培養孩子的正確價值觀

【摘 要】關注家庭教育，注重孩子價值觀培養，指導理性消費，培養良好的生活習慣。

【關鍵詞】正確價值觀 理性消費 良好的生活習慣 開支有度 勤儉節約 助人為樂 傳統美德

孩子是父母的掌中寶，是一個家庭的福星，是家庭成員之間的潤滑劑。正因為孩子在家庭中的地位舉足輕重，所以孩子的教育問題已經成為了家庭和社會的焦點，自然而然也成為人們茶余飯后的“熱門話題”。但是在經濟突飛猛進、物質欲膨脹爆炸的今天，當人們沉浸在燈紅酒綠的生活環境中的時候，往往忽略了很多孩子的價值觀已經扭曲，他們在這個金錢爆炸的時代已經迷失了方向，不能理性消費，“拼爹”“擺闊”等現象屢見不鮮。縱觀近十幾年小孩子們的表現，有好多孩子被父母或祖父母嬌生慣養，隨之不愛勞動、講究吃穿玩、互相攀比、鋪張浪費等不良習慣，正在他們身上慢慢滋生蔓延，逐步腐蝕著他們幼小的心靈。父母總是在孩子真正出了事情過后后悔不已，那我們何不現在就找找原因，多關心關心他們，防微杜漸呢？人們常說“子不教父之過”，意思是說孩子的教育問題關鍵還是靠父母，特別是孩子價值觀的培養。針對以上這個問題，糾其根源，其實主要還是有些家長在生活水平提高以后，為了表達對子女的“愛”，總是千方百計地滿足他們的各種欲望，認為：現在生活好了，孩子享受享受幸福生活也是應該的，最起碼“大人千辛萬苦也不能讓孩子吃苦”。這種情況下我們就忽視了對孩子們正確價值觀的引導，忘記了對孩子進行艱苦樸素、勤儉節約等傳統美德的教育。下面我就“如何培養孩子的正確價值觀，指導孩子進行理性消費”這個家庭教育中的熱門話題結合自己的親身經歷提出幾點建議，和大家共同探討：

第一，首先要讓孩子了解家庭經濟狀況。父母可以向孩子直接介紹，也可以旁敲側擊，使他們知道父母的工作和收入、開支情況，讓他們參加一些力所能及的勞動，使他們懂得所花的錢都是父母的血汗錢，來之不易；作為下輩雖不說幫助父母，但是體諒父母的艱辛，適當控制自己的消費還是應該也可以做到的。現在的家庭孩子少，自然孩子也是一家人的寶。但是俗話說“玉不琢不成器”，這塊寶貝如果沒有教育好，價值觀扭曲，長大了就會成為社會的敗類或渣漬。所以，我們作為家長就要從小培養孩子的良好生活習慣和道德素養，形成正確的價值觀。

第二，對孩子開支做必要的限制，從源頭上宏觀調控。限制開支對孩子極其重要，這樣可以迫使他們做到計劃開支和節約開支。一旦他們隨便超支時，父母就應該態度堅決地批評教育，防微杜漸，決不包庇通融，以便使他們能吸取因花費不當而帶來的教訓。例如，有個孩子把原計劃乘公交車的錢買了零食，而無錢乘車了。這時，父母不但不能額外給錢，還要幫助他認識錯誤，讓他在以后的一周中，心悅誠服地步行上學和回家。子女的開支限度在什么程度為宜，這當然要根據家庭和孩子的具體情況來定。一般可以指導孩子在自己的零用錢范圍內進行消費，對孩子花錢得當的要給予鼓勵和支持，反之要批評教育，尤其是要及時制止他們鋪張浪費和互相攀比等擺闊現象。

第三，讓孩子學會記賬。這樣一方面可以促使孩子對自己的消費心中有數，也能使他們養成良好的習慣。賬本可設收支日期、收入、支出、金額、備注和獎懲幾個欄目，備注欄要寫明零花錢的來源、所買物品的用途、節約和超支的情況等。賬本一經使用，就要教育孩子認真、如實地記錄，父母更要像對待孩子的作業一樣，定期認真檢查，并且把檢查的過程當作指導子女如何合理消費的過程，也作為總結和獎懲的依據，因勢利導，賞罰分明。

第四，帶孩子親身經歷，自己合理消費。在需要為子女購買衣物的時候，最好帶著他一起選購。在貨比三家、討價還價、精心選購的過程中，要有意識地讓孩子懂得所選購物品的相關知識、選購方法，知道怎樣花最少的錢買同等質量的商品，懂得如何維護消費者的權益，從而在實際行動中培養孩子精打細算、節約用錢、勤儉持家的本領。

第五，鼓勵孩子儲蓄和助人為樂。當孩子提出需要買什么心愛的物品時，父母不要立即答應，而要鼓勵他們通過較長時間的積攢和儲蓄，用“自己的錢”去買回來。這樣做的結果，不但是讓他們養成了儲蓄的好習慣，更能讓孩子珍惜自己通過“長期艱苦努力”而獲得的成果。每在逢年過節或慶祝生日的時候，得到的壓歲錢或其他饋贈，更要鼓勵他們儲蓄起來，以備它用。當家里親人，特別是長輩過生日時，鼓勵他們用自己的零花錢買點小禮品敬贈，以示祝賀。當學校或社會上動員為公益事業捐款時，要鼓勵孩子獻出自己的一份愛心。這樣既培養了孩子們良好的生活習慣，也訓練了他們的社會交往能力，豈不是事半功倍嗎？

總之，隨著我們的物質生活漸漸富裕起來的時候，千萬不能忽視對孩子正確價值觀的引導，讓孩子去了解、去嘗試艱苦的生活，更重要的是讓他們經風雨、見世面、長見識，目的是培養吃苦耐勞的習慣，學習自立自強、艱苦奮斗的精神，形成勤勞、儉樸的品質，讓中華民族的傳統美德在新時期青少年心中生根發芽，傳承下去。