基于層次分析法優(yōu)化高校食堂就餐管理

摘 要:為了能對(duì)高校教學(xué)時(shí)間的安排與學(xué)生的就餐問(wèn)題科學(xué)合理的進(jìn)行管理，本文運(yùn)用了層次分析法和統(tǒng)計(jì)學(xué)的有關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)了兩套方案建立了數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行求解，通過(guò)比較，從理論上、數(shù)據(jù)上及實(shí)踐結(jié)果，有力的證明了新方案在減少食堂就餐壓力等問(wèn)題上更優(yōu)于現(xiàn)行方案，使得教學(xué)時(shí)間安排與學(xué)生的就餐這一系統(tǒng)達(dá)到優(yōu)化。達(dá)到教育教學(xué)組織與后勤管理的和諧發(fā)展，使得課程設(shè)置更加靈活，克服了人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)效益提高的瓶頸因素。

關(guān)鍵詞:層次分析法 教學(xué)時(shí)間 就餐 模型 概率密度

中圖分類(lèi)號(hào):G64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1673-9795(2012)07(a)-0227-02