引導(dǎo)和培養(yǎng),通過文藝節(jié)目訓(xùn)練提高學(xué)生的膽識(shí)。
三、要大膽地應(yīng)用新課改理念到課堂教學(xué)中
背景:在2010年全市中考備考研討會(huì)上,覃貴華老師在講話中的強(qiáng)調(diào)。
1. 要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,做到先學(xué)后教的教學(xué)模式
在上課前一定讓學(xué)生有自學(xué)的時(shí)間,自學(xué)要做到細(xì)讀教材,獨(dú)立思考練習(xí)。教師要有任務(wù)給學(xué)生去自學(xué),同時(shí)要及時(shí)檢查學(xué)生的自學(xué)情況,對(duì)自學(xué)有困難的學(xué)生要給予引導(dǎo)。自學(xué)好了,教師的點(diǎn)才有實(shí)效性,才有指導(dǎo)性。
2. 要培養(yǎng)生教生習(xí)慣,以生為主的課堂教學(xué)模式
學(xué)習(xí)主體是學(xué)生,生教生是生生互動(dòng),是一種探究性學(xué)習(xí),學(xué)生通過交流達(dá)到共同的學(xué)習(xí)目的。同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和膽識(shí)提高。
3. 對(duì)教學(xué)要做到定位準(zhǔn)確性,尤其是畢業(yè)班的教學(xué)
教師對(duì)教材的定位要準(zhǔn)確,有難度的定位,廣度的定位,也有量度的定位,還有學(xué)生基礎(chǔ)的定位。教師要出一份試卷要有題量和難度的定位,定位得好才有促進(jìn)作用,才有積極的效果。對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)更注重這一點(diǎn),要對(duì)中考考點(diǎn)的定位,要對(duì)往年中考試題的分析,對(duì)一些送分題的考點(diǎn)一定要明確,對(duì)拉分題要有科學(xué)的答題時(shí)間安排;同時(shí)要對(duì)學(xué)生類別也有定位。