特別的愛給特別的她

琴是一個苦命的孩子，從小就失去了母親，父親又患上了精神分裂癥，常年四處游蕩。從小，她就由爺爺奶奶照顧著。四年級時，她轉入我班。進來不久我便注意上了這個孩子。倒不是因為她成績差，而是因為她那明顯的暴力傾向。

那天，學校組織觀看愛教片。由于人數少，我班被安排成與三年級一起觀看。在觀看電影時，她與三年級一個孩子發生了矛盾，便死死地掐著那個孩子的脖子，直到我用力掰開才肯罷休。

問她為什么，她哭著大聲嚷嚷：“他欺負我。”問了好半天才知道，那個孩子在看電影時，總是站起來，影響了她看電影。她提醒時，那孩子罵她神經病，于是，她沖動地掐住了那孩子的脖子。幸虧邊上的孩子大聲報告，才避免了更為嚴重的后果。

以后，這樣的情況也時有發生。往往，她會因為一點點小事大打出手。而每次進行處理時，她都會大聲嚷嚷：“是他先欺負我。”

經過一段時間的觀察，我發現她那好斗的外表下，隱藏的是她那顆過于自卑而敏感的心。是的，家庭的貧困及所遭遇的變故，給她那幼小的心靈造成了巨大的創傷，使她在心理上和感情上都存在著一定的失衡，怎么會不出現一些行為上的偏差呢？

于是，我留心觀察著她，終于，我找到了一個突破口。

那是在為白血病兒童捐款的活動中，她捐出了五元錢。不是最多的，也不是最少的，大概總是中間數額。但已經相當于她一個月的零用錢了，要知道她每年都需要接受外界捐贈，才能維持學習的啊！為了照顧她，我想將她的捐款退給她，自己幫她補上，但她卻死活不肯。

后來，這件事被幾位同學寫在了當天的日記里，情真意切，真實感人。于是，我將這幾篇日記稍作修改后打印出來，貼在了班級的展示區里讓大家欣賞。同學們都去看，她也跟著去看。當看到寫的是她事情時，她笑靨如花，悄悄地回到了自己的座位上。

過后，我找她談了約半個小時的話。在談話中我告訴她，她這么善良而又富有同情心，因而老師以及同學都是喜愛她的。希望她能夠學會寬容，與所有的同學，特別是那些無心傷害了她的同學都相處好。并且告訴她，家庭的問題不要太在意，畢竟那不是她造成的，也不是她能立即改變的。她靜靜地聽著，間或認真地點著頭。

從那以后，她再也沒與同學發生過肢體沖突，直到今年畢業。雖然偶爾還會發上一點小脾氣，但比以前懂得克制多了。

感謝有她，感謝有那幾位將捐款的事兒寫進日記的孩子。因為是她們讓我懂得，一句贊揚的話，一個鼓勵的眼神，都有可能重建一個人的自信，改變一個人的性格。

（作者單位：安徽蕪湖縣陶辛鎮保沙中心學校）