論高校思政教育與學(xué)生管理工作的有效結(jié)合

【摘 要】加強(qiáng)思想政治教育，把思想教育融入高生管理工作的全過(guò)程。高校思想政治工作要針對(duì)高校學(xué)生的思想實(shí)際，堅(jiān)持思想政治教育與學(xué)生管理相結(jié)合的原則，把思想政治教育與學(xué)生管理教學(xué)、嚴(yán)格管理制度、學(xué)生的自我管理能力和紀(jì)律教育等有效結(jié)合，才能取得完美的成效。

【關(guān)鍵詞】思想政治教育 學(xué)生管理工作 有效結(jié)合

學(xué)生思想政治教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要教學(xué)內(nèi)容。國(guó)家教育機(jī)構(gòu)宗旨中強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)生管理和思想道德教育建設(shè)，按照國(guó)家的教育方針培養(yǎng) “合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”，必須遵循高校教育規(guī)律。我作為高校思想政治教育的教育工作者，就高校思想政治教學(xué)工作和學(xué)生管理工作的有效結(jié)合，以下闡述自己的個(gè)人觀點(diǎn)：

一、加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育

明確高校學(xué)生思想政治教育的重大意義是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本前提。面對(duì)所有高校學(xué)生是民族的未來(lái)和希望，在校學(xué)生的培養(yǎng)直接關(guān)系到黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)。思想政治教育要融入高校學(xué)生管理工作

引用《孟子·離婁上》中的一句賢文：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”意思就是這句賢文旨在教育人們，做人要遵紀(jì)守法。倘若沒(méi)有管理，法制紀(jì)律和規(guī)章制度的話(huà)，教育就不可能有效地實(shí)施。思想政治教育實(shí)施必須依靠有高效的管理配合進(jìn)行。管理與教育進(jìn)行有效結(jié)合，才能使學(xué)生的管理工作達(dá)到完美的境界，培養(yǎng)學(xué)生的思想政治教育，需要具備強(qiáng)制性的規(guī)章制度，和相關(guān)有效宣傳教育。

思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)樹(shù)立教師與學(xué)生管理干部之間的雙重身份意識(shí)和“高校學(xué)生管理工作”的觀念。學(xué)校教師在工作中不僅要以教學(xué)為主，還必須從學(xué)生管理工作的角度正確把握好教學(xué)工作。對(duì)教學(xué)對(duì)象提高認(rèn)知度，樹(shù)立學(xué)生工作干部的身份意識(shí)。隨著新世紀(jì)社會(huì)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與進(jìn)步，學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境也相應(yīng)發(fā)生變化，其價(jià)值觀也在隨之發(fā)生著改變。針對(duì)學(xué)生思想的實(shí)際問(wèn)題與課教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，面對(duì)問(wèn)題應(yīng)做到有針對(duì)性。在闡述理論的同時(shí)，能夠做到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，有針對(duì)性地解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。

二、重視學(xué)生管理工作遵循的原則

現(xiàn)代學(xué)生管理本質(zhì)蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的思想政治教育。現(xiàn)代管理科學(xué)把對(duì)人的管理看做是全部管理工作的核心，人是擁有思想的、能動(dòng)的。教學(xué)管理理念的核心內(nèi)容就有效激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。要學(xué)會(huì)管理人，就有必要做思想工作、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主人翁意識(shí)。沒(méi)有管理，思想政治教育工作就很難開(kāi)展；倘若沒(méi)有開(kāi)展思想政治教育工作，管理也會(huì)變得缺乏自覺(jué)性、暗淡消極。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，探討學(xué)生管理的新思路。引導(dǎo)學(xué)生干部意識(shí)到所肩負(fù)的歷史使命，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部的自身素質(zhì)，是重要的教學(xué)任務(wù)。高等學(xué)校肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)出社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，貫徹黨的教育方針，順利實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)，有計(jì)劃的實(shí)施教育，不僅依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對(duì)象又是教育管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中，也起著重要帶頭的作用。

學(xué)生工作干部應(yīng)充分把握和利用思想政治教學(xué)資源。高校思想政治理論課覆蓋了高校學(xué)生全面成長(zhǎng)各種科學(xué)理論，加上強(qiáng)大的一支教師隊(duì)伍，高校思想政治教育能夠?yàn)閺V大學(xué)生思想政治教育提供強(qiáng)大的智力支持。因此，學(xué)生工作干部應(yīng)該充分發(fā)揮思想政治教育在學(xué)生管理工作的作用。

加強(qiáng)思想政治教育中課堂管理工作。輔導(dǎo)員老師應(yīng)該配合思想政治教師做好課堂管理工作。建立完善的思想政治教育考核機(jī)制。把思想政治教育的考核制度納入到日常學(xué)生管理工作中和學(xué)生自身發(fā)展的各個(gè)方面，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的主動(dòng)性和積極性，有效地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和監(jiān)督作用。

三、促進(jìn)思想政治教育與學(xué)生管理工作有效結(jié)合

樹(shù)立思想政治教育與學(xué)生管理相結(jié)合的創(chuàng)新理念。目前，高校學(xué)生管理工作面臨很多新問(wèn)題。例如學(xué)生素質(zhì)狀況的多層次性。教學(xué)與學(xué)生管理工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重要工作內(nèi)容，高等院校應(yīng)當(dāng)高度重視，明確職責(zé)、抓緊落實(shí)工作。確保高質(zhì)量順利完成教學(xué)任務(wù)，著力做好科學(xué)研究、努力培養(yǎng)師資隊(duì)伍、搞好校園文化建設(shè)和基礎(chǔ)條件建設(shè)。

學(xué)生思想教育工作具有秩序化和規(guī)范化，良好的管理有助于建立和維護(hù)教育和學(xué)習(xí)生活的正常化，從而充分激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。學(xué)生思想政治教育要通過(guò)、管理最終落實(shí)，管理直接影響著學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要性。嚴(yán)格建立考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，完善和健全學(xué)生宿舍方面的管理制度。

總之，教育部門(mén)要堅(jiān)持“以人為本”，加強(qiáng)制度建設(shè)，加強(qiáng)重視學(xué)生工作管理，不斷創(chuàng)新工作管理機(jī)制強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際，提高文化素養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生管理工作實(shí)施。結(jié)合傳統(tǒng)的中國(guó)文化思想，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。完善思想政治教育體系。引導(dǎo)學(xué)生在思想道德水平上的發(fā)展，在學(xué)習(xí)日常管理上良好的發(fā)展。只有這樣，學(xué)校才能不斷為國(guó)家提供優(yōu)秀人才，從而樹(shù)立良好的社會(huì)形象，完成社會(huì)責(zé)任和歷史使命。

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