求職時(shí)應(yīng)合理利用儀態(tài)語(yǔ)言

人們?cè)趶氖履稠?xiàng)工作時(shí)，同時(shí)也充當(dāng)著某種社會(huì)角色，其儀態(tài)語(yǔ)言也成為其工作的一部分。我們?nèi)粘？吹骄斓膰?yán)肅、教師的端莊、演員的活潑、業(yè)務(wù)員的親切，這些都是職業(yè)的需要，并且也是合乎禮儀的。試想業(yè)務(wù)員板著臉招待客戶，客戶怎能有輕松的心情來(lái)洽談生意？教師在學(xué)生面前嬉皮笑臉，又怎能樹立威嚴(yán)的形象呢？

不僅在職者要注意符合身份的儀態(tài)語(yǔ)言的運(yùn)用，求職者也要利用自己積極的儀態(tài)語(yǔ)言參與競(jìng)爭(zhēng)。這里我們考察一位求職的女青年與面試主持人談話的場(chǎng)景——

女青年保持挺直的姿勢(shì)，舉手投足都顯得輕快活潑，而眼神則保持愉快而非嫵媚，它傳達(dá)著一種友誼的信號(hào)。當(dāng)她走進(jìn)辦公室時(shí)，頭部略微向下傾向一邊，眼睛則向上看了一眼。這個(gè)動(dòng)作使她有一種淑女的羞澀之狀，也是對(duì)面試主持人表示尊重。她坐下后，脊梁挺直，臀部抵住椅背。她的眼睛盯著主持人，但絕不露出鑒評(píng)的眼色。起初，她的姿勢(shì)和舉止都很少變動(dòng)，但隨著談話的進(jìn)行，她開始運(yùn)用手勢(shì)來(lái)強(qiáng)調(diào)她的話，而且這種手勢(shì)適可而止；強(qiáng)調(diào)過(guò)后，就把手重新擱在腿上。她的儀態(tài)語(yǔ)言，表現(xiàn)出一種在自制下的熱心。

有時(shí)候，她的頭側(cè)向一邊，而并攏的雙膝也稍微松弛一會(huì)兒，偶爾還圈抱起手臂。可是放松過(guò)后，重新開口說(shuō)話時(shí)，她的儀態(tài)又恢復(fù)謹(jǐn)慎的樣子。

面談到了尾聲，她的肩膀自然地端正，手臂垂于兩腋之下。這個(gè)姿態(tài)，使她看起來(lái)對(duì)于求職之得失并不過(guò)分重視，這就等于告訴對(duì)方，無(wú)論面談的結(jié)果如何，都無(wú)傷她作為一個(gè)年輕女子的信心和自尊。

顯然，這個(gè)求職的女青年能夠得到面試主持人較好的評(píng)價(jià)。雖然現(xiàn)代社會(huì)提倡公平競(jìng)爭(zhēng)，不要以貌取人，但是許多招聘人才的單位都設(shè)有“面試”這一關(guān)，初出茅廬的年輕人如果能夠利用儀態(tài)語(yǔ)言擊敗參與競(jìng)爭(zhēng)的其他應(yīng)聘者，這本身不就是一種智慧和能力的體現(xiàn)嗎？