2012年6期
刊物介紹
《新課程》雜志是國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國(guó)家二級(jí)期刊。面向全國(guó)公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·中旬
理論創(chuàng)新
教育研究
- 耶魯大學(xué)公開課的特點(diǎn)與啟示
- 淺析高中物理教育
- 對(duì)中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量保障的思考
- 完善自我，彰顯教師風(fēng)采
- 數(shù)學(xué)解題教學(xué)中的元認(rèn)知提問策略研究
- 世上無難事，只怕有心人
- 生物學(xué)的貢獻(xiàn)及方法論
- 國(guó)際商務(wù)英語課程體系設(shè)置原則研究
- 小議寫作與閱讀教學(xué)
- 關(guān)于中職學(xué)校數(shù)學(xué)與電子專業(yè)課程教學(xué)相互整合的探究
- 關(guān)于指導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化歷史基礎(chǔ)知識(shí)記憶的幾點(diǎn)思考
- 對(duì)免費(fèi)師范生學(xué)習(xí)情況的若干思考
- 重視在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣
- 中職電子專業(yè)課程行動(dòng)導(dǎo)向之實(shí)施保障研究
- 淺論母語負(fù)遷移對(duì)中學(xué)生英語寫作的影響
- 高中物理改革對(duì)大學(xué)物理的影響
- 淺談高中生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)
- 關(guān)于技校英語教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 對(duì)新課標(biāo)下高師地理野外實(shí)習(xí)的研究
課改探徽
- 讓激情點(diǎn)燃課堂
- 新課程改革下的體育教學(xué)創(chuàng)新
- 中職教育中德育新課改的構(gòu)建
- 如何讓學(xué)生自主參與到語文教學(xué)中
- 新課程下物理教學(xué)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 高中化學(xué)教學(xué)中的有效課堂探究
- 新課程中課堂教學(xué)的優(yōu)化
- 通過直觀性教學(xué)，提高高中生物課堂的有效性
- 新課程改革背景下高中物理教學(xué)模式探析
- 新課改一線教師的實(shí)踐報(bào)告
- 如何手提高高中地理的教學(xué)質(zhì)量
- 淺談對(duì)新課改的幾點(diǎn)疑惑
- 如何提高高中通用技術(shù)課程教學(xué)水平
- 關(guān)于高職化學(xué)教學(xué)的若干思考
- 淺談新課程數(shù)學(xué)下的機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)方法研究
- 新課改背景下的高中政治改革初探
- 新課程理念下的高效生物實(shí)驗(yàn)課堂構(gòu)建
- 淺談動(dòng)漫藝術(shù)對(duì)學(xué)校美術(shù)教學(xué)的作用
- 關(guān)于技工學(xué)校機(jī)械制圖課程改革的幾點(diǎn)思考
- 讓信息技術(shù)課堂教學(xué)煥發(fā)活力
- 關(guān)于新課改背景下高中體育教學(xué)改革探究
高教前沿
- 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的英漢語篇純理功能對(duì)比分析
- 伊犁師范學(xué)院民族傳統(tǒng)體育課開展現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究
- 論休育職業(yè)院校高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和動(dòng)機(jī)
- 探究高職院校籃球有效教學(xué)方法
- 淺論高職院校散打課程教學(xué)方法
- 談對(duì)外漢語教學(xué)中的文化導(dǎo)人
- 探究反應(yīng)時(shí) 透視紅綠燈
- 行政管理學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及方法創(chuàng)新
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在提高藝術(shù)類學(xué)生文化素質(zhì)方面的應(yīng)用
- 淺析心理暗示法在高校排球教學(xué)與訓(xùn)練中的作用
- 大學(xué)美術(shù)學(xué)科教育的教學(xué)改革初探許靜
教學(xué)實(shí)踐
- 牛頓運(yùn)動(dòng)定律解題的思錐障礙
- 談“Flash二維動(dòng)畫制作”課程的創(chuàng)新教學(xué)
- 如何提高課堂寫作教學(xué)效率
- 圖式理論在中學(xué)英語閱讀教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用
- 對(duì)高中生運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 深度挖掘文本的內(nèi)隱價(jià)值
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德課程教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 淺談高中英語閱讀教學(xué)（1）
- 也談改革中職技校語文的教學(xué)觀念
- 淺析“線面垂直定理\"
- 虛實(shí)相生
- 正午太陽高度的年變化
- 高中生英語詞匯備考探究
- 透過錯(cuò)解析錯(cuò)因，完善四步促提高
- 素質(zhì)教育上職高英語課堂教學(xué)
- 化學(xué)教學(xué)中實(shí)施探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討
- 以學(xué)生為本的課程導(dǎo)入設(shè)計(jì)
- 運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法，提高電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生Photoshop軟件的應(yīng)用能力
- 板報(bào)制作
- 對(duì)技校機(jī)電專業(yè)鉗工教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談高中數(shù)學(xué)的教學(xué)藝術(shù)
- 適應(yīng)能力培養(yǎng)，構(gòu)建數(shù)控實(shí)力教學(xué)新模式
- 理解記憶法在高三歷史復(fù)習(xí)中的運(yùn)用
- 為高效政治課堂插上理想的翅膀
- 高中音樂欣賞拓展探究教學(xué)三策
- 淺談高中英語閱讀教學(xué) （2）
- 中職學(xué)校“客房服務(wù)與管理”教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 巧用實(shí)驗(yàn)探究 創(chuàng)建高效課堂
