摘要:創新是民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。作為一名高中化學教師。應該給學生一個和諧、寬松、平等的教學氛圍,為培養學生的創新精神打下良好的基礎。通過加強學法指導,培養學生的創新精神;通過更新教育教學觀念,培養學生的創新精神;通過質疑求異,培養學生的創新精神。作為一名化學教師,只有自己不斷更新教育教學理念,合理創設學生創新能力的氛圍,并采取一定的激勵措施,學生才能成為具有勇于開拓、善于創新的人才。
關鍵詞:高中化學;創新精神;學法指導;教育教學觀念;質疑求異
新課程·中旬2012年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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