結合當前世界熱點進行思維能力訓練教學

【中圖分類號】G633.2 【文獻標識碼】B【文章編號】2095-3089（2012）07-0063-01

自2008年華爾街爆發金融危機以來，世界經濟衰退再次爆發。世界上發生了許多大事：阿拉伯之春，卡扎菲之死，歐債危機，拉登被擊斃，制裁敘利亞，美伊關系惡化，奧巴馬重返亞太，把美國和加拿大排除在外的拉美及加勒比國家共同體成立。一時之間，這個世界好不熱鬧。仔細分析，這些事件的發生不是孤立的，而是有其內在聯系的。而這些恰恰是我們進行教學的好素材，在教學過程中利用這些熱點可以起到很好的效果。

1.幫助學生深刻理解馬克思主義觀點

例如我在教學中結合上兩次重大世界經濟危機的史實來幫助學生理解經濟決定政治。上一次世界經濟危機華爾街股市崩潰引發世界經濟大蕭條，歐洲多國經濟步履維艱，國內矛盾日益尖銳，平民暴亂不斷，各國政府內閣動蕩。例如法國從1929年11月塔迪厄第一次組閣到1935年5月議會選舉，法國共更換了8屆內閣，都因無力應付經濟危機先后下臺，每屆平均任期不到4個月。如今華爾街爆發金融危機，美債務屢創新高，美元出現了信任危機，歐盟也爆發債務危機，歐元面臨破產的挑戰，世界經濟衰退再次爆發。西班牙、希臘、意大利更換總理，日本首相走馬燈似的換人，法國的總統因為危機的爆發沒能連任……

2.世界不是孤立的，歷史事件的發生是有其內在聯系的，讓學生發掘歷史事件之間的聯系

上一次經濟危機后，主要國家政府動蕩之外，殖民地半殖民地國家人民也掀起了反對帝國主義轉嫁危機的斗爭，出現了新的反帝高潮。經濟危機使資本主義國家之間的矛盾進一步激化。關稅戰、傾銷戰和貨幣戰導致資本主義世界的不斷分化，出現了各種貨幣集團和經濟集團。1933年6月，66個國家在倫敦召開世界經濟會議，試圖穩定貨幣，實行關稅休戰，結果不但沒有成功，反而使各集團之間的對立越來越尖銳。在資源戰日益激化的情況下，資源自給率較低、金融力量相對薄弱的德、日、意逐漸相互靠攏，形成了法西斯集團；而壟斷了國際市場、資源相對雄厚的英、美、法面臨著法西斯國家的爭奪，逐漸捐棄前嫌，于1936年秋分別簽證了《三國貨幣穩定協定》和《三國黃金協定》，一定程度上調節了三國之間的經濟矛盾。兩種不同類型的帝國主義國家在經濟上的分化對立和重新組合，為以后兩大政治軍事集團的形成鋪墊了道路。為第二次世界大戰埋下了伏筆。

如今華爾街爆發金融危機，歐美出現債務危機。歐美貿易保護主義再次抬頭。美國是世界上的唯一超級大國，到處推行霸權，在石油美元的現有世界經濟游戲規則下。中東成為了各種利益矛盾的交織中心。中東有著豐富的石油。中東經歷五次戰爭，以色列和阿拉伯世界的矛盾一直不可調和，世仇將是戰爭的種子，一旦溫度、濕度合適就會破殼而出。在歐美發生經濟危機之后，為了緩解危機，歐美列強說一套做一套，開始帶著偽善的面具，策劃和支持阿拉伯之春，從中漁利，發動戰爭掠奪財富，控制伊拉克，捅死卡扎菲。美國航母戰斗群海灣集結，現在利劍出鞘直指俄羅斯的戰略支點敘利亞和伊朗。

德國二戰后的今天再次躍居歐盟老大，中國經濟穩步前行，在逐步推行人民幣國際化，擺脫美元的束縛。日韓菲越強占瓜分中國的東海南海，并不斷挑起事端。日本和二戰時的德國驚人的一致，當時的德國奮力疾呼要和平不要戰爭，背后違反凡爾賽和約瘋狂發展軍備。日本現在大講中國威脅論，違反條約積極壯大軍事力量，已有航母數艘。日本已經認清美國終極目標。日本擴軍的目的已經是司馬昭之心路人皆知，劍指我中華民族。

當今世界依然有兩大政治組織北約和上合，而比約為主導的對敘利亞的制裁在聯合國遭到了上合中的俄羅斯和中國反對票。

3.讓學生提高自主思考能力

經濟危機是戰爭的根源，而戰爭是解決矛盾的終極手段。二戰本質上是經濟危機后各國力量對比變化后，國際關系體系與之不匹配。最終導致了二戰的發生。也許像二戰那樣的戰爭是沒人能預測到的。但是歷史有驚人的相似。第三次世界大戰會不會在將來的某一天突然以人們不可想象的情況下發生呢？畢竟自華爾街爆發金融危機以來，世界經濟衰退再次爆發。美歐不甘心自己的衰落，依然要維持自己的石油和美元霸權，為了維護自己的奢華生活不斷對發展中國家進行掠奪，世界的矛盾不斷的激化。最終會通過什么方式解決，我讓學生要有自主的思考能力，要通過歷史不斷提高思考和判斷能力。

4.提高認知和解決問題的能力

任何一個國家都會經歷發展強盛衰落的過程。二戰后美國迅速的崛起，成為超級大國，現在美歐爆發危機，中國應當如何在危機中正確應對，抓住機遇實現中華民族的偉大復興？我讓學生積極思考，嘗試給出應對之策。

積極的利用熱點問題來進行教學，會極大的提高學生學習歷史的興趣，使得學生能積極的思考，起到事半功倍的教學效果。