摘要:從高中數學立體幾何的解析方法與思路入手,結合實際例題介紹了向量法和函數法這兩種比較新穎的方法,旨在通過立體幾何解法的多樣性、高效性來拓寬學生的解題思路,并不斷提高高中數學教學質量。
關鍵詞:立體幾何;向量;函數
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