別讓失望閃現在學生眼中

筆者是一名教育宣傳工作者，常常會跟蹤報道一些在學校舉辦的現場會，經常看到一些學校為了凸顯“讓學生做主人”的特色，安排學生擔任講解員、引導員，或讓學生在道路及樓梯兩側站崗迎客。見到與會人員從身邊走過，學生們會熱情地向他們敬禮問好。但令人遺憾的是，這些大部分是教師或教育行政管理者的與會者們，不是匆匆而過，就是不做任何回應。偶有點頭致意還禮者，也大有疲于應付之意，讓學生們的眼神中閃現出些許失望。

在日常的工作和生活中，我們也不難聽到一些老師這樣議論：某某學校的學生真是不懂禮貌，見了客人也不主動打招呼。

在此，筆者不禁要問：到底是學生不知禮節，還是我們的一些老師不懂禮儀？

眾所周知，中國是禮儀之邦，歷來尊師重教。筆者清楚地記得，從上小學起，老師便教育我們要尊敬老師。“師道尊嚴”的思想在每個學生心中可謂根深蒂固。

“師者，傳道授業解惑也。”作為一名教師或教育干部，除了傳授學生文化知識，還肩負著對學生的道德禮儀及為人處世等方面教育的責任，所以，老師的還禮行為，對學生來說十分重要而且必要！因為對學生來說，老師的影響有時甚至大于父母，老師無意中說的話和做的事，潛移默化影響著學生。老師一句鼓勵的話語，可能會讓學生銘記一生，進而影響今后的發展；老師給學生一個善意的微笑，可能會讓孩子開心一整天，甚至增加學習的動力。更重要的是，學生在舉手敬禮的同時，也渴望得到老師的關注與尊重，哪怕是一個微笑、一個點頭。

現代學校教育制度提倡建立良好的師生關系。在這里，筆者呼吁：到學校參會的與會者們，請停下匆忙的腳步，用短短幾秒給學生還個禮，別再讓失望閃現在孩子的眼中。 （來源：《中國教育報》 胡樂彪/文）