新課標下對高中英語課堂教學的幾點體會

課堂教學是我國學生學習英語的基本形式，也是學生獲取信息，培養語言技能，提高能力，發展智力的重要途徑。隨著新課標的頒布，教師們開始不斷探索教師究竟在課堂上如何教，學生在課堂上怎樣學才能提高英語教學質量。根據本人近幾年的教學體會，我認為如何在課堂上有效發揮學生的主體作用，充分調動學生的學習積極性是關鍵。因此，在課堂上提高學生學習英語興趣，讓學生在接近真實的語言環境中習得語言知識，組織新的課堂模式，課堂教學的有效性才能得到提高。下面我將自己幾年以來教學活動中的一點體會與大家分享。

一、課初導入，引入新課

好的課堂開頭，是一節課成功的保證。導入在課堂教學中起著重要的作用。好的導入可以使學生在心理和知識上做好學習的準備，引導學生進入良好的學習狀態，激發學生的學習興趣和求知欲望，從而自然的過渡到新內容的教學，例如講高中英語第二冊travel這一課時，我會在一上課就問學生：Do you like traveling？學生則齊聲回答：“yes。” 熱情一下高漲，因為旅游這個話題他們非常喜歡。接下來有關新課的問題就好問多了：“Where do you like to go？”“ Before we travel what should we do？ ”“What should you do when you meet some trouble during the travel？ ”“How do we deal with the money when we are traveling ？”等等一系列的問題都呈現出來，學生們七嘴八舌滔滔不絕地開始討論起來，討論之后，我會和他們一起交換意見，同時把課文中提到的一些tips也簡單的介紹給大家了。這樣自然而然的就過渡到我們的新課文the tips and advice before traveling。這樣的引發不僅拉近了老師與學生的距離，同時又巧妙的導入新課內容，引發學生對新知識的渴求。

二、強化用英語口語授課，但不排除母語

母語對英語學習產生的負遷性很大，學生在學習英語的過程中會很容易受漢語思維的影響。充分使用英語組織課堂教學，創造外語環境，盡量減少負遷性的作用，無疑是提高英語教學質量的重要環節之一，同時還可以給學生“貫耳音”，提高他們的聽力，并且使他們也能大膽的講英語。當然，對于抽象意義的單詞和結構比較復雜的句子，適當用母語點撥一下，不僅是允許的，而且也是必要的。

三、注重課堂提問，提高學生注意力

課堂40分鐘的時間對于學生來說是至關重要的，學生只有在這短短的幾十分鐘里專心聽講、認真思考，才會收到事半功倍的效果。但是我們不能保證學生一直能專心致志，這就需要教師能不時的提問，以達到提高學生注意力的效果。同時，還要注意叫學生齊聲回答和單個回答相結合。這樣，學生就能積極地參與到學習活動中來，和老師共同完成課堂內容，達到學習效果。

四、強化成功愉悅，鞏固興趣

教學中要特別注重給學生成功感，因為“成功越大，興趣越大，動力越大”。 當學生在某一方面獲得了一次成功后，即使他們的成功只不過寫對了一個句子，學生也會感到高興，繼而對英語產生親切之感，必然會有巨大的內驅力，驅使他們向著第二次、第三次的成功邁進。在教學過程中，教師要多創設競爭和成功的機會，讓學生在競爭中體味到通過自己的努力取得成功的快樂。如講完一節課后，可設計幾組綜合訓練題，引導學生積極思維，知難而上。這樣，久而久之學生們會在自己的努力中體驗到成功的愉悅，感受到努力的價值，增強學習英語的自信心。

五、通過表揚，鼓勵學生大膽參與教學活動

“好孩子是夸出來的。”這句話一點都不假。每一個學生都有渴望被老師認可的心理，他們希望每次在課堂上的表現都能給老師和同學留下好的印象，并能讓同學和老師認可。因此，不管哪一個學生，只要能在課堂上大膽的回答問題，教師都要給予肯定的表揚，比方用運這些話語：Good！ Well done！ You answer is excellent 等等。即使這個學生回答錯了，也要說出一些鼓勵的話，而不能直接批評學生。這樣，學生在課堂上回答問題的自信心建立了，久而久之就會慢慢對英語產生興趣，從而努力去把它學好。

六、“授之以漁”，培養學生的自學能力

古人云“授之以魚，不如授之以漁。”教師不僅要傳授知識，而且還要傳授自學方法。在高中階段，培養學生拼讀單詞的能力，構詞分析能力和推斷能力，幫助學生具有論證能力，概括能力，閱讀能力，提高學生對句法分析的能力都是非常重要的。例如在講定語從句時，學生很難把關系副詞when ，where ，why 和關系代詞which ，that區分開來。因此他們在做題時常常會犯錯誤。比如這樣兩道題：1. October1，1949 is the day___we will nrver forget. 2. October1，1949 was the day___ the people’s republic of china was founded.第一題很明顯定語從句缺賓語，要用which，第二個題day 在從句中作時間狀語，要用when。同學們如果選不出來正確答案顯然是把句子的成分劃分不開。由此看來，教給學生分析句法結構的能力很重要。

從新課程的目標來看，課堂教學所涉及的方面諸多，如內容，方法，組織形式，板書，練習，語言，師生情感交流等等。課堂雖小，但這里面有著廣闊的天地，有無窮無盡的學問，要提高中學英語教學質量，教師必須在課堂上下功夫，從而幫助學生更好地學習英語。