對中專學校社團文化建設的思考

摘 要：隨著社會的不斷進步，我國教育界的一些思想也在逐漸更新，中專生在上學期間可以根據自己的喜好參加一些社團，比如，舞蹈社、跆拳道社團等等。中專生在參加社團后可以更好地提高自身的素質，因為參加的社團都是針對自己的喜好，所以在社團舉辦活動時所獲得的收獲也就越豐富。每個社團都有不同的文化，通過社會文化的熏陶，可以使中專生的整體素質逐步增長。

關鍵詞：中專；中專文化；學校建設

一、中專學校社團文化對中專生的影響

隨著我國就業市場以及教育觀念的飛速發展，就業要求也在不斷改變，由原來的高學歷人才逐漸被現在的高水平以及高素質人才所取代，中專生想要更好地就業必須要樹立正確的思想觀，即必須全面提升自身的實踐能力以及素質。培養中專生的實踐能力

和自身素質是現代中專學校的重要目標之一。由于大多數中專學生在上學期間會參加各種各樣的社團，所以社團文化對中專生的

影響是有一定作用的，好的社團文化可以使中專生的實踐能力

以及自身素質全面發展。

二、中專學校社團文化對中專生道德素質方面的影響

道德素質指的是一個人在正確道德觀念下的標準是否適合。良好的道德素質對中專生有著重要的影響意義，它可以使中專生

具備控制作用以及價值定向。中專生在參加社團舉辦的各種活動后，可以加強對道德規范的理解，并將它內化為意志以及情感，外化為習慣以及行為。讓中專生在自我評價、自我認知和自我完善以及產生自我能力方面更加順利，而且還可以增加中專生的道德判

斷能力以及道德選擇能力。

在社團舉辦活動的過程中，中專生通過與其他社團成員的合作以及競爭，可以有利于培養中專生的團隊精神以及競爭意識，并讓中專生學會尊重他人以及自我尊重，還可以擴大中專生的交際圈，學習到更多有用的知識，使得他們在走上社會以后可以走得

更遠。

三、中專學校社團文化對中專生的實踐能力以及創新能力的

影響

隨著社會經濟的高速發展，我國的經濟越來越發達，就業市場的競爭越來越激烈。現在的就業形勢相當嚴峻，不但要求中專生具備實踐能力，同時還要具備創新能力。中專生的實踐能力和創新能力決定了畢業后的地位高低以及薪酬高低。現代的中專生主體意識不但強，而且視野非常開闊，所以中專生都開始注重自身能力以及自身素質方面的全面提升。在中專學校學習期間，努力提升自身的實踐能力以及創新意識，積極地尋求適合自己發展的位置，以此來適應更加激烈的市場競爭和社會發展需求。有人認為，人的天生潛力是無窮的，在后天學習期間只要努力，那么在以后的實踐過程中就可以實現自身的目標。后期的教育對環境也有要求，比如孟母三遷的典故。所以環境的好壞，在一定程度上影響著教育的好壞。

中專學校的社團文化多種多樣，而且非常豐富多彩，可以使得中專生更加自主地進行學習，培養中專生的創新思維，開闊中專生的視野，為中專生開發自身潛能創造一個最合適的教育環境。很多實踐都證明，通過社團活動可以增強中專生的實踐能力，開發中專生的創新精神，提高中專生的創新能力。當然，在參加社團活動之前必須要學好專業的課程知識。

四、中專學校社團文化對中專生社會化以及個性化方面的影響

中專生社會化指的是中專生從學校生活到社會生活的一種轉變，主要包括角色、行為以及意志的社會化。而中專生的個性化指的則是成為單獨發展的個人。中專生只有實現了社會化以及個性化，才可以更好地適應社會生活。在正規教育方面對于實現社會化以及個性化的影響相對比較薄弱，而中專學校的社團則正好補齊了這一步，社團主要是為中專生在學校和社會兩者之間架起一座橋梁，讓中專生可以提前感受社會的氛圍。

社團對于中專生實現社會化以及個性化非常重要，它把一些社會上的要求通過社團活動的形式展示給中專生們，讓中專生通過參加活動來感受社會生活的氛圍，通過社團活動適應社會規則，逐漸影響自己的行為，使中專生為更好地進入社會打下堅實的基礎。

在中專生參加社團活動時，不僅可以提高中專生的自主以及自強意識，更能提高中專生的社會活動能力和獨立生活能力以及社會管理能力等等，為以后進入社會走上工作崗位打下堅實的基礎。中專生通過社團文化的熏陶和影響，逐漸習慣社會的規則，并通過社會規則的要求，讓自己提前開始適應，以此來發展自己的特長和愛好，以此來培養自己的信念和理想，以此來加快中專生社會化以及個性化的過程。

通過近幾十年中專學校的改革和發展，我們可以看出，中專社團文化是中專學校建設發展的重點之一。可以說，沒有中專生社

團，也就沒有中專生社團文化，也就沒有了中專學校文化，所以說，中專社團是中專學校非常重要的一部分，是不可或缺的一部分。中專學校的社團文化多種多樣，而且非常豐富多彩，可以使得中專生更加自主的進行學習，培養中專生的創新思維，開闊中專生的視

野，為中專生開發自身潛能創造了一個最合適的教育環境。所以我們要加強中專學校的社團文化建設，使社團文化可以成為中專生的精神家園。

參考文獻：

[1]龍海平.學生社團組織在大學生社會化過程中的作用[J].廣西青年干部學院學報，2002，12（5）.

[2]張末霞，張秀華.發揮學生社團在素質教育中的作用.理工高教研究，2002（06）.

（作者單位 江蘇省太倉中等專業學校）