摘 要 現代的籃球比賽越來越激烈,觀賞程度也越來越高,從而對球隊的戰術以及球員的個人能力要求也越來越高。那么,一個球隊要具有怎樣的球員,才能滿足現代籃球比賽的要求呢?本文將以籃球比賽中的軸和面為中心,闡述上述問題。
關鍵詞 籃球 軸 面
最近觀看了許多比賽錄像,像NBA、CBA的,感觸很深。不論是什么比賽,只要看了兩隊前五分鐘的比賽,就有預感哪支隊能贏,而且很多時候預感都是對的。很是納悶,后來想多了,也有點頭緒。總結下來無非兩個字:軸和面。
軸即是一個事物的核心,一個球隊的軸就是此球隊戰術打法的關鍵點,需要指出的是,這個軸往往指的不是某一個球員,有時候它是兩個球員,甚至是三個或者四個,比如NBA熱火隊的三巨頭,以及凱爾特人隊的四巨頭等;面就是整體的意思,在一個球隊的話就是其整體戰術打法。
一、研究對象和研究方法
(一)研究對象
以籃球比賽中的軸和面為研究對象,并且重點觀看了近期的一些比賽。
(二)研究方法
1.文獻資料法。在中國期刊網上獲取相關文獻資料,并且從相關網站上獲取了一些數據資料。
2.錄像觀察法。重點觀看了2010-2011CBA總決賽,從中獲取了一些數據資料。同時還觀看了其他一些比賽,以期更好地說明籃球比賽中軸和面的重要性。
3.數理統計法。用SPSS軟件對所獲取的數據資料進行描述性的統計分析。
二、軸和面對籃球比賽的影響
(一)一個球隊有個軸,圍繞這個軸,進攻中在軸的牽制下可以跑出許多戰術,在充分發揮個人力量的同時,也將五個人的力量融合發揮出了更大的力量。在防守中,五個人同時行動,能夠及時的補防協防,從而讓對手很難有得分的機會,為自己贏得更多的進攻機會。這樣一來,依靠軸,全隊就能形成一個面,控制比賽也就很容易了。“畫圓戰術”是最能體現這一觀點了。需要指出的是,某些球員自身水平的高低,就可能決定他所在球隊所能到的高度。
(二)表1是總決賽上廣東和新疆主力球員的得分以及用SPSS軟件分析表,足以說明上述問題。
表1 主力球員得分總和一覽表
球隊主力球員得分總和排序
廣東宏遠隊王仕鵬 海斯里普 哈德森 朱芳雨 蘇偉 周鵬
136 126 114 70 46 34
新疆廣匯隊杜比 辛格爾頓 巴特爾 張慶鵬 徐國翀 西熱力江
208 110 63 57 56 51
將兩隊主力球員總決賽6場比賽得分之和按照大小順序排列(見表1),可以看出:王仕鵬,海斯里普,哈得森是廣東隊的軸心,杜比,辛格爾頓,巴特爾是新疆隊的軸心。
對表1數據進行描述性統計分析,發現:作為反映觀察值離散程度的標準差和全距,廣東隊的數據遠低于新疆隊,說明新疆隊的得分比較離散不整齊,新疆隊外援昆西杜比一人得分遙遙領先,其他國內球員得分遠少于外援;而廣東隊相對于新疆隊,得分數據比較穩定,反映出廣東宏遠隊的得分更加依靠集體作戰。并且通過對兩隊得分數據離散程度和平均水平的分析,可以看出:新疆隊較之廣東隊,得分不穩定,球員的平均得分水平較廣東隊低,由此可見新疆隊進攻戰術較單一;廣東隊則表現出得分較穩定,球員平均得分較高,反映出廣東隊更加依賴集體作戰,戰術打法較新疆隊合理有效。
從上可以看出,廣東宏遠隊做到了全隊在王仕鵬,統一行動,將上場隊員聯系在一起,打出了豐富的進攻防守戰術。反觀新疆隊,杜比除了擁有超強的得分能力外,其他非常一般,這就讓他在總決賽這個高度的比賽層面上,很難將全隊隊員聯系起來;巴特爾和辛格爾頓同樣也很難勝任上述要求。所以說新疆隊輸掉比賽是在情理之中。
(三)從上可以看出一個球隊要想取得理想的成績,擁有球星固然重要,但是如果不能勝任將全隊融合在一起的要求,那也是枉然。也就是說軸決定著面,面決定著比賽勝負的走向。
三、成為球隊軸,所要具備的條件
(一)作為球隊軸的球員必須在思想以及行動上融入到整個球隊,此為最基本的條件。籃球作為一項集體性運動,想取得比賽的勝利,必須融合全隊的力量。賽場上任何一名隊員都不能忽視,也就是說,要將球隊所有點融到一塊,從而形成一個面,這樣在攻防中才能爭取主動。只有軸融入到整個球隊,才能有此效果。
(二)作為球隊軸的球員必須具有領袖氣質和表率作用。
(三)作為球隊軸的球員應該身體素質突出,技術全面。現代籃球比賽越來越激烈,對于球員技術和身體要求自然也越來越高。球員只有具備良好的身體素質以及全面的技術,才有可能在激烈的比賽既能自己得分,也能憑借自身的策應,傳球等能力,將場上隊員融合在一起,憑借整體實力擊敗對手。
(四)作為球隊軸的球員必須具備良好的心理素質。只有具備良好的心理素質,才能保證不論遇到何種情況,都能保持頭腦清醒,從而將球隊的戰術打出來,給對手以致命打擊。
四、結論
(一)籃球比賽中球隊軸心決定著球隊是否擁有整體的進攻防守體系,也就是面;而面就決定著比賽的走向。
(二)球星固然重要,但是如果不能勝任作為球隊軸心的要求,那也很難帶領球隊取得好的成績。
參考文獻:
[1] 于量.2010-2011賽季CBA總決賽的總結與反思[J].南京體育學院學報.2011.6.
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