新課程下學生數學思維能力的培養

很早以前數學就有“數學是科學的皇冠，思維的體操”的美稱，數學與思維是無法分割的連接體，數學的存在與發展離不開思維，思維的啟迪與進化離不開數學，離開思維的數學，就是失去了靈魂的僵尸；離開了數學的思維，就失去了思維的根基，數學思維品質包括思維的準確性、深刻性、廣闊性、靈活性、批判性、敏捷性，數學創新思維是上述思維品質的綜合表現，數學課堂就是要鍛煉學生的思維品質，強化學生思維能力的培養。