- 高師數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的思考
- 如何攻克高考英語中的短文改錯(cuò)試題
- 品味歌詞 挖掘旋律下的精彩生活
- 淺談高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)共同體生物建立
- 農(nóng)職教育加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)初探
- 淺析問題教學(xué)法在高中政治課中的運(yùn)用策略
- 簡(jiǎn)談美術(shù)課的導(dǎo)入方法
- 物理課前預(yù)習(xí)淺談
- 淺析情境創(chuàng)設(shè)在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析中職機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的讀圖能力培養(yǎng)
- 如何將“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式貫穿到農(nóng)副產(chǎn)品加工教學(xué)中
- 淺談高中政治課堂教學(xué)
- 高中英語教學(xué)反饋策略分析
- 淺談基于網(wǎng)絡(luò)模式的大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)改革
和諧校園
- 從“學(xué)生帶現(xiàn)代電子產(chǎn)品到學(xué)校”事件想到的
- 傳承互尊互愛之風(fēng)，營(yíng)建和諧陽光校園
- 淺談文明校園的創(chuàng)建
- 巧妙處理一起“盜竊事件”
- 《孫子兵法》在班級(jí)管理中的運(yùn)用
- 學(xué)生身體素質(zhì)下降的原因及對(duì)策
- 班主任如何撰寫評(píng)語
- 對(duì)生物思想教育的分析
- 淺談高中生數(shù)學(xué)“優(yōu)”與“劣”的轉(zhuǎn)化
- 把“發(fā)現(xiàn)真理\"的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生
- 如何將情感教育寓于音樂教學(xué)中
- 高中德育工作實(shí)效性的措施探討
- 讓學(xué)習(xí)向幸福出發(fā)
- 做職中學(xué)生的引路人
- 如何做好班主任工作
新視角
- 讓學(xué)生找回?cái)?shù)學(xué)課堂的快樂
- 如何利用英文報(bào)刊提高高中生的聽力水平
- 淺析高中語文教學(xué)與高考的適應(yīng)
- 淺談化學(xué)問題解決策略
- 淺談項(xiàng)目課程下中職學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案的構(gòu)建
- 如何讓學(xué)生學(xué)習(xí)的英語達(dá)到學(xué)以致用
- 對(duì)高一歷史課本劇表演的幾點(diǎn)看法
- 關(guān)于“導(dǎo)學(xué)議練悟”主流教學(xué)模式中“導(dǎo)”的探索與思考
- 如何在機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)中拓展學(xué)生思維空間
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)“一材多用”
- 試驗(yàn)在高三物理基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)中的重要性
- 中職會(huì)計(jì)教學(xué)中誠(chéng)信教育初探
- 關(guān)于高中歷史教材重新編寫的一些思考
- 淺談教師在學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文中的導(dǎo)學(xué)作用
- 巧用案例教學(xué) 打造高效教課
- 歷史課堂提問得與失
- 讓創(chuàng)新進(jìn)入課堂
- 交匯性試題的成長(zhǎng)
- 淺談閱讀教學(xué)的方法
熱點(diǎn)聚焦
- 信息技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 語文教學(xué)應(yīng)注重提問的實(shí)效
- 小組合作學(xué)習(xí)中教師的定位
- 提高語文素養(yǎng)，從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開始
- 優(yōu)化高一政治課堂 激發(fā)學(xué)生學(xué)科興趣
- 開展英語課外活動(dòng) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺議高中物理課堂教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 高考話題作文寫作技巧淺談
- 淺析語文多媒體教學(xué)的不足及改進(jìn)策略
- 如何讓學(xué)生開口說英語
- 信息技術(shù)與其他學(xué)科整合的實(shí)踐與研究
- 如何保證信息技術(shù)課堂合作學(xué)習(xí)的質(zhì)量
- 淺談高中物理記憶枝巧
- 如何提高英語課外作業(yè)設(shè)置的有效性
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)作業(yè)模式的思考
- 淺談互動(dòng)式英語教學(xué)
- 新課程下學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 淺析高中語文課堂閱讀教學(xué)有效性策略
- 淺談藝術(shù)生高考地理復(fù)習(xí)策略
- 初探語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 如何擴(kuò)大英語詞匯量
- 著力于興趣教學(xué)，打造魅力課堂
- 課堂游戲——靈動(dòng)的音符
百花園地
- 淺論我校圖書館建設(shè)問題與出路
- 淺談教師的表達(dá)技巧
- 無形的上帝之手推動(dòng)宇宙加速膨脹
- 踐行新課程理念，回歸教育本質(zhì)
- 如何使“考場(chǎng)議論文寫作\"做到論證深刻
- 翻譯式思維方式對(duì)中介語產(chǎn)生的影響
- 新時(shí)代的高校聯(lián)盟“圈地運(yùn)動(dòng)”
- 視頻直播，催生教學(xué)、教研改革新方式
- 淺淡計(jì)算機(jī)病毒文件
- 關(guān)于洛陽市農(nóng)家書屋工程建設(shè)的思考
- 變幻莫測(cè)的“以太\"
- 中職財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)運(yùn)用項(xiàng)目管理的主要內(nèi)容
- 從陳染小說談個(gè)人化寫作的特點(diǎn)
- 淺談建筑工程項(xiàng)目的材料管理與控制
- 從藝術(shù)本體探其文化內(nèi)涵
- 橫踢技術(shù)在跆拳道中的重要性探究
- 論巴赫的會(huì)話隱性含義
- 縣級(jí)中職學(xué)校開展農(nóng)民工培訓(xùn)的餅究與實(shí)踐
- 語料庫驅(qū)動(dòng)下的海明威作品文體學(xué)分析