發(fā)明有方法 創(chuàng)新樂(lè)趣多

11月10日上午，來(lái)自昆山7所中小學(xué)的400多名學(xué)生，在昆山國(guó)際會(huì)展中心AD館多功能廳聆聽(tīng)了一場(chǎng)激蕩?kù)`感和智慧的關(guān)于發(fā)明創(chuàng)新理念和方法的專(zhuān)家報(bào)告，小朋友們和演講專(zhuān)家積極互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，旁聽(tīng)的老師和其他與會(huì)者們也深感發(fā)明創(chuàng)新的樂(lè)趣無(wú)窮。中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、原科技部部長(zhǎng)朱麗蘭，中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)邢勝才，以及昆山市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們一起聆聽(tīng)了三位專(zhuān)家的報(bào)告。

論壇由中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)鹿大漢主持，他結(jié)合十八大會(huì)議精神，對(duì)青少年創(chuàng)新能力培養(yǎng)提出了殷切的希望，他說(shuō)：“青少年是祖國(guó)的未來(lái)與希望，是推動(dòng)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展的生力軍。在人類(lèi)社會(huì)邁入生態(tài)文明的新時(shí)期，培養(yǎng)青少年從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、樹(shù)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，激勵(lì)青少年開(kāi)動(dòng)腦筋，激發(fā)青少年發(fā)明創(chuàng)新的興趣，對(duì)于帶動(dòng)學(xué)校、家庭、全社會(huì)共同參與發(fā)明創(chuàng)新工作具有十分重要的意義。”

作為第七屆國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)的重要活動(dòng)內(nèi)容之一，此次青少年創(chuàng)新論壇邀請(qǐng)了國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局人教部副部長(zhǎng)趙喜元、江蘇省特級(jí)教師常建強(qiáng)、山東十佳校外輔導(dǎo)員陳明泉三位專(zhuān)家給在場(chǎng)的學(xué)生們作報(bào)告，以上三人的演講題目分別是《知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育》、《數(shù)學(xué)發(fā)明法的實(shí)踐與啟示》、《如何提高青少年的想象力》。

趙喜元副部長(zhǎng)從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作20余年，曾在多地作過(guò)若干場(chǎng)關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育方面的講座，他以通俗易懂的語(yǔ)言，講解了發(fā)明與專(zhuān)利在社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)生活中的作用，他鼓勵(lì)小朋友們未來(lái)都能成長(zhǎng)為像愛(ài)迪生、喬布斯那樣“通過(guò)發(fā)明改變世界”的發(fā)明家、企業(yè)家。

常建強(qiáng)是中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)會(huì)員，江蘇省特級(jí)教師，宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)評(píng)委。他在全國(guó)各地作了數(shù)百場(chǎng)關(guān)于青少年科技創(chuàng)新方面的專(zhuān)題講座，在業(yè)界產(chǎn)生了廣泛的學(xué)術(shù)影響。常建強(qiáng)憑借自己對(duì)科技教育的執(zhí)著，積極探索以低成本發(fā)明創(chuàng)造為突破口的科技教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。他輔導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)、省、市級(jí)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)五百多人次，學(xué)生發(fā)明獲得國(guó)家專(zhuān)利218項(xiàng)。他提出的“數(shù)學(xué)發(fā)明法及其應(yīng)用”、“依托項(xiàng)目進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)意活動(dòng)技巧”等具有較強(qiáng)推廣價(jià)值的創(chuàng)新教育理論和方法也受到了相關(guān)部門(mén)的褒獎(jiǎng)，同時(shí)也受到了青少年們的廣泛好評(píng)。

陳明泉也是中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)講師團(tuán)講師，山東省十佳青少年校外科技輔導(dǎo)員，濟(jì)南市青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)理事，宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)評(píng)委。2001年至今，陳明泉在中小學(xué)創(chuàng)造發(fā)明教育方面探索出了中小學(xué)階段發(fā)明創(chuàng)造教育的一套模式，提出了中小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的內(nèi)容、方向、目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)。陳明泉擁有個(gè)人發(fā)明30余項(xiàng)，輔導(dǎo)的學(xué)生申請(qǐng)專(zhuān)利已達(dá)1000余項(xiàng)，共獲得科技發(fā)明比賽省級(jí)一等獎(jiǎng)以上20余項(xiàng)。

最后，中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)宣傳部部長(zhǎng)韓洪光總結(jié)指出，今后中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)將組織更多有特色、廣受歡迎的青少年創(chuàng)新教育專(zhuān)家、發(fā)明家、創(chuàng)新企業(yè)家為昆山以及全國(guó)的中小學(xué)生和大學(xué)生作報(bào)告，中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)也將動(dòng)員以上人士共同為提升全民族的創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力做貢獻(xiàn)。