初中作文開頭技法

【摘要】有人說，好的開頭是作文成功的一半，由此可見文章開頭的重要。由于時間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美，可考慮選用如下的開頭方法：1.開門見山；2.進(jìn)行倒敘（巧設(shè)懸念法）；3.引用材料；4.抒發(fā)情感；5.發(fā)表議論；6.人物描寫；7.環(huán)境描寫。

【關(guān)鍵詞】開門見上 設(shè)置懸念 引用 抒情 議論 描寫

【中圖分類號】G633.34 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2012）07-0099-01

面對中考，要想在短時間內(nèi)提高寫作水平，拿得高分是不容易的，但掌握一些寫作技巧可以使你的作文增色不少，有人說，好的開頭是作文成功的一半，由此可見文章開頭的重要。由于時間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美，因此寫好作文的開頭尤其重要，可以考慮選用如下的開頭方法。

一、開門見山

所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法，這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運(yùn)用，占有很大的比例。

最常見的“開門見山”有如下6種：

1.線索式。多用于記敘文的開頭。作者為了展開娓娓動人的故事或抒發(fā)細(xì)膩豐富的情感，往往用親切的語氣，自然而又直接地牽出文章的線索。

例文：

高一那年，我們學(xué)校組織去千島湖春游。

新來的李老師一宣布這個令人興奮的消息，教室里馬上被大家的喧鬧聲炸響。同學(xué)們紛紛問起一些關(guān)于春游要注意的事項和所交的費(fèi)用等問題。最后，李老師問了一句：“大家還有什么問題嗎？”很長時間，沒有人舉手也沒有人站起來，誰也沒有注意到角落里來自山區(qū)的那個女孩子（甲），她猶豫著舉起手，手指顫抖著卻沒有張開來，嘴張了幾張卻沒有聲音。但她還是站了起來，用極低的聲音問：“老師，我可以帶饅頭嗎？”一陣其實并沒有惡意的笑聲刺激著女孩，她的臉通紅通紅的，低著頭默默地坐下，眼淚沿著臉頰流了下來。李老師走過去，撫摸著她的頭說：“你放心，可以帶饅頭的。”（節(jié)選自《六個饅頭》）

2.要素式。亦多用于記敘類文章的開頭，起筆交代有關(guān)記敘內(nèi)容的時間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)等要素，使讀者在文章的開端即獲得對文章內(nèi)容的大致了解。

例文：

我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。

時候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。阿！這不是我二十年來時時記得的故鄉(xiāng)？（節(jié)選自魯迅的《故鄉(xiāng)》）

3.情節(jié)式。開頭扣題而且在不做任何鋪墊、不進(jìn)行任何渲染的前提下直接展開故事情節(jié)，從而使文章引人入勝，激發(fā)讀者的閱讀趣味。

例文：

“那只羚羊哪兒去啦?”媽媽突然問我。

媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子角上。這會兒，我的心怦怦地跳了起來，因為昨天我把它送給了我的好朋友萬芳。 （節(jié)選自《羚羊木雕》）

4.首括式。在文章首段概括全文內(nèi)容，點(diǎn)明全文題旨，以利于讀者理解和把握文章意思。

例文：

南山街30委有位“老賴頭”，他就是市優(yōu)秀政協(xié)委員、離休干部賴鎮(zhèn)東。年近古稀的老賴頭，寒來暑往、日復(fù)一日地重復(fù)著他那每天的“三部曲”。(開篇明旨，點(diǎn)題)

——《老賴頭的“三部曲”》

5.談話式。以甲、乙或A、B對話的方式直接開頭且開頭直接入題。對話法主要用于構(gòu)思科學(xué)小品，通過設(shè)置對話的方式講清楚某個科學(xué)道理。

例文：

“喂，兒子，近來學(xué)習(xí)怎么樣？”“挺好的，爸爸，您什么時候回來？”“恩——近來工作有些忙，我盡力吧！你中考一定要好好考啊，相信有老爸在呢！”“嗯……”

——《那一刻，我們相擁在一起》

6.論題式。這是論說文常見的開頭方式，它們開宗明義，直接觸及正題，或者首句提出論點(diǎn)，或者首段亮出觀點(diǎn)，毫不拖泥帶水，顯出議論、評說的鮮明態(tài)度和寫作的力度。

例文：

盡管“開卷有益”是個成語，但我認(rèn)為：如果盲目開卷，未必有益。

開卷不一定有益，有時（假如讀了壞書）會造成損害。像教育家徐特立說的：“有關(guān)家過書常讀，無益身心事莫為。”無益身心的事大多來源于讀了那些壞書。當(dāng)今社會上的一些少年的犯罪事實就是一個很好的證明，就是被那些不良書刊污染了心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。

——《開卷未必有益》

二、巧設(shè)懸念法

倒敘開頭，目的是設(shè)置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，并同時增加文章的曲折，顯示文章的布局之美。

三、引用材料

引用材料開頭法，簡稱引用開頭法。它是廣泛運(yùn)用于記敘文、說明文、議論文的一種取材豐富、形式多樣、表達(dá)自由、運(yùn)用靈活的開頭方法，也是一種很雅致的開頭方法，特別適用于考場記敘文和議論文的寫作。使用這種開頭方法要注意兩點(diǎn)：一是平時多積累，名言格言、詩詞警句要有充足的“庫存”，能做到隨用隨取；二是所引用的經(jīng)典話語要與文章內(nèi)容密切相聯(lián)，切忌“引不對文”。

四、抒發(fā)情感

抒情開頭法，主要用于寫人記事的作文，充滿抒情色彩的開頭，能夠構(gòu)成一種意境，具有生動、美妙、形象的藝術(shù)感染力，使讀者沉浸在情感的熏陶之中。

綜合起來看，抒情開頭法主要有四種表達(dá)類型：

1.直接抒情式。作者直接將自己的情感表達(dá)出來。

2.敘述之中抒情。在介紹人物、敘述事件、說明過程中滲透感情。

3.描寫之中抒情。在人、物、景的描繪，特別是景的描繪中融進(jìn)深厚濃烈的感情。

4.議論之中抒情。寓情于理，把議論和抒情兩種表達(dá)方式融合在一起。

寫好了作文的開頭，作文也就成功了一半，除了掌握以上這些技巧之外，還需要我們有一顆善于感恩的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，另外還要多讀一些好書，增加我們的課外閱讀量，這樣我們的作文才能靈動起來，文采飛揚(yáng)。