高考話題作文寫作技巧淺談

高考作文采用話題作文的命題形式，已成為當(dāng)今作文訓(xùn)練的熱點(diǎn)。話題作文是材料作文的一種，但它又比材料作文要寬泛得多。話題作文的開放性與靈活性，決定了話題作文審題、立意等的技巧至關(guān)重要。下面我就結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺談一下話題作文的寫作技巧。

一、努力過好審題關(guān)

1 正確理解詞語的含義

話題作文的審題，是作者下筆之前必須面對(duì)的第一道關(guān)卡。就命題作文而言，審題的關(guān)鍵是正確理解題目的含義。就審題而言，要使文章深刻、透徹、有創(chuàng)新，就要把握最根本的一個(gè)規(guī)律，即將題目的含義由本義引向引申義、比喻義。

2 正確理解話題的含義

對(duì)于話題作文而言，審題就是要正確理解話題的含義、審話題的范圍和話題的題旨，特別要注意命題者隱含在其中的暗示性信息，搞清寫作重點(diǎn)。

二、擬題要匠心獨(dú)運(yùn)

“花香蝶自來，題好一半文”。“題”，額也，代表著人面部最醒目的部分。愛美的人從不忽視對(duì)它的修飾。對(duì)于一篇文章來說，題目也是如此，它可給讀者以第一印象，是文雅簡(jiǎn)練，還是粗俗拖沓，是匠心獨(dú)運(yùn)，還是馬虎茍且，往往一目了然。近年高考盛行的話題作文要求之一便是題目自擬，這自擬并不是說可以隨便應(yīng)付，它包含命題者對(duì)考生在個(gè)性寫作語言運(yùn)用方面的要求，這就更需要考生精心構(gòu)思。

怎樣的標(biāo)題算得上先聲奪人的好標(biāo)題呢?首先，標(biāo)題要生動(dòng)形象。只有生動(dòng)形象才能感人，才能抓住讀者的心。其次，標(biāo)題要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。簡(jiǎn)潔不啰嗦，節(jié)奏感強(qiáng)，一目了然；準(zhǔn)確不歪曲話題，才能符合話題的立意。再次，標(biāo)題還要能耐人尋味，富有蘊(yùn)含量。最后，標(biāo)題要有文化底蘊(yùn)，有一定的哲理味道。

總之，話題作文的擬題，不拘一格，唯生動(dòng)、形象、深刻、有理而已。

三、精心立意選材

話題作文的寫作范圍是十分寬泛的，可寫的內(nèi)容極多，這就使考生面臨一個(gè)精心選材立意的問題。選材宜新，切忌陳舊；立意要深，力避淺薄。作文時(shí)要大膽想象，要具有創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展創(chuàng)新思維，這絕不是一句空話。作文時(shí)須精心構(gòu)思，須精心選材立意，文章才能不落窠臼，才能具有鮮明個(gè)性，這是考場(chǎng)作文獲得高分的一個(gè)重要因素。

四、選定擅長(zhǎng)的文體

善于論述闡理的同學(xué)，可選擇議論文體來寫；善于敘述描寫的同學(xué)，可選擇記敘文體來寫。也可寫成夾敘夾議。如2000年全國(guó)卷大作文試題，列入一類卷的《橫看成嶺側(cè)成峰》一文作者，擅長(zhǎng)從多種角度闡述道理，有時(shí)正面說，有時(shí)反面說，有時(shí)從現(xiàn)實(shí)說，有時(shí)從歷史說，該作者為此文選擇的便是議論文體。

五、要有真情實(shí)感

作文要有真情實(shí)感。首先，應(yīng)該熱愛生活，對(duì)生活傾注情感，對(duì)生活有追求。其次，要留心生活，善于捕捉生活細(xì)節(jié)。最后，升華生活，巧妙地運(yùn)用多種表達(dá)手法。藝術(shù)是來源于生活而又高于生活的，因此我們更應(yīng)該對(duì)一些典型的生活原型進(jìn)行分析、提煉、概括、加工，進(jìn)行去粗存精、去偽存真的藝術(shù)活動(dòng)。同時(shí)可運(yùn)用對(duì)比、襯托、景物描寫、心理描寫等描寫手法，也可借用名言警句、歌詞諺語、俚語俗語來刻畫人物，升華主題，這樣寫亦莊亦諧，雅俗共賞，耐人尋味。

六、語言要有文采

詞語生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)，這就是文采。文采是作者思想、情感、志趣……以最自然、最美的語言形式流露。因此，思想、情感、志趣等也就是文章內(nèi)容的第一位，內(nèi)容貧乏而下功夫追求“文采”是舍本逐末的作法。文采從哪里來?從生動(dòng)的用語來，從靈活的句式來，從漂亮的修辭來。要想使文章的語言生動(dòng)，我們就應(yīng)選擇那些具體的、形象的、鮮明的、內(nèi)涵豐富的詞語，最后語言還要求新，求活，求細(xì)。

七、要有自己的個(gè)性

《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在寫作教學(xué)中提倡個(gè)性化寫作。個(gè)性化寫作實(shí)質(zhì)上是通過把社會(huì)價(jià)值和有意義的寫作融入深刻的個(gè)人經(jīng)歷與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，在混合著自我意義的追問中，反映廣泛而深刻的社會(huì)生活。

以上觀點(diǎn)是我在教學(xué)中的粗淺看法。總之，寫好話題作文并不是一件很難的事，只要認(rèn)真對(duì)待，多讀、多寫，就能夠?qū)懗鲚^有水平的話題作文來。

(作者單位湖北省監(jiān)利長(zhǎng)江高中)