高師數學課堂教學的思考

高師生由于生源問題，基礎較差，但學習熱情高，高師的教材也不同于高中教材，這就要求教師處理好學生、教材之間的關系，搭好橋，在教學中注意積累經驗，多思考。筆者就教學中出現的問題，作了一些實錄和思考。